Hi,I'am Audrey .

This is my own ID.I suggest you should get yours.


Have a good rest now .
We will meet each other next Monday .

Good night  !

[ 本帖最后由 Audrey.Hu 于 2009-8-28 13:31 编辑 ].

引用:

原帖由 huyu 于 2008-9-4 11:16 发表
一个小提醒

今天早上我们可能是上学早点了,到学校的时候见一帅气的年轻男性,着便装,站在花坛边,我先是当成某家长了.端端碰巧碰到同桌,两人就手拉手说说笑笑进去了.
过后,我注意到老生小朋友都对着帅哥鞠躬,再仔细 ...

谢谢提醒!
这学期我会表现更好的..

端端，你好可爱。期待你的更好表现。.

引用:

原帖由 芝麻妈咪 于 2008-9-8 17:11 发表
真开心，沐阳能与端端这么优秀的小朋友同桌，有一天回家，沐阳告诉我：“妈妈，我的同桌很好的，我不小心碰到她了，她一点也不生气，还很有礼貌呢。”呵呵...

我们有时候也会闹着玩儿的!.

谢谢!!

小昱昱在家里干啥?.

小昱昱在家还在狂补暑假作业呢。
除了暑假作业，就在家吃吃喝喝，睡睡，胖了好多。
你呢？现在在哪个家？自己家吗？.

我也在补暑假作业.

现在住在离学校近的家..

端端同学正式触网了，也有自己的聊天ID了，祝贺一下！

谢谢TONY同学旅游在外还发帖，谢谢昱昱妈妈的支持与鼓励，让端端同学也有上网发言的机会。虽然她明知自己输入速度实在太慢，还是很期待有帖可复。哈哈，这点又有点像我了。.

^_^，昱昱一直把你作为她学习的榜样，如果她知道你也在补暑假作业，估计就不会这么沮丧了。
知道你在离学校近的家里，昱昱一定会吵着到你家玩或者让昱昱外婆接你到我家玩的，昱昱在家都快无聊死了。.

端端妈，不用这么客气
端端和昱昱是完全不同类型的孩子，我很享受和端端的聊天过程，可能过一段时间，我也会教昱昱上这个论坛来逛逛，到时候也请端端妈还有其他的bbmm多一点鼓励。.

端端基本属于电脑盲啊，一个字母能敲半天，还笑话我写的太多，说家长要是都像我样发帖，很快就会满一页的。呵呵
二年级了，应该要鼓励他们记录点东西了，一两话、日记或周记，有空的时候让孩子发上来，大人们再适时点拨、美言两句，要是能坚持的话，应该很有意思的。可以专门开个帖，题名我都想好了，不知道响应的BBMM多伐？.

响应.

我基本上做完了，还有半篇作文和一点英语作业。我还要整理一下作业。

没关系，8月31日我们还一起参加跳床呢！.

^_^，我可是记得是明天哦
很期待和你还有你妈妈的见面哦.

^_^，这是一个很不错的想法哦
我响应！！
其实昱昱很有写话的欲望（因为她经常写得思路混乱，还不能称得上是文章，只能称为写自己想说的话，我就把它简称为写话了），特别是读了小学以后。
前两天写了 一封信给我，虽然有些语句不同，还有些错别字，但是看得我热泪盈眶。
呵呵，回家问问昱昱，是否同意我把这封信公开，如果同意的话，我会挂到帖子上。
虽然整个小一，昱昱有着这些那些的不足，但是她也有努力，也有进步。或许从每一天看，似乎感觉不到她的进步，有时还觉得她退步了，但是纵观整个小一，才感觉到她的进步还是很大的。虽然经常对她吹胡子瞪眼的，但是还是很感激她给我带来了看她成长的快乐。.

很对不起端端，我们家很落后，还没上网，所以tony也不可能上网聊天了。
这是他自己输入的洋洋洒洒的流水帐，做成小报的。后两段太长，无法作到一页，被我删了。
送给可爱的端端。.

这次三星考试八过八，我非常高兴。第二天一大早我还能坐飞机去大连，而且我已经两年没有坐飞机了，所以我更加高兴。
第二天凌晨五时，我和爸爸、妈妈坐出租车到机场。因为家离机场很远，所以七时才到机场。到了大连，已经九时了，我们坐车去宾馆，放好行李之后，休息了一会儿，吃完午饭，我们去了俄罗斯风情街，我们买了很多东西，有放大镜和万花筒。然后我们去了星海广场，我玩了许多好玩的，比如说：海盗船。接着，我们吃完晚饭就回宾馆睡觉了。
第三天，我们坐快轨（类似上海的轻轨但比它慢）去金石滩，不幸的是，那天下起了大雨，幸好妈妈带了雨衣和雨伞，我们才能在雨中行走。我们先去了附近的地质博物馆。然后我们才去了金石滩。那里有许许多多的小石头，但是，我还是能够在那里玩。当我玩完的时候，又下起了大雨，我们马上就跑到了旁边的一家海鲜烧烤店去吃午饭，然后我们坐快轨回宾馆去了。
第四天，我们一吃完早饭就坐车去了一个郊区的宾馆，放好行李之后，我们去了老虎滩，那里有很多好看的，有极地馆、海兽馆、鸟语林和珊瑚馆。我还玩了激流勇进，尽管我穿上了雨衣，但我的屁股还是湿了。
最后两天，我们哪儿也没去，只在宾馆旁边的傅家庄公园游泳和挖沙，傅家庄海滩是市区最好的海滩。我们玩得好高兴。星期六我们坐飞机返回上海了。大连之旅结束。
Tony的第一篇游记。

[ 本帖最后由 一一妈妈 于 2009-8-31 08:42 编辑 ].

