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[外语] 感慨当前小学的教学进度

感慨当前小学的教学进度

儿子今年小一,入学刚刚两周,英语26个字母就算全部教完了,老师要求熟练掌握,熟练书写,熟练拼读。对于没有做好正规学前教育的小朋友来讲真是压力很大。难道现在所有的学校进度都是这样的吗?现在的小孩真是强啊。

[ 本帖最后由 喜yy妈妈 于 2009-9-14 08:39 编辑 ].

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我们是一天识24个语文生字,电脑上用拼音打字,要求15字/分,如果孩子之前不识字的话,在电脑上看到字先要反映过来拼法,再要指法正确的盲打,最后要速度,怎么掌握得了。.

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楼上两位的孩子在什么学校读书?.

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非常普通学校的重点班.

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回复 4#三宝妈妈 的帖子

这是什么学校的重点班阿?我们也是小一,半个月来没有笔头作业,似乎还在适应生活阶段,语文就是按照课本,在学习“入学准备”的东西,数学就是数字1、2。。。,英文更是少,没有字母,只有学习了问候、叫什么名字之类的对话。孩子感觉很快乐,回家就是玩.

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回复 2#三宝妈妈 的帖子

这个更不得了,一年级就要熟练使用电脑!.

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回复 2#三宝妈妈 的帖子

我周围有所学校就是这样的。.

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回复 5#吉祥妈 的帖子

大部分公办学校就是这样的。这是前三周的入学准备阶段,如果认为上学就这样快乐,那么大概会吃药的。
应该这么说,学前没有一点儿基础的,现在是另类的,这样的家长需要超高的心理素质才行。.

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引用:
原帖由 junhuayang2005 于 2009-9-13 07:43 发表 \"\"
大部分公办学校就是这样的。这是前三周的入学准备阶段,如果认为上学就这样快乐,那么大概会吃药的。
应该这么说,学前没有一点儿基础的,现在是另类的,这样的家长需要超高的心理素质才行。
我们就是徐汇名民办的,也是跟吉祥妈说的一样,比较轻松啊,除了有点口头作业,基本上没有笔头作业,前几周就是属于适应阶段,孩子们非常喜爱上学.如果象二楼一样,估计孩子一开始就要厌学了..

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回复 5#吉祥妈 的帖子

我们也和你们一样,么作业的,回来就是听听录音,一般15分钟就听完了。我们还说,现在的小学生怎么这么轻松啊.

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我们是浦东的公立学校,还比较有名,两个星期基本没有书面作业.主要是读,比较轻松啊..

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回复 1#喜yy妈妈 的帖子

我们英语到目前为止还没有布置过任何作业。.

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我们家长会的时候老师说好象教委规定第一年都不会有书面作业,到目前为止除了背背儿歌也没其它作业,还是很轻松的.

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回复 13#cocoyangyang 的帖子

据我对英语教材的了解,其实一年级并不让孩子去写或者拚读,所以字母并不教的,到二年级上学期才会学26个字母,二年级下开始学习辅音字母,三年级上开始学元音字母。
老师教的话,其实是一片好意,至少在一年级没有要求教字母。
现在的教学是从句子开始的,但是也要求孩子认识单词,在实际的考试中,所以这也是挺矛盾的一种情况。.

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拼音呢,则是一年级课本的第一单元第一课开始到第二十六七班结束,拼音部分全部教完的,但是一般老师家访的时候,会告诉说,最好拼音能够先学学,这样的话,其实是减轻了孩子的负担,如果大家都不学的话,倒是无所谓了,但是只有很少一部分不学的话,那这一小部分则相对要累的。.

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在二中心的圈子里面,三年级英语、三年级语文和三年级数学以及二年级等的帖子里面,我写了有关教材的内容,大家有时间可以了解一下,这样则有助于对小学三年级上以及前面的教材结构有所了解。.

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一般来说,没有外语或者数学基础,只要跟着老师的步伐倒是问题不大的,但是没有语文基础,估计大部分孩子会比较累的,写汉字的要求也比较高的,同时功课速度也是快的,一天一课的速度。.

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引用:
原帖由 三宝妈妈 于 2009-9-12 15:24 发表 \"\"
我们是一天识24个语文生字,电脑上用拼音打字,要求15字/分,如果孩子之前不识字的话,在电脑上看到字先要反映过来拼法,再要指法正确的盲打,最后要速度,怎么掌握得了。
盲打,3周大人也未必学得好啊.

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我们也很轻松的,都是口头作业。就这我儿子还说小学生辛苦呢。.

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引用:
原帖由 三宝妈妈 于 2009-9-12 15:24 发表 \"\"
我们是一天识24个语文生字,电脑上用拼音打字,要求15字/分,如果孩子之前不识字的话,在电脑上看到字先要反映过来拼法,再要指法正确的盲打,最后要速度,怎么掌握得了。
很同情这些孩子。就算会快速电脑打字又怎样?这和学好语文有关系么?有点浪费孩子的精力。.

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引用:
原帖由 骏骏妈妈2002 于 2009-9-13 13:00 发表 \"\"


很同情这些孩子。就算会快速电脑打字又怎样?这和学好语文有关系么?有点浪费孩子的精力。
事实上, 这个方法对快速识字挺有效的( 打字是种方法, 不是目的), 我家的就是从入学大字不识几箩筐这么历练过来的,1年级上有点辛苦, 后来识字多了, 阅读兴趣/量迅速增加, 到2.3年级语文上升挺快的.

