同感。经常看一些教育孩子的方法，对照自己的教育方法，觉得自己做得还是蛮对的。比如，给孩子鼓励，给孩子平等说话的机会，倾听他的想法，给予建议而不是强加给他。但是还是很苦恼，孩子在家言论自由，觉得应当如此，偏偏儿子的班主任是个老套的老师，对待孩子态度比较粗鲁（她自己承认的，说没有很多时间讲道理，跟孩子沟通的方法比较粗），那么孩子不喜欢她也很正常，有时候就会当众逆反，怎么办呀？我们教育孩子要尊重老师，谁都会有错，但老师给予你的很多，但孩子还是记住老师粗鲁的一面，嘴上不说，心里肯定不服气。他还小，做不来表面功夫，怎么教育呢？.

例任班主任都说他是个怪才．　弄好了是大大的人才，弄不好是大大的．．．　．　所以我才感觉束手无策．　看看他时不时闪现的聪明，我特别有挫败感．　他需要一个要有特别才能的妈妈，我太普通了，太无能了，我的脾气会毁了他．　老师也无奈．　我也彷徨，要不要他一定循规蹈矩．有时又觉得，这点小规则都无法遵守，以后怎么融入社会．　做完的作业总得知道要交吧，　考试不管做没做完　交上去也是对老师的尊重．可这这点都无法做到，　问他为什麽又总是那么无辜．唉．.

怎么那么好的文章刚看见,收藏.妈妈们要相信有可能这些与众不同的孩子的将来是无可估量的,他们的想象力和创造力还有智商一定是很高的,所以才会上课开小差.加油,孩子们,相信到了高等教育阶段,他们的优势就会显现出来了,目前就是考验我们家长耐心,等待孩子们的长大和心智的成熟.世界上有名的科学家们小时候不都是被一般人觉得不能接受,行为怪异么?

[ 本帖最后由 viviantong 于 2008-9-26 23:50 编辑 ].

LZMM,我深有同感，小鱼儿也是统感失调，只不过不是很严重，也是一样的做事磨叽，一样4年级。这学期，已经有很大的进步了，我的经验是体育锻炼加充足的睡眠。
我放学后不要求他做功课，先打羽毛球40分钟，休息后，再做功课。不管功课能不能做完，到点就睡觉。运动可以改善身体和大脑的协调配合，对治疗统感失调非常有效。
而睡眠是保证他必要的体力和精力。这个对提高注意力非常有帮助。LZMM可以试试，应该对孩子会有很大的帮助。.

你儿子和我侄子的所有症状情况一模一样！可能比我侄子轻些。他现在3年级。1年级时成绩还中上，马马虎虎。2年级掉到班上倒数第二，倒数第一是个智力障碍。他妈妈现在急得。每天作业做到晚11点。一个题每人盯着可以做30分钟，大部分时间走神，发呆。建议做作业时最好家长陪读。后来去上海市儿童医院上海交通大学附属儿童医院，看了，确诊多动症，中度。现在吃药，情况有所好转。不过药物不好，有依赖。医院还有集中注意力训练，自己也可以训练，上面妈妈们也给出了不少好方法。.

一人独得8块奥运游泳金牌的菲尔普斯小时就是多动症，11岁时停药。母亲很伟大，付出很多。发现他游泳时很安静，有意发展其兴趣爱好。可效仿。不过妈妈要付出超级的努力，智慧，和耐心，并结合科学的方法。.

引用:

原帖由 苹果妈妈03 于 2008-10-7 00:47 发表
你儿子和我侄子的所有症状情况一模一样！可能比我侄子轻些。他现在3年级。1年级时成绩还中上，马马虎虎。2年级掉到班上倒数第二，倒数第一是个智力障碍。他妈妈现在急得。每天作业做到晚11点。一个题每人盯着可以做3 ...

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建议看看阿甘正传,看到那些孩子,我就觉得要感谢上天,给了我这么健康和聪明的孩子.无论孩子是个什么样的情况,家长要有耐心,任何人都可以放弃你的孩子,但是做父母的不能放弃.尽量少吼,多鼓励,肯定孩子的进步,.

