可怜天下父母心。

庆幸能找到旺旺，能遇到那么多热爱孩子的bbmm，
学到了不少东西，也开始思考一些问题。
和孩子一起成长吧。.

这个帖子不得不顶.

并不是所有精英都快乐，也不是所有非精英都不快乐。快乐是内心所生的，精英是外部认可。.

引用:

原帖由 lily730619 于 2006-9-22 08:50 发表
其实旺网上的妈妈哪一个又不想给自己的孩子一个快乐的，无忧无虑的童年。可是处在这样的大环境和小环境，作为妈妈，我又能以什么样的姿态来和这个环境做抗衡呢？起码我现在还没有这种胆识和魄力，因为我想一个不 ...

和你一样,我总是徘徊在这种矛盾中,"矛盾并徘徊着".

“真正的自信，不是来自时时刻刻同他人的比较，而是来自对人类的尊重，对自己的认同。”非常精彩的一句话！说到我心里去了。
    我家的也没上过什么兴趣班，每天放学后就在小区的草地上和同学疯到天黑才回家，周末也是家附近骑骑自行车，和小朋友一起玩。我感觉很好，给他一个愉快的童年比什么都重要。至于入学前认识50个字和500个字只是量的差别而已。我们大人平时常用的也就2000个字左右吧，没感觉到不够用。相反，我反对过早的大量识字，给齐齐选择的图书基本上都是精美的绘本，看书的重点除了故事本身，更多的是欣赏诙谐而传神的绘画。如果对文字过于感兴趣的话，阅读的乐趣我认为会失去好多。一切顺其自然吧。
    用过度的早教打造的聪明孩子不见得时刻领先，等孩子心智发育更成熟一点的时候会取得事半功倍的效果。而且小学相对于整个人生来讲其重要性真的那么大吗？人生的目的就是为了上所好学校，找个好工作吗？
   学习的能力，丰富的内心，坚定的意志，喜乐的心态，这是我所希望的。教育是一个过程，循序渐进的过程，不是比赛。

[ 本帖最后由 齐齐妈妈 于 2007-1-19 15:43 编辑 ].

一页没看完开始回贴，然后继续翻帖子看，没想到后面火药味这么大。 .

谁都希望自已的宝宝有个快乐的童年，我算是个开明的妈妈了，可是环境不允许你这样，上学期还被儿子的老师说了，说儿子写字一塌糊涂，这才大班我真是 ，秋天就上小学了，我想宝宝有的苦头吃了！赶紧我就自我检讨抓小宝练字，结果肯定是遭到强烈抗议！说我限自他自由！剥夺他权利！对孩子有时还真不知道如何是好了！今天无意发现了这个论坛， ， 旺旺爸这么有心，给了天下爱孩子的父母有了这么好的一个交流平台！.

谢谢我也有同感  我的女儿周五周日英语课、周六弹琴、跳舞 不仅孩子累我觉得有时也累，我的两天休息日比上班日还忙，可我们这些家长不放松的话孩子们怎么可能轻松呢 可我们什么时候能放松 我们会吗  我真的不敢说因为我做不到！.

因为我们做不到！.

我非常赞成楼主的观点,我也是这样的一个典型,因为我女儿身体不好,所以我几乎就是快乐教育,我女儿不用上任何辅导班,只要身体健康就好,但是一上小学我发现这个社会完全不是这样的,现实逼得你必须要上辅导班,必须要家长陪读,否则你孩子根本跟不上老师和其他孩子的节奏,然后孩子就会很痛苦,觉得自己比不上其他孩子,对自己失去信心,即使她在其他方面比如画画上很好,但是现在中国的教育根本不在发展孩子的个性和特色专长,整个社会的教育就是灌输,这个残酷的现实必然把家长推向这个误区,这是由整个社会的教育体制和现状决定的,而不受家长自身的控制.我是这么觉得的..

您是一个真正睿智的家长，尽管您也会面对现实不免两难；很想了解您具体的作法。.

回顾自己的成长经历，发现和自己的孩子真的很不一样。
我从小没有人陪伴，孩子从小就有爸爸妈妈姥姥等陪伴
从没有上过幼儿园， 孩子在精挑细选的区内较好的幼儿园
我小学一年级和二年级都在妈妈上课的班级（70年代的农村小学）中混日子，直到二年级才正式读书，孩子还没有上幼儿园，我已经在关心孩子的读书问题了
我从小就被人称为很聪明 孩子现在经常被老师说吃饭和睡觉太慢
我从不认识音乐的任何符号  孩子4岁半现在开始学习音乐
我从未上过重点学校 我的父母从未和老师见过面  孩子的老师我天天在想怎样沟通
。。。。
我现在还算混得不错，少年即得志 不知道将来我的孩子会怎样。。。。？？？.