等着看昱昱写的信呢，不愿意让大家睹一睹？

孩子每天都在进步，需要我们再多一些耐心，多一点赏识！.

呵呵，昱昱不愿意公开，低着头说很难为情的。
一直像假小子一样的昱昱也会难为情，实在难得。
这就当是我和昱昱之间的一个小秘密，我也回复了一封信给她，希望等昱昱长大，而我年老以后再来看这些，我相信这肯定是一种非常温馨的回忆。.

周六后来，周日游记大餐就端上来了，快枪手一个嘛！很厉害！

等着看第二、第三篇呢。.

引用:

原帖由 一一妈妈 于 2009-8-31 08:36 发表
很对不起端端，我们家很落后，还没上网，所以tony也不可能上网聊天了。
这是他自己输入的洋洋洒洒的流水帐，做成小报的。后两段太长，无法作到一页，被我删了。
送给可爱的端端。

你们家管制严格的，索性不装网线！

还准备专门开帖让孩子们有空上来聊聊呢。.

偶们是落后。

游记是小伙子昨天上午赶出来的。

以后争取每游必让他记一记。.

How are you feeling now ,Tony?

Today we had a test  and a lot of homework .

Take care!   

See you !




[ 本帖最后由 Audrey.Hu 于 2009-9-3 21:30 编辑 ].

谢谢Audrey ，tony同学已基本好了，预计下周一可以回归团队，这两天在家继续暑假生活。.

一班的孩子们这两天可享受特别待遇了，跟哥哥姐姐一样在班级里用餐。希望在校的孩子们能保持好胃口、好心情、好体质！
祝愿在家休养的孩子们放轻松、调养好，早日回归校园！

明天起的联系册内容，我会发在家校互动班级论坛里，有需要的同学请查阅。.

谢谢热心的端端妈妈!.

谢谢端端妈!  我家那个贪玩,老是漏抄备忘录.

他忘了抄，就随他去，等着挨老师批！

最近班里生病的孩子多，省得一个个电话里说不清楚，所以就发网上了。.

据说咱一班被定义为学校流行病传染源了，现在吃饭也分开了。

是咱班孩子太娇气了？老师肯定也纳闷了。

昨天班主任调查孩子们每天上床时间，听说9：30之前睡觉的，只有磕睡虫端端一个人举手了。

睡眠与儿童体质的关系度，是应该引起注意的。

[ 本帖最后由 huyu 于 2009-9-24 14:18 编辑 ].

ZT：俞敏洪：成就孩子真正的幸福
　　――－－“首都家长学校”首场讲座实录
　　家庭教育是青少年教育的重要环节，父母对孩子在这一时期的影响不亚于学校的作用。随着人们对家庭教育的重视，行之有效的家庭教育方法和先进的家教观念成为迫切需求。在此背景下，新东方教育科技集团联合《北京晚报》人才周刊举办“首都家长学校”，该活动将通过专栏文章、专题讲座和网络互动等形式打造一所没有围墙的“家长学校”，为首都家长分析解决青少年教育的常见问题。9月17日“首都家长学校”的首场讲座由俞敏洪老师在新闻大厦2层会议厅开讲。






　　我自身并不算是一个家庭教育的专家，因为我从来没有做过家庭教育理论上的研究。我之所以敢在这里和大家聊聊天，是因为我是一名父亲，而且我比大多数的家庭多出一个孩子。我有两个孩子，女儿13岁，儿子6岁，当然我并没有违反计划生育的政策，因为儿子是我老婆在国外读书的时候生的。这样我既有了教育女儿的经验，也有教育儿子的经验，我能看到孩子身上的很多毛病，并一直希望通过自己的努力来纠正。

　　我之所以能够在这谈谈家庭教育的心得，确实是因为我接触的孩子太多了。从我在北大开始教书，一直到后来办新东方，到现在从新东方走出去的700多万学生。我看到过很多幸福的学生，也看到了很多被耽误的学生；看到了很多家长因为孩子的成功感到无比的幸福，也看到了很多家长因为孩子的不成功而痛不欲生；我看到很多贫困家庭最后因为孩子有出息而生活的满心幸福；我也看到很多亿万富翁的家庭，最后因为孩子问题父母甚至患上精神分裂症。好多父母都和我说，俞老师，我把我所有的钱都捐给你，只要你能把我的孩子变成正常的、幸福的孩子。我常常对他们说，现在你们说这个已经太晚了，因为孩子是从一出生开始到18岁就基本定型了，所有的事情都要在18岁以前做完。

