再顶顶，对儿童词典我也有这个疑问，字典上的解释也会碰到很多不认识的怎么办呢？.

引用:

原帖由 青青小白杨 于 2011-1-10 08:39 发表
提问：大家好象都倾向于纸面的英英字典。实际操作的时候是否遇到这样的问题。能看懂英文字典的词条解释是否至少需要2000-3000词汇。孩子刚开始阅读的时候是无法达到这个水平的，词条里再遇到生字怎么办，继续查下去吗 ...

个人的一些看法，供参考。

首先要把精读和泛读分开。泛读可以根据现有的阅读能力、兴趣来选择材料。记得大学老师给我们建议，选择能看懂80%以上单词的材料做英语泛读。而在大学三四年级，当时我只能选择儿童版的童话故事作为泛读，那么也只好看童话故事了。过了几年，一点点读下去，毕业二三年以后，我已经可以看读者文摘了。所以，泛读是很个性化的，不必预设什么标准，量力而行，随兴趣而行，就可以。

纸面的英英字典，肯定比电子版的好，这个主要是考虑到保护眼睛。能否使用英英字典，当然要考虑基本的单词量。

英语阅读、使用英英词典，我觉得，目的都是打造 No Chinese 的英语学习环境。在这个环境中，既能保持英语学习兴趣，又能学习英语的单词、语法、造句的能力，完全可以抛弃枯燥的单背单词、靠完形填空研习语法，使同学们真正具备一门语言的听说读写基本素质。.

好建议，已经修改.

谢谢回复，我们家也是泛读，精读我觉得还早，所以学校里的英语功课我让她自己折腾的，最多临时抱抱佛脚，帮她背背单词，所以精读效果不理想。老师说她是外国文盲老太，能听能看，写不来.

打造 No Chinese 的英语学习环境。看上去很美，做起来比较难。

目前买了本电子书，为了保护眼睛，同时有不认识的词，点一下就出解释了，当然是中文解释的。这样保持了良好的流畅性，我觉得流畅的阅读，可以更加好地培养语感。这样一来，我解放多了，我要求她大声读出来，我自己可以做自己的事情去了，但又怕破坏了纯英语环境。
最近遇到没有TXT文件的东西，她居然要求我打印出来，放在电子书里看。我还在犹豫，一是因为工程比较大。还有就是看了这个帖子，我又怕我走歪了带坏了她。

所以，两难，大家继续讨论。.

请教电子书的问题： 你买了什么电子书啊？ 里面原本含有些什么书籍？ 自己从网上另外下一些自己喜欢的书要付费哇？ 费用贵不贵的啊？

我去年夏天在加拿大看到的电子书， 里面内含100套书籍， 但是太经典了， 不适合儿童阅读的。 而且， 国外下载什么东西都是要付费的， 所以就没有买。 不知道国内的情况如何？.

买的汉王，里面带的电子书基本用不上。
我下载了一些有声书，有的带有TXT文件，我们的顺序是先看中文，再听英语，再读英语，至今DAHL的书听掉几本了，读也读了2本了，但是和各位说的路径有很大出入，所以很纠结。自从接触了不二的帖子就一直很推崇，但是照猫画虎画不好啊，因为我这个土鳖妈妈自己功力不够吧，呵呵，继续努力。
我用的都是免费的。基本是到VERYCD上下载的。你搜下有声书会出来很多。如果只要PDF格式的文件我相信会更加多。
国内盗版多多，免费资源还是很多的，也许正是KINDLE一直不肯进来的原因吧，我等不及了，买了汉王，没几天看见同事的IPAD了，屏幕不能比啊，大家还是直接IPAD的算了。但是为了孩子的眼睛，呵呵，又是一件很纠结的事情。
对了，汉王买了没半年居然死机过一次，客服态度哈差，和没买的时候不能比，让我去他们维修点刷机，还说不是坏了就是死机，狂郁闷的。爱国货也很难啊。

[ 本帖最后由 青青小白杨 于 2011-1-10 14:06 编辑 ].