就问大家一个问题：

如果你的孩子是班上最差的，老师经常找你讨论（实际是批评）。你会如何。

我想我应该认真考虑对儿子我的底线是多少。孩子的童年该如何幸福。

现在社会的竞争程度和我们小时候不能同日而语。进化论不知是否可以应用在此。.

我很反感有些家长说:"我们以前如何如何... 现在也..."社会在向前,谁也回不到以前了.
看看现在小学一年级的语文课本吧!以前有这种难度吗?以前有这种进度吗?(一天一课)即使老师将教学要求放到最低(愉快教学?),要想把课文上完,孩子的压力还是很大的.如果学前教育做得不够,除非你的孩子能力很强,大部分孩子和家长是要吃苦头的.教育学家们早将以前一年级二年级的内容放到学前教育里去了,你还在以前以前的做梦....
为了让你的孩子顺利地完成从幼儿园到一年级的过度,请家长适当给孩子一点学前教育吧.这样可以把一年级高高的台阶变成一个缓和的斜坡,只有高高兴兴地完成学业,才是真正的愉快教育..

没有可比性,我们小的时候，家长也不像现在对孩子教育重视到神经质的地步，更多的是看孩子要不要，但是，但凡家长重视一点的，多数能读出来。（我读书的时候，舅妈还要表妹不要去读高中，去读技校，因为技校出来，那时肯定有工作，读高中，有可能考不上大学）现在谁会这么想。以满分10分计，过去大家都5，6分，我们本来会读书的，有7，8分，那就读出来了。现在家长的帮助都加2，3分，5，6分的孩子也能到7，8分，7，8分的孩子没有那2，3分也就被淹没了。当然，本来就有10分的孩子，过去现在有没有家长帮忙都是厉害的（仅就读书而言）.

看了LZ的帖子,除了感动还有感慨,不知说什么好,你说出了我的心声.孩子六岁了,马上要上小学,在孩子成长的过程中,我们也走了不少弯路,经历了不少曲折.只想说,非常赞同你的说法..

LZ没说不以学业为重呀.

非常喜欢象你和LZ这样的家长，大人的思路和对孩子大方向的把握是有潜在的、较强的影响力的，相信你们的孩子长大后不会差的。但就象你所说的，有的想法自己体会了，领悟了就行了，没必要多说什么，因为总有不同的声音，多说是没有用的，大家一起努力吧。.

读WW的帖子（不好意思，还没看完就跟贴）每次都很感慨，面临着教育的很多无奈和困难，至少在WW这个平台找到些慰籍，当然同时也感到更多的压力。WW的孩子很有才，个个巨牛乙烯！

正在为女儿的择校努力，12日要连赶徐汇四个考场，但凡有点门路或当年买对房子也不至于惨成这样，单单这一点就让我们无权选择完全的快乐教育。

从中班开始我们加入考级队伍，先是钢琴四级，相当辛苦。其实对于学琴，我向来是抱着试试的心态，能学多少学多少，不想学就算。可是老师方面是主导，我们是被逼着往前走。
去年夏天考完四级，接近崩溃，但整个的努力过程让女儿成熟了不少，不光是钢琴水平的提高，更明显的是能吃苦了，坐得住了。
接下来的英文铜章和银章应该是算轻松的了。美术考级是幼儿园的特色，没花力气。

其实，即便是烤了这些级，对于入学有何帮助我还看不出，很可能一点用也没有。但不可否认的是烤级是一种督促手段，在准备的过程中提高了水准。
我每天与孩子一起的时间不多，最近尤其忙，一周三个晚上的conference call 让我根本没有很多精力辅导孩子，准备考试也逼得我回家后与她一起学习而不是打开电脑继续工作。孩子很懂事，看到我忙，就自己练琴，自学能力的提高是大大滴

眼看5月12日马上来临，五一期间基本上愉快去了，没准备考试，剩下的三天我还有两个晚上要conference call， 不得不放弃最后的磨枪了.