　　中国有句古话说：3岁看大，7岁看老。现在中国社会处于巨大的转型期中，从农业社会一下进入了商业社会。而现在的中国对商业道德和商业伦理本身的认识又不完整，中国人在商业社会里坑蒙拐骗的现象比比皆是。很多小企业都陷入这样一个慌乱中间，而在这样一个慌乱中我们应该怎样教育孩子？比如说我们教育孩子诚恳，但孩子诚恳后又在外面受别人欺负；我们教育孩子善良，结果我们发现善良的孩子得不到社会的认可。我们就会反思，是不是该教孩子投机取巧一点，是不是该教孩子更加凶悍一点。我们成人做的一些事情，有些时候会不知不觉给孩子展示了不好的东西，对孩子本身的价值观、世界观、人生观的形成带来重大影响。因此，我们教育孩子的方针出了问题。

　　家庭教育的头等大事——人品教育





　　现在的中国进入了对家庭教育非常复杂的时代，社会里面有标准，家庭里面有标准，而且，这些标准还有可能是错误的标准。比如说，我们的标准是要求孩子在班里进前5名，孩子只要能考上北大、清华就算成功，到哈佛、耶鲁就更加成功。这虽然是标准，但在我看来，都是错误的标准。为什么错误，因为它最后变成了家庭的惟一标准。而孩子的成长有很多标准，比如说人品是否高洁是一个标准，个性是否健康是一个标准，做事是否有创造力、想象力是一个标准，有没有吃苦精神、有没有勤奋精神是一个标准，有没有摔倒在地上敢于爬起来的精神也是一个标准。中国现在的社会，把成功限定在一个特别狭小的范围之内，对孩子们来说考高分，成绩好就是标准；孩子五六岁会弹钢琴，就会得到奖赏。我们中国的成人世界里从不以一个人拥有多少真心朋友作为成功的一个标准，我们成人世界里的标准就是这个人有钱，有地位，有财富。


　　我自己深深的陷入到这样的痛苦之中，许多人见到我后对我说的第一句话是：“俞老师，你现在也进入中国富豪榜了！”没有人会说：“俞老师，你的人品不错。”第二句是：“你作为新东方的掌门人，新东方很赚钱啊。”假如说有一天新东方倒闭了，我一分钱都没有了，还有人认为我是一个成功者吗？如果我成了一个身无分文，必须要靠自己的力气赚钱的人时，还会有人过来告诉我：“俞老师，你真是一个了不起的人物。”那时候我才觉得这个人是我真正的朋友，真正认可了我的成功。我本人认为自己是一个成功者，不是因为我有新东方，我赚了钱，而是我有一个做人的基本准则，我始终认为我是一个善良的人，我是一个心中没有邪恶念头的人，从小到大，我没有做过一件伤害别人的事情。当然有时候话语上一不小心说了一句伤害别人的话，这是有可能的。有些话脱口而出，别人会觉得不舒服，我可以向他表示道歉，但是伤天害理的事情我肯定没有做过。

　　我觉得我成功的第二点，在于我非常愿意去帮助别人。其实一个人无论在什么地位都是可以帮助别人的。我现在有条件可以向甘肃的地震灾区捐款300万元，可以为甘南建造一所新东方希望小学，我很乐意去帮助他们。当我们什么都没有的时候，你也可以帮助别人。大家都认为做事情需要自己有才能，但还有另外一种办法，我举了一个简单的例子。我从小就特别热爱劳动，我干农活，干家务活，我在14岁的时候，就获得了我们县里的插秧冠军，17岁时，我是县里优秀的手扶拖拉机手，我父母的勤劳带动我的勤劳。我这个人成绩一直不好也不坏，老师根本就不关心我。但我想引起老师和同学的注意，所以我从小学一年级起就一直打扫教室卫生。到了北大以后我养成了一个习惯，每天为宿舍打扫卫生，这一打扫就干了四年。所以我们宿舍从来没排过卫生值日表。另外，我每天都拎着宿舍的水壶去给同学打水，把它当作一种体育锻炼。大家看我打水习惯了，最后还出现这样一种情况，有的时候我忘了打水，同学就说：“俞敏洪怎么还不去打水？”但是我并不觉得打水是一件多么吃亏的事情，因为大家都是同学，互相帮助是理所当然的。有人说我傻，有人问我这样打水有什么好处。我相信好处是会有的，你做一件善事，它的回报今年可能会出现，也有可能是10年后出现。如果你做了一件好事，当天就要求回报，那你一定是个势利眼，也是个心胸狭窄的人。你不要求回报，回报也会来。当你有困难的时候，周围的人都觉得你是好人，他们能不伸手帮你吗？当然，我打水的时候并没有想到我有困难时他们会来帮我。但是10年后的1995年，新东方已经做到了一定规模，我希望找合作者，就跑到了美国和加拿大去寻找我的那些同学。那我为了诱惑他们回来特意换了一大把美元，每天在美国非常大方地花钱，想让他们知道在中国也能赚钱，我想大概这样就能让他们回来。后来他们回来了，但是给了我一个十分意外的理由。他们说：“俞敏洪，我们回来是冲着你过去为我们扫了4年的地，打了4年水。”他们说：“我们知道，你有这样的一种精神，所以你有饭吃肯定不会给我们粥喝。”这些人的加入奠定了新东方发展的基础，新东方才会不断地做大，做成美国的上市公司，做成了今天的规模。