电子书一定要是电子墨水的那种，即E-INK。电子墨水的屏幕没有自发光，所以，看书的感觉跟普通书籍差不多，不会刺眼。不过，E-INK的电子书很贵。目前也没买，等着降价呢。

我个人觉得，英文阅读还是要选择不需要中文解释的。因为这两种语言的发生和发展几乎毫无联系，把他们联系起来，其实是一件非常困难的事。例如，经常在讨论的英美之“Eduction”和中国之“教育”，完全就是两码事，甚至可以说是水火不容。如果我们看英文书，讲教育经费什么的，大概不会有歧义。如果是讲教育思想，可说是牛头不对马嘴。
另外，个人以为，学习英文的目的，不单纯是学习语言，还有理解英语人群的文化、思想。而这需要把思想浸入其中，慢慢领会，这种领会狠难借助翻译来实现。

如果 Alex 读一本英语书，需要借助中文翻译的话，那么我会建议他换一本浅显一点的。.

再提问：我们家的听为先导，所以能听懂的词远大于看得懂的了，现在问题是，她听不懂的，原来问我，我都会的，现在我也听不懂了，如果碰到这种情况，除了根据拼读规则拼出来（因为很多还是不完全符合规则的），还有没有啥软件，可以用读音来查的吗？（我大概在做白日梦，哈哈，心理学家说，每天一个白日梦对长寿有益处，今天指标完成）

另，介绍一款可以剪切视频的软件好吗？有的视频太长，我要剪开来给她看，剪MP3的我会了。你是这方面的行家，先谢谢了。.

正好看到一段文章， 但是copy不下来， 就把这个链接贴过来吧， 这一篇的前几段， 蛮有意思的。
http://vip.book.sina.com.cn/book/chapter_90879_59845.html

里面说到的是教孩子古诗的事情， “书读百遍， 其义自现”。 我一直觉得学习语言是相通的。学习英语不也是一样的道理吗？ 书读得多了， 自然明白其含义了， 不必逐字解释的吧。 o(∩_∩)o....

E-INK 现在也跌了，我一买就跌了。比你介绍的儿童英英字典便宜。.

几乎所有的视听材料都有英语字幕。例如电影，可以到射手网找，可以搜索“电影英文名 subtitle”。这样的话，听和单词就接起来了。

记得我跟儿子一起看英文电影的时候，曾经有过争论。例如某词，我学过的，中文翻译是这样，儿子根据上下文猜出来的是那样，多数情况下，还是儿子说得准确。我觉得，这是因为他认真地在理解和看英文电影，我则受到了原来背单词的影响。特别是一些双关语。

剪接视频的技术，我正在学习呢。用Virtualdub可以处理AVI文件，但需要很多辅助的编码解码包。我正在试图把法国电影《突变》、《智人》、《人类发展》和《生命之初》四部电影的法语清晰版，加上中央台的中文配音，痛苦中、、、反复测试播放时，倒是引起了儿子对法语的兴趣。等他再大点，要是还对法语有兴趣，索性让他去学法语得了，一遍压片一遍幻想做、、、.

神奇校车，射手网上没字幕的，我正在一个个字母打呢，痛苦着呢。.

http://bbs.52zhihuishu.cn/thread-2494-1-1.html

试试这个如何。应该有英语字幕，再仔细找找。.

太好了，谢谢啦，今天在这个帖子里折腾一天了，好好干活喽，明天去下载。.

潜水了很久看到各位妈妈的心得学习了，不过这个好像已经不能下载了.

试了两个，确实不能下载了.

我们现在读《论语》基本就是按照这个思路，等论语20篇都能背出来的时候，每篇估计已经读了几百遍啦，希望他能慢慢地读通、慢慢地领悟。.

中午去外文书店看了《Children's Illustrated Dictionary 》，发现两个问题：
1、没有音标，宝宝的phonics如果比较好，那应该没问题
2、词汇量不是非常大，作为儿童阅读应该没有大的问题.

歪个楼， 你们论语在哪里学的啊？.

引用:

原帖由 angel_chen 于 2011-1-10 16:30 发表
中午去外文书店看了《Children's Illustrated Dictionary 》，发现两个问题：
1、没有音标，宝宝的phonics如果比较好，那应该没问题
2、词汇量不是非常大，作为儿童阅读应该没有大的问题

因为这些是给外国小孩看的词典所以
没有音标——外国人不懂国际音标的，也不学的。
词汇量不大——有大的，一级级上去。小学有小学的词典，中学生有中学生的。

词典字小的问题——不小的。如果是小学生用的就比较大，越往上越小。可不要给孩子用大学生的词典，那里面的英英解释太多，他就没方向了。.