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看来进度还是取决于学校的。
开学二周,基本没有书面作业,数学除了写数字外,不知教了什么,孩子回来说不清。
语文拼音aoebpmf,然后就是拼读,还有读课文。
英语除了听听磁带和歌曲也不知教了什么内容。
不知入学准备期过了是不是一下子加大作业量?.

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回复 23#helen_az 的帖子

一年级四十五篇课文,其实是不算前面的9课的,这样其实是五十四课,另外还有8首古诗,8个快乐宫,要学会拼音,要学会笔画(28种),还有部分部首等等,其实语文的量还是挺大的,一般情况下,一月份就要放寒假,除去双休日,除去放假,,真正上学的时间又有多少呢?所以难怪语文老师会占用其他的课程,一般情况下,语文老师是班主任的。
我女儿的学校到了十月份的速度就很高了,一上来就会有期中测试了,所以三周的适应期是不能掉以轻心的。.

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回复 25#snoopy03 的帖子

如果一直跟着老师的步伐的话,问题倒也不会太大的。如果全部是零基础的话,基本上会有些累的,毕竟现在的孩子都是聪明的,先学和不先学还是有区别的。
学习习惯培养好,是比较重要的,到后面就会发现事半功倍。.

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回复 2#三宝妈妈 的帖子

一开学就用电脑打字记得是叫双脑识字法,是那个10  年制的实验学校的方法,或者一些实验班采用的。
如今读个小学得家家有电脑,人人会上网。还得准备个打印机,赶明做小报,查资料啥的,忙着呢。.

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回复 2#三宝妈妈 的帖子

你们是用实验学校的教材吗?.

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哎, 我们这个小学不要太轻松哦,我觉的有些浪费时间啊

英文只是念了几首儿歌, 语方也很简单, 拼音只教了aoe

数学只是0-20数字啊,运算都还没教呢.

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幼儿园学小学的,小学学中学的,中学学大学的,大学呢?……大学学做人.

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引用:
原帖由 SACIVIA 于 2009-9-13 18:20 发表 \"\"
幼儿园学小学的,小学学中学的,中学学大学的,大学呢?……大学学做人
大学学做人。。。。。。。

貌似上大学前都不用学做人。。。。哈哈 这样的教育不如没有了.

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回复 31#SACIVIA 的帖子

大学是忙着找工作.

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我们开学2周了,基本没有书面作业。不过以这个年龄,学习26个字母应该是相对轻松的,我也是暑假花2周左右时间教会小孩26个字母的读写的。.

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所以这个社会功利性太强了,做人其实是最重要的,所以要从小时候抓起的,有乐观的心态,有奋发向上的精神,有善良的心,OK

[ 本帖最后由 junhuayang2005 于 2009-9-14 09:40 编辑 ].

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引用:
原帖由 junhuayang2005 于 2009-9-13 11:27 发表 \"\"
据我对英语教材的了解,其实一年级并不让孩子去写或者拚读,所以字母并不教的,到二年级上学期才会学26个字母,二年级下开始学习辅音字母,三年级上开始学元音字母。
老师教的话,其实是一片好意,至少在一年级没有 ...
同意。
不知为什么,现在的教材不教26字母,直接教句子,没有学前基础的话,上手累点。.

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回复 38#yokoliang 的帖子

其实我是理解的,因为对于英语,我还是颇有研究的,本身先句子这种方式是没有大问题的。试想想看,我们学习汉语的时候,刚开口讲话的时候,也是这样的,先听说再读写的。拼音也是在后面的,写也是在后面的。
关键是我们的测试方式,与先听说再读写这种模式是不吻合的,尤其是在刚开始学的时候。
用来弥补这种问题的机会,就在于我们一般除了学习牛津英语外,其实有很多人会再学一至两门教材的,比如综合英语和新世纪少儿英语等,开始就是二十六个字母的,这在一定程度上弥补了课堂教学和测试的脱节问题,也让这种矛盾在一定程度上得到了缓解。.

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回复 40#娇娇妈 的帖子

我女儿现在上小学三年级,从一年级开始,语文和外语的教材都修改的,不过英语字母之类的仍旧是二年级上开始教的。.

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回复 36#小斐1015 的帖子

明珠小学2009学年开始无论地段班还是实验班,语文学科也统一用二期课改教材了。.

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回复 1#喜yy妈妈 的帖子

现在很多学校估计都是面临两方面的意见:有些家长认为进度太慢,有些则认为进度太快。.

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引用:
原帖由 zhw7 于 2009-9-13 23:54 发表 \"\"
现在很多学校估计都是面临两方面的意见:有些家长认为进度太慢,有些则认为进度太快。
可不是, 认为学校吃不饱在外面加餐的大有人在.

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我对外面培训的看法大多数是持不太肯定的看法,因为我个人认为,学习方法和学习习惯才是最重要的。外面的培训量太大和过多。.

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回复 45#william@2000 的帖子

刚开始在学校重要的是“培养学习习惯”,我们还没有想到到外面加餐,就是看别人在外面学英语,也就报了个英语。估计现在可能很多孩子都跟我们相似:常用字已经差不多都认识了,数学100以内的一点没有问题,简单的乘除都可以了。可现在小学数学,一开始就是数数-10以内的数,肯定有吃不饱的感觉。.

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回复 47#zhw7 的帖子

学校么总归需要照顾平均水准的, 数数可能也得经历, 因为难保没有零基础的孩子啊, 就是这部分会很快带过; 就像英语的话, 也许默认很多孩子学前都有点基础, 考虑零基础开始教一点但也是很快, 所以lz会感慨阿.

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我们小二,现在已经回来做两位数和一位数的乘法啦,弄得孩子心理压力很大,真没办法。.

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回复 33#喜yy妈妈 的帖子

工作找好就开始混日子.

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