　　从我的经历我想告诉父母，如果你的孩子没有教育好，在外惹是生非，别人指责你的孩子时就会说：“这个孩子家教不好！”他们不会说老师没教好，新东方外语没教好，叔叔阿姨没教好，人家会说：“有其父必有其子，有其母必有其女！”你的孩子没出息，问题一定出在家庭教育上。孩子长大后出问题，一定是父母种下的根源。孩子的成功与否，与父母对孩子的家庭教育是否正确息息相关。我们教孩子教的是人品和道德，是否把孩子的人品和道德教育好，是孩子一辈子成功与否的关键。只要他是被尊重的人物，他的一辈子就会活得特别顺利。父母亲可以想一下，你们是想做一个倍受欢迎的人，还是一个处处被防范的人？好多家长无形中都在教孩子小家子气，教孩子占便宜，教孩子怎样想办法超过别人，把别人踩在脚下，最后的结果是，孩子不明白在这个世界上怎样生存。你给孩子什么东西，孩子未来就是什么样的人。

　　我女儿学习水平现在处于中等，但我从来不以此作为女儿是否要努力的标准。我和我老婆的教育理念相反。我老婆是女儿不进前5名就会生气，而我刚刚相反，我女儿第15名我很高兴，我每次都会对女儿说：“你看你们班40个同学，你15名，后面还有25个人，你多厉害！”从孩子一辈子的角度来说，你的孩子分数是好是坏，进北大还是进普通大学，没有任何的本质区别。真正能把孩子一辈子距离拉大的，是与他为人处事有关系的人品问题。人品的树立来自于榜样的力量，父母作为孩子的榜样是不能逃避的。我们要求孩子的东西没有效果，是因为父母没有做到。比如说，家长一边打麻将，一边呵斥孩子去学习，孩子当然不愿意学习。当父亲说：“老子没出息，你也想跟老子一样没出息吗？”孩子就会想，你说你没出息，那打麻将时我看你也挺开心，你没上大学也挺开心，为什么非要我上大学呢？父母是孩子最好的榜样。但是我在树立榜样方面遇到很多问题，我的工作是要用电脑的，但是我打开电脑，我女儿就会以为我在做其他的事情。虽然我对女儿讲我是在工作，但是我女儿不相信。没办法，后来只要我女儿学习，我就拿一本书在我女儿旁边看，这样一来，就有一个规矩感在里面，榜样起到一个非常重要的作用。

　　我的父母对我起到非常重要的作用。我的父母是不认字的，但是父母身上的优点我耳濡目染，成为我做人的准则。我以我父亲为例。我父亲是个木工，是架大梁的，他是我们那方圆15里的专家。我父亲是一个一高兴就可以不要工钱的人，因为架大梁家的人都要请喝酒，我父亲一喝高兴就不要钱了。因为往家拿不回钱，我母亲就跟我父亲打架，我父亲长得很壮，我母亲很瘦小，结果每次都是我母亲打我父亲，父亲从来不还手。我从父亲那里学到，不管别人说什么，他都特别的无所谓，任何时候都不伤害我的母亲。我母亲属于个性特别刚强的人，有时候说的话我听着都挺难受，但我父亲从来没有还过嘴。所以呢，我老婆怎么训我，我都是不回嘴的，我觉得我应该向父亲学习。父亲的大度变成了我身上的一个优点。我母亲带给我的东西更多，有两样东西是我从小就学会的。第一，要勤劳勇敢。城市里的家长让孩子勤劳勇敢是家庭教育最核心的东西。好多人会说，我们孩子连学习功课都忙不过来，怎么勤劳勇敢啊？家务我都帮他做完了，他怎么勤劳勇敢啊？虽然我现在条件很优越，但我还是想办法让子女们勤劳勇敢。不像我那个时候，你不劳动的话，就饿死了，农村的环境注定不需要我父母说我就会去做。

　　我母亲带给我的第二点，要乐于助人。我母亲是一个特别喜欢帮助别人的人，小时候有两件事给我印象最深。第一件事情，有一次下大暴雨，我当时八、九岁，这个时期的孩子最容易受父母影响。当时，家家户户都晒着玉米，我母亲带着我姐姐，我，我父亲，我们一家四口人一起把邻居家的稻谷全都收回去了，等到要收我们家的稻谷时发现那些稻谷已经被淋湿了。当时我很不理解，母亲就给我讲了两点，首先，别人有困难的时候你就要去帮助人家，他们家里没有人，如果我们不帮他们收，他们家一年的粮食就会淋湿。其次，如果邻居之间相处得不好，是不可能在遇到困难的时候互相帮助的。我母亲用实际行动告诉了我“远亲不如近邻”这句话。第二件事情，有一年粮食欠收，我们家就剩下不到20斤的粮食，母亲居然分出一半的粮食送到邻居家，当时我很不愿意，而母亲却说：“没事，我们家人少，还可以用菜掺着米吃，邻居家人多又没有米，不分给他们米会有人被饿死的。”从此那户人家和我们的关系就特别好，经常主动帮我们收割，因为他们认为我们是好人。到现在，我母亲都是我们村最受尊敬的人。