说点刚历经的事，小女今年升初中，就读杨浦小学，英语二级合格，还在英语现场小作文竞赛中得过优胜奖，本想：算不上出类拔萃，至少好学校的入门资格应该没问题吧？可昨天去杨浦实验去报名才知道，象兰生这样的学校要求是：英语：二级优秀，数学：希望杯获奖，语文：现场作文过线。我只能安慰小女：他们拿那么多证书也是付出了很大的代价的，不管怎么说你小学五年没补一天课，能取得这样的成绩，我认为你比他们强。这话一半是安慰她，一半是大实话。.

谢谢LZ说出自己的想法。其实每个家庭都有自己培养孩子的方式，依据和根源便是不同的家庭背景，家长自己的认识，也许是自己的梦想。转一篇文章，挺有感触的。

转自生活在这儿，也在别处的blog
我们的一个记者去重点小学采访一个班的好人好事，这个小学以吸收了很多领导子弟为特征。该班老师拉着她不断指示：“来给这个孩子拍张照片，他是某某领导的孩子。”“选用作文，就选用这个孩子的，他是某某某领导的孩子，这次主要得突出他”……
牐牷乩春蠼哺我听，引起一场小范围的关于重点学校的讨论。
牐犝馊梦蚁肫鹆宋业闹醒А
牐犖抑醒г谝凰重点学校上的，初中高中，一共6年。那是一所收了很多高干子弟的重点中学，我的同学们，尤其是我高中时期那个班的同学们，在那个年代，就有的自己有一套房子，可以带同学去那里哈皮、开怕体；有的全家住在一所小楼里，周围有一个大院子，院子边上一圈平房，住着自己家的警卫、保姆、通讯员等等；还有的自家门口都有武警把守。他们那个年代就不断地带来港台、国外最新流行的磁带、录像带、MV（那时候还叫MTV），那个年代就冬天穿短裙。他们的生活我从来无法企及，我只能跟他们借磁带录像带，却从来没机会回借他们什么东西。
牐犖业闹醒时代过的不算好，很不好，因为自尊感和自信心都很低。我家境比他们差得远，学习也只是在中等，几乎没有什么能拿出来炫耀的东西，而那个年龄的孩子挺需要能有什么东西胜过别人，被别人肯定的。那个时候我很不受注意，高中刚毕业没多久的时候，我在路上碰见我们班一个男生，很帅很多女生追的那种，我特高兴地跟他打招呼，他居然都不记得我是谁。
牐犝庵肿纯鲆恢钡轿疑狭舜笱Р庞兴改善。
牐牶罄垂ぷ髁耍我有了一份自己梦想过的职业，算得上体面，又很有满足感。有段时间，我是很自豪的，所以当听说中学同学要聚会的时候，我很跃跃欲试，内心里是想去争回点面子的。
牐犖叶嘞Ｍ能让他们想：哎呀我们当初错过了什么啊！
牐牽墒蔷刍岬哪翘欤我仍受到了打击。我的同学们根本没有注意到我对我职业的自豪，他们有他们的谈话内容——谁谁刚从澳大利亚回来，谁谁现在在美国、在巴黎，谁谁的公司怎么样了……我发现，他们的生活仍是我无法企及的，和他们比起来，我的生活简直不足一提。
牐犇谴尉刍崛梦矣行┚望，我终于知道，我们是在两个场地里跑步，无论起点还是终点，都不在一起。
牐牭比唬现在我早已经释怀了。只是，忽然想起。.

呵呵，所以我一直觉得，每个人都有自己的圈子，你离开自己的圈子，去到别的更高的或更低的圈子，其实都不快乐，也都不合适。自己对自己都有定位，比如，有个社会名媛的PARTY，我即使有了入场券，也不一定会去，去做什么呢？我本身就不是他们那个圈子的，硬挤进去，自己不舒服，人家也看着别扭。
反正，该怎么样就怎么样吧，不用去羡慕别人，我有的，别人说不定没有，别人有的，也不一定就适合我。.

不好意思,WW人气这么旺,还没看完,先留个脚印,明天接着看.

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快乐教育,多么让人向往!
可是现实是无情的,看看周围的家长都在给孩子报这个班那个班,考这个证那个证的,自己的孩子还整天只知道玩,不由你不着急呀!
所以,对快乐教育就向往一下吧,真的执行的话大概会后悔的....