我觉得现在孩子最迫切需要的是父母的鼓励,让他有信心,否则挫折感或者说是自卑感会越来越强.学校的某些人有可能对他有所...听到的都是批评声(我说的是可能),所以对孩子来说是惟一温馨的地方就是家了.父母对他的爱就越来越重要.及时的鼓励表扬就显得非常的重要.哪怕只有一点点的好,就要放大的表扬他,让他至少在家里是快乐的,有信心的.孩子是父母的希望,你的孩子会好起来的..

无意中看了LZ的贴，忍不住上来说一下。

像LZ这样的孩子其实有相当一部分的。对这些孩子的教育是个艰巨的任务，需要有人全身心地投入时间和精力，还要有科学的方法。首先，要有专家或这方面的权威人士观察孩子并作好记录，包括在集体中的表现，课堂上集中思想的时间，与同龄人比较学习能力，运动能力，朋友关系等等。专业的人有个标准值的，如果他大部分项目都低于很多，就需要请特殊教育。
如果大部分项目都低一点点，那没问题的，不用特教，多鼓励，不要给孩子压力，用最大的耐心对他，他一样成才的。多教几遍，哪怕人家一遍懂，我教10遍只懂50%，毕竟也懂了50%。
如果我是你，有条件的话我会选择全职教育他。教育真的能改变人一生，要有信心。.

与1#楼共同学习
我的孩子与你孩子几乎相同.但是一年比一年好,我是这样做的:
1.让孩子崇拜老师或某一个人,最好还是自己的老师.目的是让他去合作____收益很大.
2.所有孩子都喜欢看哈利.波特电影,你让他看完后,你吿诉他电影里只是一部分,好看的东西电影没办法拍的,以后再慢慢引导他看其它书,再以后他自己找书看,现在老师要他完成任务才给书看.
这过程要一年.以前一点不爱读书.
3注意饮食起居:吃荤时要配大量蔬菜水果,______改善注意力集中和睡眠.
4.耐心,耐心,再耐心, 与你共勉.这需要很长的过程..

看了楼上各位的直言，我有点感动欲哭的冲动。因为我的儿子也是这样，五年级了，天天让我抓狂的日子却陪伴了我近三年。我也是好的、歹的、温柔的、暴力的......只要可以用的方法都用了，最后黔驴技穷，失败告终。现在我只有采取鼓励的方法，每个小孩子都喜欢听好话（大人也是一样的），只要顺着他点，强压怒火，以柔克刚，孩子还会好点。唉：谁让咱摊到了呢。想想小时候的自己，也就心定些了。这是一个孩子的成长过程。大家加油！！！.

LZ，看了你的帖子，感到你的宝宝是个与众不同的孩子，上面的BBMM给了你那么多行之有效的建议，因为我的孩子从一上学开始就是一个很乖的宝宝，所以没有像LZ那么切身的体会，不过我想说一下，大家都在说快乐学习，不给孩子压力，可现在应试教育越演越烈，听说我同事刚上初中预备班的孩子每天的书包已经重的不得了，功课写到9、10点，现在的教育就是这样，我觉得由于工作的原因，看到许多很小就生大病的孩子，我现在最最希望的是孩子首先要身体好，如果孩子是读书的料，最好；可是如果身心健康出现问题，家长不是单单学习上的苦恼了，还是健康万岁.

好友的男孩初一时有近一年的时间也有这种类似的状态：对学习不感兴趣，考试故意不及格，不做作业，不与同学讲话,不愿意去学校上课等等，在家里表现为严重的逆反（特别对妈妈很反感）。后来，由爸爸全盘接替了妈妈的任务,陪他疯玩，周末基本是在外面运动：跟教练学打乒乓、柔道等等，看电影，玩电脑游戏。通过运动，他男孩体内多余的精力被发泄了出来,与爸爸的关系越来越亲密,比较愿意听爸爸的话,慢慢地,爸爸让他逐步做些作业,他也肯做了，也不再说不想去学校上课了。经过一年的时间，孩子各方面的表现都大有提高，学习也逐步恢复正常。今年中考，成绩离虹口区最好的高中的录取分数只差0.5分，最后进了所区重点高中。我想，LZ是否也可以借鉴我好友的例子，逐步退出管教孩子的角色，由爸爸去管他，毕竟，男孩随着年龄的增长，需要多多与爸爸接触，就让爸爸多多陪伴、影响他吧。.