　　做任何一件事情，你都要想一想，我有没有伤害别人。比如说，我们大人有的时候喜欢在背后说邻居和同事的坏话，而且说的时候不回避孩子。我跟我老婆就出现过这样的情况，我们议论东家长西家短，哪个人人品好，哪个人人品不好，哪个人小气，哪个人不小气。结果有一次我女儿从学校回来，跟我讲她们班哪个同学好，哪个同学不好，哪个同学小气，哪个同学势利眼。我跟女儿说不能说同学的坏话，同学天天跟你在一起，她们身上如果有你认为的缺点，你放在心里，更重要的是你要学习同学们的优点。我女儿立刻反问一句:“你跟妈妈在一起的时候，不也议论很多叔叔阿姨吗？我为什么不能说同学的坏话？”一句话让我无言以对。从此以后我就跟老婆定了一个规矩，在孩子面前不能议论别人的缺点，一定要说对方的好话。

　　培养孩子对生命的爱心——心情教育



　　如上所述，现在家庭教育要做的头等大事就是教育孩子有良好的人品，第二就是要进行心情教育。我女儿天生就比较内向，是一个很文静的孩子，我儿子就很外向，每天都要爬上爬下好几次，我女儿做事情慢条斯理，我儿子就比较急躁，这些都是天生的不同。除此之外，孩子的智商也不同，我目前还没有看出我女儿和儿子智商上有什么不同之处，因为他们年龄差距比较小。我们会发现这样的情况，在一个班里，有的孩子永远是第一名或者第二名，他智商确实高。而我们的孩子不管怎么努力都在中间，甚至后面。在这样的情况下，家长们应该怎么办？孩子是有区别的，但是只要你的孩子没到白痴水平，只要孩子能正常的走进教室上课，就能够做出重要的大事来。比如胡雪岩只上了两个月的学，但最后变成了最厉害的商人，而且还心怀大志，这就是很好的例子。

　　我是中国企业家协会的副会长，这个协会有一千多个企业家，北大清华复旦毕业的还不到二十个，剩下的全是普通高校毕业的，甚至还有的是农民、工人、大专生、中专生等等，但他们都成为了成功的企业家。所以教育只能决定人生的一部分，不能决定一切。

　　我们家长必须有一个本领，在任何情况下，既能督促孩子进步，又能保持孩子的自尊不受伤害。你要保证孩子得第一名高兴，得最后一名也高兴，让孩子觉得活在世界上很美好，培养孩子对于生命的热爱，是家长最重要的任务之一。美国电影《当幸福来敲门》里的男主角是美国最有钱的人士之一，但他曾经也是穷光蛋，家里贫困，没上过大学，靠推销东西为生。有一次他在纽交所门前碰到了一个满面笑容的人，那个人是个股票经纪人，他就以为当股票经纪人很幸福，于是他就努力当股票经纪人。后来他认识了一个股票经纪人培训班里的人，那个人开始看不起他，后来发现他玩魔方很厉害，而这个人恰巧也有同样的爱好，于是被这个人的魔方技巧深深的吸引了，他们两个也成为了好朋友。这个人因此获得了机会，变成了美国最有名的股票经纪人，实现了亿万富翁的梦想。

　　这个电影是根据真人真事改编的，在影片的最后，这个人用了半个小时的时间讲述他自己的故事。他启发我们每一个人，真正的幸福不是别人送来的，而是自己努力争取来的。而现在的家长对孩子是十分娇惯的，孩子要什么就给什么。比如孩子看上一个玩具，家长不买他就不走，最后家长没办法只能给买了。于是孩子就有了这样的心理，只要他坚持家长就会让步。我在给儿子买东西前，会分析他要的东西是否合理，如果不合理就坚决不买，如果合理也不能轻而易举的给他买，我是必须让孩子完成一项任务才给他买。比如我女儿在国外上学时，班上的孩子每人都有一台笔记本电脑。我家虽然有台式电脑，但是用笔记本电脑会比较方便，而且家里也不缺钱，不给她买也不对。我就告诉她，爸爸一定给你买，但是你要知道，这个世界上没有白白得来的东西，你现在已经是一个大孩子了，需要付出劳动获得想要的东西。如果她能背诵下来30篇新东方的英文励志文章，就给她买。结果两个星期不到，她就背得滚瓜烂熟了，我就给她买了笔记本电脑。这样的教育方式让孩子学会了付出才能得到的道理，也把孩子喜欢的方式变成她做另外一件事的动力。