家里自己念，这年头赚钱不容易，不能啥都出去学，英语是没办法，如果能有不二的一半，我就家里自己教了.

恩，整体感觉应该适合儿子用，正准备taobao上买，外文书店170大洋呢，太贵了！.

真想问句,英文老早还给老师的家长怎么教孩子英语的，我都汗颜了。现在孩子爸爸取笑我,是跟灏灏一起学英语.
目前我们一年级,能做到的是1-5早上听10分钟(效果一般,因为边吃饭边听)然后根据听的内容读一篇(分级读物).
现在已经读掉的是<体验英语>1,2 泡泡英语1 正在进行的是开心小读者.我自己发现,这3套里面有些单词是都出现的。句式都是一句话的，孩子易读,易听,也易懂(有图,半猜)我是不解释意思的。


前辈们,给我点经验吧.已经给学校教条教学制度束缚的我,现在已经昏头转向了。


再请教下，大家课外英语都在读什么呀.目前也在苦苦寻觅中..

建议看看不二老师的帖子，都非常经典，当然建议您结合自己孩子的实际情况进行调整，网上还有H爸，属于另一个英语学习流派的，专门有讲解如何选择外教的帖子，非常专业。
其实这个帖子里其他的BBMM也非常厉害，你可以搜一搜他们的帖子，细细品味，一定会有收获。
你们每天早上的听力非常好哟，短期内可能看不出明显效果，长期坚持一定非常有用。现在天冷了，我家儿子早上起来听CD的时间比以前短了些，我正在想办法如何增加每天的听力时间呢。记得哪位前辈说过的：耳朵->嘴巴->眼睛->手，按顺序联系下去，一定会有效果。.

脑子在那里？ 脑子是指挥五官的。 孩子connection 概念，visualizing 能力没起来， 对chapter book 很痛苦。 我40岁了， 这两个能力没建好，（ 过去都是背出来的）， 孩子狠抓这两个概念， 过程不简单， 但是现在他们的能耐很大。

帖子里看的出各家的问题， 但看不出孩子的兴趣。 看不出孩子的高矮胖瘦， 兴趣所致。
比如magic tree house 一套， 你孩子感兴趣那一本， 一本一个subject， 从孩子要的subject的开始， 比从第一本开始就不一定有效果。

Magic tree house 属于泛读， 孩子水平够了， 会顿悟的。 孩子还是从picture book 开始比较好。.

引用:

原帖由 angel_chen 于 2011-1-10 21:20 发表
建议看看不二老师的帖子，都非常经典，当然建议您结合自己孩子的实际情况进行调整，网上还有H爸，属于另一个英语学习流派的，专门有讲解如何选择外教的帖子，非常专业。
其实这个帖子里其他的BBMM也非常厉害，你可以 ...

是一直的取经.也争取做到坚持.家里有个英语好的，但是两耳不闻窗外事,儿子的学习貌似跟他没有任何关系.

我就自己摸着石头过河,希望若干年后有成效.

也希望这个帖子里,大家多多给宝贝经验分享哦..

请教：论语自己教，光要求背，还是也解释的呢？
我自己怕没有功力解释啊，比如：学而时习之，中间的习，听了曾仕强的易经讲座才知道，就不能解释为复习的意思。后来想想很有道理啊，否则孔子的水平也就是我中学里语文老师的水平，而不是孔圣人了。我一直谬误到现在。所以也不敢教小的。.

引用:

原帖由 honghong7676 于 2011-1-5 11:38 发表
2。 阅读完了要不要继续跟进一点，例如提一些小问题，围绕画面，人物，情节，有这个必要吗？

这个是很重要的阅读环节，一定要有的。
生活中经常有这种经验，某些人看了一本书，一部电影，或者一段电视新闻，都看得“懂”，但过后啥也说不出来，什么简评都没有，一般认为，此人阅读能力有问题，或者讲，此人存在阅读障碍，阅读能力需要培养，也需要训练。
家长应该与孩子就阅读材料进行问答互动，可是设计一些适合的小问题也是蛮讲技巧的，毕竟不是此行专家，曾经也是满世界的寻找。.

请问下你看到的这个词典是适合几岁的孩子大概？谢谢.

引用:

原帖由 ljj 于 2011-1-11 09:44 发表

这个是很重要的阅读环节，一定要有的。
生活中经常有这种经验，某些人看了一本书，一部电影，或者一段电视新闻，都看得“懂”，但过后啥也说不出来，什么简评都没有，一般认为，此人阅读能力有问题，或者讲，此人 ...