我们家的小帅哥去年刚进预初时，有一阵对我这个以前一直关注他学习的妈妈也很逆反，好几次我们两人因他做作业拖拉、潦草等坏习惯正面冲突，大家都很不开心。后来，我意识到一定不能再这样天天发火，正面冲突，只有自己不断调整自己的心态，降低对他的要求，才能避免母子关系的恶化和他对学习失去兴趣的危险，便改变了关注他的方式，与他爸爸约定了角色互换，由他更多地陪伴他学习、运动、娱乐等。这样，我也省心省力了很多，有了更多的时间关注孩子和家庭的饮食起居，最大的好处是，母子关系大有改善。.

在孩子身上有多少播种就有多少收获.我以前在工作\事业上投入很多的精力,也很想做出点什么,在孩子身上动脑筋少,所以,我的孩子也是动作慢\磨蹭\学习质量不高.而我的事业也遇到了瓶颈,我索性就在孩子身上多投入些精力,在他需要帮助的时候多帮帮他.克服自己的缺乏耐心的缺点,与老师紧密配合,帮助孩子寻找解决问题的突破口,与孩子达成共同解决问题的共同目标,娘俩共同努力.在努力的过程中,妈妈多注意寻找好的方法让孩子去实施,及时的鼓励\及时的调整努力方向,包括到旺旺网上请教好的经验,然后,坚持,我相信一定会有好的结果的.我正在努力的过程中.
其实,孩子现在的问题并不是就是慢\不用心这个表象的问题,其实,他表现了他的生活环境,接受到周边的信息后进行综合处理的一个结果.孩子是要教的,你的家庭环境\学校环境和你在生活中不经意或有意识教给孩子多少,孩子身上就能反映多少.你对孩子束手无策,说明你没有用心去分析,去研究.现在的人这么聪明,用心想了\努力做了,怎么会做不到呢.让我们共同努力去帮助自己的孩子,孩子都是很棒的.

学校的老师要多鼓励他,他的失败感主要是来自学校,或是说学校老师同学对他成绩和行为的不认同比家长对他的吼叫更令他难以承受,所以,如果仅仅是家长在家百倍努力是无用的,关键还在学校和家长一起努力才行,家长要经常主动与老师交流,孩子在家里有一些良好的表现或是进步也要讲给老师听,让老师在学校也鼓励和表扬他的进步,他在学校有任何一点成绩,全家人要热烈地祝贺他,两方面一起给他信心.平时让他多跟同学们和原来的伙伴一起玩,培养孩子们之间特有的群体感觉,不要让他觉得自己与众不同,这样的自我感觉对孩子不利..

很后悔这么晚才发现你的这个帖子. 妈妈们的各种建议都非常启发人. 我的儿子现在小学四年级, 在三年级的时候, 很多问题都显现出来, 和你的儿子很像. 我觉得大人的心态真得是很重要, 我经常会自责, 就象你描述的一样. 我儿子的数学很好, 在市里的比赛都得奖,而且学数学也不要人管的.但三年级的时候在语文考试时,练习时拒绝做, 而且有时候还哭闹着不做. 我觉得自己特无能, 没有办法教育好这个有着特殊才能有着特殊性格的儿子. 象我这种很急的人, 如果全职在家教育儿子, 肯定会把儿子和全家人逼疯.  但我觉得作为母亲, 如果老有这种失败感, 是会对孩子有影响的. 我发现当我调整好自己的心态时, 那段时间家里的气氛就会好很多. 但说起来容易做起来难. 互相鼓励和努力吧..

刚刚发现这个帖子啊！！怎么情况跟我儿子差不多．上课开小差，注意力不集中，总是爱插嘴。总是被老师告状，字写得不好，潦草。已经三年级了，最近成绩一直不好。去年去过上海交大的儿童医院看过，也吃过药的，但效果好象不怎么好。最近因为学习的原因，老是对他大吼，甚至还打他。最近，有点逆反了，话也不听了。奖励、批评、能想到的办法都做过，效果都不是最好，想想以后还有很长的路，该怎么办啊？？.