　　给予适当鼓励，激发无限潜力——鼓励教育

　　关于如何鼓励孩子的问题，我先讲一个故事。美国有一位著名的物理学家，上初中刚开始学物理的时候，他的物理成绩很差，只考了8分。物理老师找他谈话，让他好好学物理。学生说我不喜欢就是学不好，老师特别聪明，他告诉这个学生，别的同学都是60分及格，你下次只要考到9分就算及格。学生一想我随便划个勾就能及格，很容易，于是就答应了，结果下次考试考了28分。虽然28分，老师还是没有理由在全班面前表扬他，因为还是不及格的分数。这个老师很聪明，她让全班同学把上次的考试成绩和这次的成绩做一个减法，上次考了90，这次还是90，一减就是0，上次95，这次93，一减就是﹣2，这样减到最后，就一个同学剩下了20分，就是这个同学。老师把所有同学两次考试的分数差写在黑板上，问了个问题：“哪个同学进步最大？”全班同学异口同声说某某，这是一个铁的事实，因为只有他一个人进步了20分。这种鼓励方式不但没有侮辱色彩，而且有很大激励色彩。这个学生一下就兴奋起来，他想无论我考到48、68、88都是全班进步最大的，我有无数进步的空间。老师做了件聪明的事情，孩子就觉得有广阔进步的空间，从此这个孩子就喜欢上了物理，并最终成为了全世界最伟大的物理学家之一。

　　老师的教育方式十分重要，但是家长的教育方式更重要，因为孩子更加看重家长的一言一行。

　　我举一个简单的例子。假如你的孩子是全班最后一名，你怎么对待你的孩子呢？大部分家长的反应都是打一顿或者骂一顿。孩子明明知道自己错了，但是没有办法，他就考了0分你怎么办呢？你还不断的伤害他，到最后他可能就不学了。我建议家长朋友们站在长远的角度上去想一想，第一名和最后一名到底有多少差距。难道没上大学孩子一辈子就没出息了吗？绝对不是！就像我刚才说的，只要把孩子教育好了，不管做什么都是有出息的。我可以举自己的例子。在高考的时候，我第一年没考上，第二年没考上，第三年才考上了。我用了三年的时间和我的同学拼了一年，我在北大毕业的时候，我们全班50个同学，我是全班倒数第五名，但成绩并没有阻碍我做成自己的事业。

　　人的成长是一辈子的事情，绝对不是你在小学、大学所得的分数决定的。分数对于孩子来说很重要，但是不能因为孩子分数低就认为孩子没出息。请家长一定要改一改判断成功的标准。孩子分数高是成功的标准之一，但是千万不要把它当作是必然的标准，更不能当做是惟一的标准。否则你的孩子就会受到无数的伤害，因为任何一次考试只有一个第一名。如果一个班里有40名学生，难道除了第一名，其余的39个孩子都是笨蛋吗？都是失败者吗？绝对不是！所以我有一种自我解嘲说法：其实当第一名也确实不容易，因为他走得很辛苦，往前面一看，一个追赶的人都没有，往后面一看，全班都在追自己，追的自己半死不活，所以第一名没有什么好当的。当最后一名多幸福呀，往前一看，都是被自己追的半死不活的人，往后一看，一个追自己的人都没有，你想这种生活多潇洒呀！

　　当然这种观点不能和孩子说，你一定要学会怎么鼓励孩子。这次考倒数第一，下次我会鼓励他考倒数第二，这次他考20分，下次我会鼓励他考30分。千万不要说你的孩子，这次考了60分，你告诉他下次不考90分就别进家门。你这么说，有的孩子当然会拼命学，但有的孩子拼了命也到不了90分，那他怎么办呢？难道真的不让他进家门么？你肯定让他进家门，你让他进家门就意味着你说话不算数，孩子以后就知道了，我爸爸妈妈是说话不算数的，那我以后就无所谓了，他反正不会不让我进家门，父母就这么被孩子刺中了。

　　所以做父母的一定要记清楚，绝对不能让孩子吃住你，绝对不能要什么给什么。教育孩子和驯养动物是一模一样的，现在很多做父母的还不如动物园的驯兽员。驯兽员驯动物有两种方式，第一，鼓励，绝对的鼓励；第二，限定，甚至是惩罚。我曾经问一个驯养海豚的驯兽员，为什么他训的海豚能从水中跃出，并从那么高的圈钻过去？他说其实海豚开始是不会做的，他先把这个圈放在水里面，被训的海豚谁钻过去就给它一条鱼吃，没钻过去的就不给吃。海豚也不笨，很快明白了吃鱼的方法，后来海豚就形成了一种条件反射。当然动物肯定不能像我们人一样那么聪明，比如说我告诉你，这个圈你钻过去，我就让你上北大，你肯定就钻过去了，因为你知道这个东西对你有利。海豚不会知道利益的关系，但是海豚明白一个道理，只要我钻过这个圈我就有鱼吃，没钻过去就会挨饿。紧接着驯兽员就把这个圈提出水面一半，让海豚继续钻。海豚发现圈不在水中了，只能跳过去。逐渐的，圈被不断提高，大概要提10-20次，需要一年左右的时间，海豚跳圈的训练就完成了。大家有没有注意，在看海豚表演的时候，凡是从那个圈跳过去的海豚一定会游到驯养员的身边去要鱼吃，因为它知道每次跳过去都能吃到东西。