我就想不通，计划生育实行了这多年，孩子越来越少，高校录取率越来越高，社会又进入了老龄化，今后劳动力终将供不应求。再加上改革开放全球化，从小到大直到老，改变自己人生轨迹的机会越来越多。为什么现在的家长这么紧张，孩子这么辛苦？

中国的教育真是越来越疯狂了，幼儿园小学化，小学中学化，中学大学化，学校、社会、家长齐心协力，成果斐然阿。到了应当独立思考、自主学习、研究创新的大学时代，从小灌大的学生们既缺少这方面的愿望和能力，也缺少应有的人文思想和科学精神。所以大学自然就“技校”或“职校”化了，没关系，大家都是为了一个功利的目的走到一起来的，只要毕业能找个好工作就OK了。

我的教育原则是，学校要教的，我就不教。学校教育的内容其实很少，我们小时候都经历过，每学期那么几本教科书，特别是语文，拿到手就看完了，真佩服语文老师能用这个上一学期的课。所谓课业负担重，无非重复内容，换汤不换药地让小人反复练习而已。如果就学校学的那点东西还要再去上什么课外补习强化，小人学到的东西岂不太少了？而如果说要“跑在人家前面”，超前学习，一方面违背认知规律，一方面小人在学校跟班上课又岂不浪费时间？

我们小人现在上幼儿园小班。从没上过“早教”、“智力开发”之类的课程。在幼儿园只上一个合唱，周末报了个不热门的少年宫的舞蹈班，只是希望她不要像我们两个长大驼背，毕竟女孩嘛！去年夏天三岁半时连哄带骗地拉她学会了轮滑，结果比我想象的好，从中学到的东西、锻炼的品质，大大高于轮滑技术本身。艺术方面准备学一种乐器吧，这样小人可终身有音乐伴随。

认知方面，看她的兴趣，能引导引导一下，有兴趣就大大支持，没兴趣也决不勉强。我们小人有整整一书架的书，却到现在只认识数字，英文字母大概还认不到10个，汉字认得哪几个我也不知道。她的文学素养来自我从小的口口相传，从吃奶拍奶嗝时我就念的唐诗，催眠曲也是唐诗，小人很早就对音韵和节奏很有感觉，随口也能邹出几句来。大一点就由我读书给她听。现在读的已经是长篇儿童文学了。不识字有不识字的好处。拿一本图画书可以就上面的图画讲一个漫长而毫不相干的故事。当然，她那架子书抽上一本，文学的也好，科学的也好，她都能讲得头头是道。

现代媒体方面，鉴于资源约是稀缺就越显得宝贵，所以从小没怎么控制她看电视。电视总是开着，她有更重要的事情做，不大懒得看，除非是最心爱的小熊维尼，或某个她特别心仪的广告，或是新闻里有了什么引起她注意的东西。电脑也是一样。不过爸爸妈妈的电脑是用来干活的，所以她不大有机会玩。但还是已经会玩了，一些儿童网站可以自由浏览，最喜欢的还是google earth。感谢google earth，我们小人很容易地就理解了太阳系和地球构造还有板块漂移什么的东西。只是后来带她坐飞机时，原想她会激动万分，她却一个劲地说，飞机怎么飞得这么慢阿，没有google earth好看啊！

无论学校还是兴趣班补习班都难以学到的，更是社会的知识和基本的世界观。我想这些可能更多地要走出家门到外面去逛逛。电视其实也是极好的信息来源，正面新闻或负面新闻，都是宝宝最好的教材。宝宝最近自己画了一张“英语报纸”给喜欢看英语报纸的爸爸。内容经她自己解说，全是如何助残扶弱，令我这个当妈的都颇为感动，马上收藏之。长大一点就应该让她多参加义工活动罗。现在嘛，多到外面去疯疯，和小伙伴们讲讲私房话，傻笑疯跑，学会自己决定一些事情，自己处理自己社交圈里遇到的问题，就是宝宝最好的学习和锻炼罗。

不错，一个人长大要学的东西非常多，但决不止学校里教的，更不是社会上越来越疯狂的教育机构所炒起来的那些。我对小人的规划大致如下。首先她总归要进入这个社会成为普通一员，所以应当和所有的普通小朋友一起长大，进普通教育机构，接受大众化的教育。然后，不希望她做最好，除非是轻轻松松就可以跑在头里的天才，否则精神压力是巨大的。我希望她能在学业上保持中上，在学校里学得扎实，在课外涉猎广博，思想自由，人格自立。她要很早就知道，今后的路要自己走，决定要自己做，房子要自己买，最重要的是相信自己。

现在信息畅通，大家真的很容易焦虑。其实许多爸爸妈妈无非也是看了别人家的孩子怎么样，就改了初衷，给自己的孩子更大的压力。说到底还是自信不够啊。家长自信不足，孩子更加没有信心，结果弄得大家都忙忙碌碌，学了这个考了那个心里才有了底。最后是那些开班的考证的都赚翻了。后浪推前浪，一浪更比一浪高，吃得消吗？我要相信也要让自己的宝宝相信，她可能不是，其实也不必做众人眼中最好的，但她是独一无二的，只要努力就会有收获。我要给她机会让她今后有能力走自己的道路。.