孩子大了，叛逆了。刚和儿子发生了激烈的冲突 ，我被他逼疯了  我也把他逼疯了。 再来回顾下旧帖，从里汲取些动力。 初中的男孩，更难弄。.

孩子初中了,应该好多了吧? 现在是青春期叛逆期, 跟妈妈冲突了? 淡定,淡定..

也是男孩子的妈妈，看到这个老帖，觉得非常受启发。不知道楼主有没有试过里面几位妈妈提的建议，由孩子的爸爸来接管孩子的教育？我们今年也三年级了，开始有自己的想法了，后面考虑跟孩子爸爸商量，慢慢过渡到爸爸在孩子的教育中对付出一些。.

楼主的孩子现在什么情况呢？楼主可不可以把自己的孩子想象成爱迪生，乔布斯(他们小时候也很顽皮阿），把自己想象成爱迪生，乔布斯的妈妈？这样是不是会好点？.

我的孩子和你的一模一样，但是睡觉没有到十一二点。一般十点左右睡。老师还要求我们去看是否有多动症的病，总是思想不集中。上课也不听，动作又慢，做作业总说做好了，但是翻开来一看，有一大半没有做好！这种孩子如果要打的话，天天要打的。我都急出了白头发，我也是心力焦悴，不知道怎么办才好，碰到他不听话，老是磨矶的时候，肝火就旺，就想发脾 气，现在已经三年级了，功课也不少了，放学到晚上大人回家的这段时间是做功课的最佳时机，可是家里老人又管不住他。非要父母盯住才肯做，好象是在为大人读书一样。英语单词总不肯背，要逼了才背。想想真的是累，太累太累了。不管又不可能，但是管了也不见好啊。这位妈妈，我深深地理解你啊！.

引用:

原帖由 钊元妈妈 于 2007-10-9 23:33 发表
提出我的一些建议：
1。  LZMM先调整好自己的心态， 想想自己的孩子健康活泼， 聪明可爱， 已经比很多不幸的孩子好很多， 就这一项， 就可以先给自己的孩子打100分。
2。  把他的缺点弱化， 而不要把孩子本身这些小 ...

这位妈妈说的真不错，要多向这位妈妈学习！.

引用:

原帖由 lcspring 于 2007-10-9 10:29 发表
我要崩溃了, 深深的担心中. 进入三年级了, 儿子那种精神游离的状态又开始了. 昨天晚上一个电话,数学老师是个蛮有想法的年轻男老师, 跟我探讨了一个多小时, 起因是数学券只做了一半. 谈过之后感觉还算好. 可是早晨英语 ...

LZ你别发火哦
其实这种状态你可以怀疑为注意力分散了
如果持续这样，你要去看医生的
别有心理负担，为了孩子好，一定要面对现实，不要给自己借口，孩子小不懂事，再不懂事的孩子考试是不会瞎搞的.

引用:

原帖由 lcspring 于 2008-6-11 22:49 发表
因为父母　公婆　自己这一辈的几乎都是大学毕业　所以无法想像儿子也不能理解他读书怎么就这麽累，行为怎么就这麽与众不同．我要是个没知识的妇女，看到儿子会写这麽多字，会读英语，会算数，也许已经用崇拜的眼光看 ...

看完这段，我眼睛湿润了，我能体会你的心情，你家情况和我家类似，我公婆是硕士生导师，老公博士，我是本科，外公外婆年轻时也在高考恢复后，因为工作需要分别读了成人大学，可我们就生出了个不让人省心的孩子，一年级时候也有这样的问题，我近乎崩溃，痛哭流涕，就想不明白了，怎么上一辈，这一辈都好好的，到了他这里就开始翻天覆地了，绝望中我都不想活了，为了他停职一年，呕心沥血，受到老师冷言冷语，我想我把我能承受的不能承受的话都听了个遍，甚至在想，工作那么卖力干嘛，夫妻两要赚这些钱干啥，老天是不是在戏弄我们，让我们在事业上如鱼得水，给了我们这么个祸害。。。。。
我能体会，绝望的时候我都不想活了，可我熬过来了，二年级时候，再也没有磨蹭习惯了，个人能力也有了很大的提高，我相信我家孩子由于幼儿期养育上疏忽，一年级时候就是在多动症临界点，现在只是缓和了这个症状，但是没有完全脱离，包括他倾听能力还是有些问题，想问题还是有些简单化，但是冲动，磨蹭，易怒，多动行为明显没有了，所以，我说，排除家族遗传史，大部分多动症倾向都是养育不当，可以转好的，只是越小抓效果越明显。.