　　从上面海豚的例子中家长应该明白一个道理，鼓励和限定在教育孩子的过程中十分重要。比如说孩子得了0分，你要鼓励孩子下次考到10分，那孩子一想，考到10分还是挺容易的，你就可以加些条件。比如说这个孩子爱吃麦当劳，你就可以把它当成一种诱惑，答应孩子考到10分，就带他去吃麦当劳，然后再把孩子的分数一点一点加上去。比如说你的孩子考了60分，你千万不要说下回你要考到90分，或者把孩子臭骂一顿。你要对孩子说，60分已经不错了，下回你能不能考到70分，我不把你跟班里的同学比，我只看你今天要比昨天进步，你明天要比今天进步，这个孩子的分数在潜移默化中就上去了。他每上去一点，你都要鼓励他。当分数考得更低的时候，你要告诉孩子，这次可能是偶然的失误，爸爸妈妈支持你，千万不要伤害孩子学习的积极性。

　　在鼓励的同时，父母也要给孩子定规矩。我儿子特别喜欢吃冰激凌，我老婆每天就让他吃很多，把牙齿都吃坏了。我看这样下去不是办法，就规定他一天只能吃一个冰激凌，而且必须吃完晚饭半小时以后才能吃。我儿子那时刚4岁多，不知道半小时是什么概念。我就告诉他，那个长的针走到什么地方就是半个小时。我儿子一会儿看一下那个钟，半小时看了100多次。总算熬到半小时了，迫不及待的吃到了冰激凌。第二天时，就变成看十几次了，到了第三天就变成看两三次了，到第四天他知道反正一时半会儿也不能吃，就玩去了，等到他想起来吃的时候半小时已经过去了。只要是正确的事情，父母都要鼓励孩子，同时要给孩子定规矩。立了规矩以后，父母一定不能随便更改，更改就会出现问题。

　　最后我要谈家长会犯的另外一种毛病，叫做才能综合症。父母特别想让孩子变成小天才，其实这是父母的虚荣心在作怪。中国父母会犯两个毛病，第一，凡是自己不会的东西会让孩子会，希望孩子在某个领域中获得成就。所以很多家长就强迫孩子从小学这个学那个，没有任何意义。孩子最重要的是让他慢慢的成长。我女儿很喜欢弹钢琴，从5岁就开始弹，弹着弹着就变味了，一级一级的考上去，每个星期都要上课，每次都坐一个小时不能动，结果把我女儿弹钢琴的兴趣全部扼杀掉了。我女儿不想学了，而我老婆强迫她学。我问我老婆，你的孩子在10岁的时候就过了钢琴十级，请问她10岁以后还学不学弹钢琴？如果她10岁以后不学，那从她1岁到10岁学钢琴有什么用？你如果不是想把孩子培养成一个伟大的钢琴家，那么你让孩子10岁就通过十级考试是没有道理的。第二，你让孩子这么学，让她对钢琴失去兴趣了，她根本就不爱弹钢琴了。我和女儿说，爸爸不强迫你学，也不让你考级。爸爸这辈子很后悔的事情就是不会演奏乐器，演奏乐器可以排解郁闷。学习钢琴原则上不是为了让你考级，而是为了帮你寻找抒发心情的渠道。未来你一定会进入社交圈，如果你能在朋友唱歌的时候进行钢琴伴奏，这样你会得到别人的尊敬。如果你不想学，能不能保持你现在的水平。我女儿其实是很喜欢钢琴的，作业做累了，就弹半小时钢琴。这以后她每个礼拜跟老师学一次，学习钢琴的兴趣也越来越浓了。

　　综上所述，家庭教育最重要的是人品教育，其次是心情教育，第三是鼓励教育。最后一点，家长要让孩子学会吃苦。

　　最后我想告诉家长朋友们，你把所有的一切，你的生命、财富、地位全部交给孩子，你的孩子终身都不一定会幸福。你只有教会孩子如何做一个成功的人，教会孩子学会追求自己的目标，学会享受达到目标以后的幸福感和满足感，你的孩子才会获得真正的幸福。.

为啥我们家的不举手了，有时候9：00就上床了，当然偶尔超出去也是可能的。

明显的隐瞒实情。.

哈，还有种可能是我们家的隐瞒实情了，为了向我证明她睡得不算迟的。假期里养成的晚睡早起的坏习惯还没调整过来，为此她挨过不少顿批。.

这个我要更正一下啦，我儿子回家说，老师问9点半之前睡的有一半不到的小朋友举手的。.

你又露出水面啦!

确认过了，是我混淆视听，把端端昨天发布的两条“新闻”搞混了，另一条是“第8课生字本得优的同学中，9：30前睡觉的只有我一个人举手了。”这么猜，老师是调查写字用时与睡眠时间关系？跟我叨叨的根本是两码事嘛。

今天傻妞最开心的是全班同学跟老师一起喝板蓝根了，该不会又是对咱一班的优待吧。.