我只是觉得如果参与讨论还是诚实诚恳点好。.

帖子太长，只好稍作浏览。百货卖百人，什么人没有，很多人不用通过孩子的努力也可以保证他将来70年的人生。虾有虾路，蟹有蟹路，随她怎么唱高调。千零妈，经常看见你，欣赏你的务实和真诚。.

赞同这样的睿智型教育,我们从小也是放羊式,但明放暗不放,家长可能需要付出更多的精力,但孩子不辛苦,可以享受应该享有的童年.
这样的孩子可能不会得第一,但一定会优秀.
真心希望在中国这样的家长多起来.孩子们"活"起来,快乐起来..

万事无绝对，考证与不考证对于孩子的成长我觉得并无太大的关系，考证的孩子虽然将来不一定都会很出色，但是也不能说他们都没有享受过童年的快乐。不考证的孩子也不一定都享受着童年的快乐。
每个人有每个人不同的道路轨迹。不是用了哪种方法就一定会成功的，否则世界上就不会有这么多争议！.

不好意思，我的确没有好好参加讨论，因为自己的宝宝慢慢长大，一直在思考这方面的问题，想得很多，所以偶然看到了主帖以后有感而发，不知不觉就是一大篇。如果有触犯前面各位妈妈的跟帖之语，实属无心，希望原谅。不过这一切的确都是我的真实想法和做法。.

可能我的长篇大论抽象概括了些，因为我之前想过很多，无非都是些真实想法而已，至少我自己不觉得这是唱高调。我并非不舍得小人努力，我要求她能自觉自愿地努力，努力得有效率，努力的结果可以用一辈子。另外想说的是，即使我今后真有能力养活小人一辈子，即使我老了也许心肠比较软，真会有这样的想法，我的小人也必定会以此为耻。

[ 本帖最后由 小力妈妈 于 2007-5-20 11:06 编辑 ].

引用:

原帖由 jiahui0711 于 2006-9-22 00:09 发表
我希望，孩子一辈子能快快乐乐地做她自己愿意做的事情，并且在她为自己的目标努力的时候，能发挥她的潜能，走得比她预期的还远一点点，从而不但体会到过程的愉悦，也享受到经过努力达到彼岸的幸福。

家慧妈妈的这句话让我终于确立了今后教育小孩的基本方针！
说实话，现在回过头来看看我家老爹对我的教育方针，似乎很符合家慧妈妈的这句话呢！反观我家老娘对我妹妹的教育（我家是老爹管我，老娘管妹妹滴），不能不说失败啊，一个小时候很可爱很有前途的小囡，就这么被应试教育、被一个所谓的名校给毁了，这个学校可是老娘当初不惜血本硬是挤破头挤进去的哎.

我很犹豫，我很左右为难，目前的教育大环境来说，如果你让孩子童年快乐了，那么成年后是否轻松呢？如果有一个快乐的童年，成年后会不会埋怨我们在他小的时候没有严格管束呢？

[ 本帖最后由 欣然妈咪 于 2007-5-23 09:45 编辑 ].

我认为讨论的氛围要诚恳。如果孩子18般武艺都在学的话，算不算放羊就有得讨论来。放养不等同于只吃喝玩乐，也许有些家长是把学习18般武艺归结在那个“玩”字里面的。所以，讨论的家长要先问问自己，我把孩子的玩和学习到底是如何界定的，界定标准统一，大家才能交流的起来。如果界定标准根本就是两回事情，人家说的玩和你说的玩根本就是鸡鸭异途的，那么讨论最终就会出现无法进行的情况。这个帖子就是典型的例子，LZ的界定和其他一些妈妈的界定是不一样的，但其实呢，大家谈的都是一回事情，但叫法不一样，LZ一类的称之为“玩”，其他的妈妈呢可能称之为“学习”。所以，讨论的时候大家其实应该先抛去称呼，看看实质，其实，讨论的是不是同一件事情。

[ 本帖最后由 千零 于 2007-5-23 11:12 编辑 ].