纠结啊.

我家小儿也是个这样的孩子,感觉真应该建立个群，甚至有机会妈妈们带孩子出来聚会聚会,互相鼓励互相打气!.

我们属于同一群体，难姐难妹。原想着智力遗传基因应该不差，所以忽略了学前教育。到了一二年级抓狂。后来我老公一句话惊醒梦中人：如果儿子就是属于学习不灵的小孩，我们不能纠结在上面，我们得有自己的生活。多看看外面的世界，不要成天围绕着他。解放自己，给他自由。三年级之后，儿子逐渐能独立完成作业。但正如我在另一个帖子里控诉的是他口头表达有问题，他仍然有许多不尽如人意的地方，好歹他是有些进步。

所以我给lz的建议是，亲子关系有些紧张了，作为母亲的要退一步，或者让父亲做更多的陪读辅导，或者找外面的培训老师。但是可以想象，前面的道路很漫长，要有很多的试错，才知道哪一种方式对自家的孩子最有效。.

引用:

原帖由 Aron妈妈 于 2011-10-17 11:21 发表
也是男孩子的妈妈，看到这个老帖，觉得非常受启发。不知道楼主有没有试过里面几位妈妈提的建议，由孩子的爸爸来接管孩子的教育？我们今年也三年级了，开始有自己的想法了，后面考虑跟孩子爸爸商量，慢慢过渡到爸爸在 ...

差点又要大吵，赶快撤离 ，上网寻求慰藉， 谢谢各位回复。
有些家长是爱孩子的 但是是否能事无巨细 参与到具体的孩子教育中，就大相径庭了。 孩子爸是领导 又外派了 本来就是抓宏观的，所以一切就是靠我。 我本是胸无大志之人为了儿子的教育，混到资深工程师足矣。 有猎头不停打电话给我 ， 年薪可以翻倍 但又要重新奋斗 ，我敢吗，我能吗？  
第一次月考 倒数几名。 我是要求已降到最低，保个高中即可  这成绩怎么能不急人。 数学平均 89 ，一向还不错的他 只有72 分，加上班主任说上课还是会发点怪声音 影响老师上课情绪，所以原想秉着不给他服药的，是不行了。这阵又开始给孩子吃专注达了， 每次都要纠结一番上网查询一番副作用。不过我是18mg半片，有医生说半片没用 孩子又这么高。但我觉得还行，至少是提醒我这是个注意力有问题的孩子，为什么要对他苛刻 为什么不能原谅他 ， 这样我可以稍稍平和些 对孩子也好些。   
不知道是这次大退步发生的震撼，还是药物作用，学习态度有点好转， 接下来的有两次数学测验 （有了难度的） 一次全班第三，一次全班第四。所以我妈就劝我， 冒过火花就说明有那个能力在，如果没有能力你又能怎么办。但是，“只怨身在此山中”，因为知道他有这个能力 ，所以如果我不帮他，我是否就太失职了？ 可是这个“帮”，  就是把自己弄得筋疲力竭。
慢啊， 从早晨开始 催促 起床 上学，到晚上催功课 上床。 觉得上班的时间真是在天堂的时间。
教教功课，有的知识点说了上千遍 就是记不住，好我发点火 脾气比我还大， 我退一步  记不住可以原谅 但你写下来记一下  要么不肯  要么拗不过我 就死命地写  把纸写破。 所以每次都把我气得暴跳如雷， 我觉得我是有躁郁症了， 一碰到这个场景 我就控制不住  非要把脾气发完  然后时间就消耗在儿子和我的争吵之中。
好在突然想到这个以前的帖子， 今天我算控制住了。写写，就静下来了。.

说的没错，亲子关系是相当紧张。 所以现在 只要不是考试阶段， 功课就他自己做。到了9：30， 我才开始叫 。随便做到几点，只要第二天 他不叫累，老师不给我打电话，错的再多 只要肯订正， 我倒时可以做到放给他一段时间自由。 我的底线就是， 未来能考取高中。.