学校调查，还是班级调查？不知道这个写字和睡眠的调查，会不会有什么后续的措施？

如果不是一个、两个小孩天天搞到9点半以后睡的话，学校是不是会对写字要求有个调整呢？毕竟放学太晚了，写了字，真的就没有任何时间搞阅读或其他了，还要侵占睡眠时间
用发展的眼光看，如果因为写了字，而完全放弃了阅读睡眠等，是不是有点捡了芝麻丟了西瓜呢？
让调查来得更猛烈些吧，让调整来得更快些吧！！ .

有个办法可以不放弃写字。
那就是给写字安排时间。让有条件早接的，4点或者4点半放学，回家写。正好一个多小时。这样晚上就宽松很多。晚上对孩子来说就不是个噩梦了。
再说早放点，老师们也可以轻松点哦。
不能接受早放的同学，可以集中在一、两个班级晚托，由值班老师指导写作业。

我的狂想 .

顶一下.

同感哦，如果可以早一些放学，孩子会轻松很多的，还可以有时间进行阅读或别的练习

[ 本帖最后由 芝麻妈咪 于 2009-9-25 16:03 编辑 ].

同志啊，还是侬结棍额！老师是不是在调查我是瞎猜猜的，果真是的话，估计是你的写字调查帖起作用的。
近些天端端回来基本没啥写字作业了，好好还是每天埋头写字？
学校对写字严要求，结合我们家的实际情况看，我是举手赞成的，理由如下：
1、孩子是个懒得动手的小人，加上我这个家长又执行不力，在学校要求之外，她在家是不会主动拿笔的，更别说练书法。端端经常抢白我的一句是：“我在学校已经很紧张了，回家你别再要求我！”我晕~~~~~
2、写字严要求可能是阶段性的，现在一年下来已见成效。练习书法是工夫活，我们自己肯定坚持不下来。尽管学校抓写字可能是阶段性教学重点，但还是有一定效果的。效果一，现在在作业本上签字我有压力，工整的签觉得不及孩子写的，只好来狂草。 效果二，新生家长看过端端他们教室后面贴的字，问我是不是在外面学过书法。哈哈，好有面子呀！
3、现代人能拿出手一笔好字的越来越少，眼下不严要求，估计~~~~~~希望孩子的字能好过我们的。

自己先砸！.

引用:

原帖由 芝麻妈咪 于 2009-9-25 16:01 发表
同感哦，如果可以早一些放学，孩子会轻松很多的，还可以有时间进行阅读或别的练习

你是好妈妈一个！
我怎么就想着法让端端在学校能多呆会儿，好晚点接回来？.

面子很重要！有里子也很重要吧？

多呆在学校干吗呢？老师也要下班的呀。要么住校？.

引用:

原帖由 龚二 于 2009-9-25 22:12 发表
面子很重要！有里子也很重要吧？

多呆在学校干吗呢？老师也要下班的呀。要么住校？

哈哈,我就想把孩子的教育外包省事呀,就差没把家安在校园里了,这样啥都在学校解决,回家来就是睡觉!
很不负责任，很惭愧！.

我们回家写的字明显不如学校里的，我建议写字还是放在学校里写完。.

能在学校就写完就好了！！！有几个呢？

关特！ 狂想点啥，老老实实写字去！

[ 本帖最后由 龚二 于 2009-9-25 23:55 编辑 ].

引用:

原帖由 龚二 于 2009-9-25 23:41 发表
能在学校就写完就好了！！！有几个呢？

关特！ 狂想点啥，老老实实写字去！

我要抱抱你家好好了,都快零点啦,咋还要让她写字去?!.

呵呵,我们写字就是变相在学校里完成的,因为在家写的,一般通过不了,要到学校再写最后才过..

我有同感！小朋友的字现在还是写得不错的，她爸爸也觉得写字还是让她们锻炼耐性的好办法。这一年来，小朋友还是养成了良好的学习习惯的。.

昨天3点多就放学了，可是等我七点到家，端端同学居然还在灯下埋首，说是剩两门作业加一张小报没做。
再翻看完成的作业本一看，更是气不打一处，两本语文字词写得像样的无几，英语单词龙飞凤舞，数学题目也看错。
问她过去的几个小时在忙啥，便给我回放她的系列慢动作：进门换鞋换衣服，接听拨打电话，翻看课外书，三度吃点心喝水，几番进出厨房陪阿姨剥毛豆聊天，再停停做做作业，然后就~~~~~

结果，作业推倒重来，再贴画小报，弄到少有的10点过才睡。今天下午，她肯定是云山雾照仙境游走。


接下来还有好几个工作日要提前放学，再试看她的自我掌控情况。.

我不回家我家小儿肯定只会在在小区玩的，端端回家就自己做作业，羡慕呀.

昨晚睡觉前给女儿和她爸读你的帖子，大家都笑喷了， 因为她那天回家后的举动跟端端太象了，也是3点多放学回来晚上作业反而剩好多，她自己也觉得有晚托班作业可以多做些，在老师的督促和同学的互相比赛下效率高很多。
大笑后她很兴奋，去睡觉时一下跳到床上，裹着被子打滚，一骨碌掉到床下去了，哈哈~.