欣然妈眯，如果孩子的童年真的很快乐，他的人格就会健全，他长大了埋怨你的几率比较小。
孩子天生就是要学习的，学什么，怎么学并不重要，为自己的乐趣学，主动学，快乐地学才能学一辈子。
老帖子最近被翻出来，大概是又到了升学的关键时期了吧，一句话，家长们，不断学习，提升自己，才能帮助孩子。.

花了几天(断续)才看完所有贴子，无论正方反方的发言，都是很中肯的。我都受益匪浅。.

现在的小孩真是辛苦啊,这都是大人给逼的!可大人也没办法,普遍风气是这样的,如不学就会落在人家后面,真是难啊!为什么不能给小孩一个无忧无虑的童年呢?家长,老师?.

我一直在想一个问题，谈“愉快教育”的孩子看起来多数都是比较自觉的，也愿意学习的，那假如一个孩子什么都不喜欢，只喜欢看电视，玩游戏，那么就让她去愉快吗？那长大肯定会怪大人的。.

快乐教育，说起来容易，做起来难！小提琴每天都要拉，据我所知没有孩子会自觉拉的，总归要爸爸妈妈的提醒，督促！.

看了旺爸的帖子，回顾这半年来的自己和老公的心路历程（小女也是今年9月即将步入小学）。感觉就像被卷进了一个漩涡。半年前老公和我都是觉得上什么小学都是一样的，我们小时候还不就是这样过来的。随着择校的时间越来越接近，接触择校的家长和择校的信息越来越多，发现自己渐渐被卷入其中，思想也慢慢的改变了。现在学校的事情尘埃已定，再回头想想努力希望女儿能如愿进入所谓的名校真的是女儿的愿望？家长的愿望？或者只是我们本能的虚荣？不得而知。往前看，我只是希望我的女儿可以快乐，健康的长大。.

引用:

原帖由 charles妈吗 于 2006-9-29 14:30 发表
其实考证也有不同的目的啊,如果你光让小孩学东西不知道她学到什么程度了,这个算是负责的态度吗?通过和大家一起考级,你才能了解你孩子学到了什么程度,或者你孩子的老师是什么水平,到底适合不适合教你的孩子呀,诸 ...

相当同意你的看法，我对女儿也是这样要求的，

一直在学中国舞，以前2年从未听说要考级的事情，

我就抱着发展她兴趣爱好的目的，同时也是续续我小时候的爱好，

没想到今年老师通知说这个班如果有原意参加考级的家长就可以报名明年的中国舞考级，

那我就毫不犹豫地报名，正向你说的以上观点。




[ 本帖最后由 浦东人家 于 2007-6-8 08:56 编辑 ].

艾，语文书进度的确是快了，很多都是家长在弄啊。.

我非常同意你所说的“灌输”，正象有本书中写到的：教育不是将桶里的水注满，而是点燃火把！不过，我们首先要考虑因材施教，不是吗？最主要的是了解自己的孩子。我们现在的教育成了产业以后，父母除了本职工作外就是还得成为优秀的教育家，与时俱进。.

我非常同意你所说的“灌输”，正象有本书中写到的：教育不是将桶里的水注满，而是点燃火把！不过，我们首先要考虑因材施教，不是吗？最主要的是了解自己的孩子。我们现在的教育成了产业以后，父母除了本职工作外就是还得成为优秀的教育家，与时俱进。.

书要读的!
玩也要的!

他去画画!我心甘情愿地开车一小时等在门口一小时,因为他高兴!
他去学公文!我心甘情愿地每周接送,每天痛苦20分钟养成一个有时间观念的习惯!
他去学一年的英文!我还是心甘情愿地等他两小时,因为他也高兴!

以后我不知道,但我知道现在的他见人不怕,爱说爱笑爱热闹,是个有同情心有想象力精力无穷的小家伙!
如果我不能够假期带他去欧洲,或是游学新西兰,或是提供其他更多的,只能讲抱歉,谁让你生在我家!

不过,<人生设计在童年>高博士讲的好呀,人生是需要设计的!
没有准备的仗还打什么?!事总是要热情百倍的去做,结果你管他呢!自然有天定!


努力工作,关心家人,善待自己!------自己的座右铭,也给儿子.

[ 本帖最后由 阿正妈妈 于 2007-7-15 21:23 编辑 ].

"努力工作,关心家人,善待自己!------自己的座右铭,也给儿子."
说的真好，向你们学习.