学乐的分级阅读书每页都带有问题的，每页的右半页罗列了很多问题，针对这页内容的，设计的非常好，即使是那种基础的级别，每页只有一两句话的，也能有很多从难到易的很多问题提出，家长和老师通过这些问题指导阅读就很容易了。除了每页有许多问题外，每本书的最后还有一些总结性和综合性的问题，另外还有一页是这本书所有的图片画面，可以引导孩子根据这些画面复述故事。

这些书都是外教借给我们的，她的学乐的书满满书橱，都是从国外带回的。就是我比较懒，有时就选择性提些问题，因为别看薄薄的一本，没几句话，要把所有问题都问到那得花不少时间，有时我就索性放手给她教了。.

现在让小孩自己讲好像还是太早了，但是我现在努力在讲故事的时候像讲中文故事一样，不是简单地读，不是简单地英文解释，而是尽量去描述画面或是一些相关线索，好像孩子身上还是会有意想不到的收获的。.

我没有那个能耐解释，但我有办法让儿子每天去读、每周去背（开过一个帖子，激励自己一下）。关于讲解我已经做了初步准备，买了两本书：《论语集注》和《论语别裁》，都是大师的作品。《论语别裁》我自己已经阅读过一些，非常有趣。和儿子定下了一个约定，等他背到第十篇“乡党第十”时，给他自己看《论语集注》；等他背完论语二十篇之后，给他看《论语别裁》。也给孩子一个背书的奔头！.

这个不太好说，相同年龄孩子可能程度还不一样，前面有位MM提供了一个地址可以浏览部分字典内容，可以评估一下。如果还是不够直观，可以去外文书店亲自看一看，上四楼问书店管理员就行。.

买个带外放的MP3，好像国产的也就200元左右。CD的内容可以很方便地转成MP3的。.

去学习过了，你们继续，把楼正过来.

目前不给儿子用耳塞听MP3，怕对耳朵不好.

我在网上看到这本字典是国外孩子在小学时用的，我记得在外文书店看到说是1500个单词，外文书店一楼还有个儿童词典专柜，你去看看吧！.

不是耳塞，有外放的MP3的，我们是接个外放的小喇叭，这样比放CD 方便。.

所以建议你买带外放的MP3嘛。.

呵呵，我们是抱着笔记本，接着一对小喇叭，到处跑！.

你人力物力成本太高，我们现在MP3听坏5个了，外面的音响包也6/7个听坏了，没这点工夫下去，不行啊。
当然，我们不光听英语，中文也听了不少。所以，CC 的建议是很中肯的。

[ 本帖最后由 青青小白杨 于 2011-1-11 12:03 编辑 ].

引用:

原帖由 青青小白杨 于 2011-1-11 11:59 发表
你人力物力成本太高，我们现在MP3听坏5个了，外面的音响包也6/7个听坏了，没这点工夫下去，不行啊。
当然，我们不光听英语，中文也听了不少。所以，CC 的建议是很中肯的。

RCA S2001A MP3播放器 无外放，否决了。

[ 本帖最后由 ccpaging 于 2011-1-11 14:47 编辑 ].

短我型号好吗？谢谢，最近又要换装备了。.

CC，how much？.

收到，多谢！.

国外的小学生 同样经历了0岁到幼儿园毕业。。。。
有很多东西是永远无法替代的。好比中国也有很多方言道理一样。。。
恩 怀孕了的妈妈可以先看起这个帖子。。。
我是觉得不会讨论出什么最真实的结果的。管好自己孩子，根据情况安排更实际。

[ 本帖最后由 文心 于 2011-1-11 16:53 编辑 ].

我女儿一直用小石头和IPAD来练听力，小石头听英文，IPOD听中文互不干扰。车上放着一个小音箱，她自己上车就放出来听。
我们住的离开学校有点距离，开车上学大概２５分钟，放学１５分钟，但是无心插柳，倒是保证了孩子每天的听力时间，上学路上听英文放学路上听中文。
目前英文在听的是纳尼亚的最后一部THE LAST BATTLE，中文在听的是田连元播讲的３００个成语故事。.

小石头是什么东西？？？.

纳尼亚你们是先听再看还是先看再听？.