抱抱楼主，我们孩子也有注意力的问题，以前我为这个事情翻了好多相关的书籍，了解到这种孩子需要多做运动，于是我们从一年级开始每周去打网球。虽然运动得也不多，即便这样，我也发现运动过后，孩子的注意力有明显提高。虽然楼主的孩子现在大了，但是楼主有没有给时间他去做运动呢，哪怕每晚在小区里面跑跑步？我有这样的感觉，你对孩子控制得过多了，说得不对楼主请不要介意啊，看到帖子里你提到孩子有被你逼疯的感觉，所以能不能暂时放开是不是能够考上高中，是不是成绩比上次好了呀，这些想法。专门找些时间让他运动一下，或许会有帮助呢？.

你的儿子真的很特别，看到他这些做法，不知道为什么我想起了郑渊洁，我觉得可能郑渊洁是不是小时候也是会有这么多想象力，会有这么多发呆的时候，你是不是可以想办法联系一下他，我不大关注他，不过他应该有微博或者公开的email之类的.

我儿子二年级也是这样，看来这些个毛病体现在男孩子的身上多些，天天就为这些骂他。数学和英语成绩还过得去，语文怎么也上不去，上课不专心，做作业速度慢，容易发呆。课外书看了不少，照道理对学语文应该有帮助，哎！可就是语文成绩上不去。其实对于他感兴趣的东西是非常专心的，看课外的书籍，你叫他几遍他都不知道。这该怎么办？.

同事剖腹产生下了可爱的大胖儿子，小时候智商测验分数接近天才。进了小学，问题大爆发，跑了好几家医院，“多动症”帽子就套上了，学钢琴、学画画，学。。。。。。这些兴趣都是孩子喜欢的，但静下心来的时间比同班同学要少，家长期望的效果没有。三年级时，有次期末大考，实在屏不牢了，给孩子吃了药，考试分数全班第一，但同事哭了，再也不给孩子吃药了。现在孩子五年级了，慢慢地有所好转，同学、老师也习惯他这样，如今他考试80分以上，老师大力表扬。
    同事与丈夫都是高学历，而且性情很文静的海归。一开始孩子的状态的确令全家大失所望，而且明明是个很聪明的孩子。面对现实，不打不骂，有进步就表扬，没有进步就是没有退步也表扬；老师那里多塞点“关心费”。.

抱抱，小四男生，一样的情况。
每天在煎熬中度过。.

抱抱，我们这样比你们更严重，我现在每天上班觉着心很堵，为了这，全家矛盾也挺大，我付出的也比其他人多，但没啥成效，哎.

你孩子挺好的嘛.

看得出楼主是“直升机”妈妈，非常非常焦虑。聚集的大量的负面情绪每天都在向孩子身上喷射啊。你一点也不爱自己啊。你从情绪上心理上狠狠的虐待你自己，同时“精神虐待”你孩子。（设身处地的想想，你的顶头上司以关爱的名义在42天内的每一天，都将眼睛牢牢锁定在你的身上，即使没有说一句话，你是什么感受？你是不是非常压抑？）你的孩子目前从学校到家庭就处于这种“黑色恐怖”的低气压下，他如何能学习的了？太可怜了，他只能启动自己的防御机制，像蜗牛一样缩在壳里。否则他早崩溃了。


楼主有没有想过把你的眼睛从你的孩子身上挪挪开，想想怎么让自己开心一点，列出这一年里你想达成的十个心愿或事项，然后去一项一项的实现（事项中不包括你对孩子的要求或期望）我说的很直，可能你觉得很难受。但是你有没有想过，你没有学会真的爱自己，你就无法从现在的生活模式中得到解脱。推荐一本书：张德芬的《遇见心想事成的自己》。

楼主妈妈，真心的建议你，写一下你这一年想对自己做的事情，然后去旅游一下，路上带本书，想看就看看。我相信你即使目前在家里看《如何对孩子说，孩子才会听》也没有效果的，因为你现在负面情绪积压太多了，需要换换环境，到大自然中去舒缓掉。

我建议的具体几点操作：
1）楼主妈妈请自己去旅游，随便去你想去的地方，最好是大自然。至少一个星期。让自己的状态放放空。（孩子的学习抓了也是这样，那么不如对自己好一点，想想自己当下需要的到底是什么）

2）让孩子他爸带着宝宝去户外运动，每天都要运动。这是爷们应该做的事情。男孩就是需要大量的释放体能，才能更好的完成功课。（学习讲究的是效率，而不是时间的消耗。）

3）保证孩子10小时的睡眠。身体是根本啊。我们不能再继续恶化男孩的生存环境了，我们做妈妈的一定要保证他们将来进入社会后都有个好身板！

4）在控制不了自己对孩子说大量抱怨的话的前提下，能不能保证42天不管孩子！不说话，只养育。你应该是挺典型的直升机类型的家长，孩子其实在这种家庭中生活是很可怜的，他只能选择性屏蔽，青春期阶段会特别叛逆，那时候就晚了，你们的亲子关系会非常恶劣。能否保证至少一个月不管孩子不说话只管自己？自己去找自己的事情忙活，看电影，看书，在外面报个兴趣班等等。

既然之前的种种努力都努力过，是不是可以考虑一下，先对自己好一点，多爱爱自己。让自己先缓解下来？.

我的孩子也是这样，我想给孩子看看医生，我觉着孩子这样，是一种注意力障碍的病，孩子也不愿意这样的。孩子在学校受老师批评，他也是不愿意这样的。不知道这里有没有妈妈领孩子去看病，看有关这方面的，不知道效果这样，除了吃药，有没有好的方法？谢谢大家。同在痛苦中的家长和孩子......

抱抱楼主，感同身受！我们小一，注意力不集中，吃饭慢（一顿早餐3-40分钟是常有的事情，还是我们在旁边威逼利诱的结果）多动，拖沓，自控力几乎没有，入学2个月我和他爹几乎脱层皮，老师也很不待见他。我们打也打了，骂也骂了，禁闭也关了，能想的招都用上了，他就那副样子，改善不大，真要疯了！
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引用:

原帖由 kathyzhang0703 于 2011-11-1 09:33 发表
上周孩子学校开放日，我去上了2节课，发现一个孩子应该就是大家所说的“多动症”，课堂上不能老老实实坐到5分钟的，但是他不是不听，只是不要好好坐在座位上听，老师的提问他都能回答上来，还很积极地举手，只是停不 ...

我们就属于成绩还不错，老师提问什么的都可以很轻松的应付，但课堂纪律不好，吃饭不好，自控力差，爱打扰别人，作业从来没有自己主动完成过，全靠我们在后面催，自理能力也很差，我们才1年纪，想到后面的路，真是不寒而栗.

会不会有点自闭啊？.

引用:

原帖由 kathyzhang0703 于 2011-11-1 10:49 发表
我记得以前曾看过一篇文章，把孩子分为几类，这类孩子就属于“靠感官触觉感知世界的”，这类孩子动手力比较强，不是那种死读书的孩子，以后领导力比较强的。只是现在多数学校的教育不适合这类孩子，很多这类的孩子在 ...

谢谢！我儿子属于动手能力超过大部分小朋友的那类，就是不够听话，不够配合，不得老师喜欢的那类，看来只能多打点老师，来给他换取一个相对公平的环境。.

我的儿子也有这样的情况。比较幸运的是，他学习暂且没有障碍，成绩也不错，但是他行为方面有明显缺陷：上课会发怪声音，做作业人东倒西歪，字迹潦草，性格冲动，手脚一刻不停，小动作很多，而且爱骚扰同学，不会和同龄的朋友正常交往。。。。。他们班主任比较严格，孩子一上时就备受批评，曾建议我们带他去医院看心理门诊。我们去过新华医院，虽然所有检查都没问题，可那个专家门诊的医生还是诊断他为多动症。但我没给他服药，因为我自己搞医的，知道精神类药品的副作用，再者，如果心理问题只要服药就能解决，那岂不是太简单了吗？所以虽然我觉得儿子肯定有问题，但最有效的方法还是在于日常教育。大人的心态很重要，千万要耐心，尤其注意方法，学习上要把自己读书时的成功经验交给孩子：怎么听课、怎么预复习、怎么考试。。。。。。行为上用一种奖惩，多跟孩子沟通，适当点评。这类孩子都比较独特，有自己的兴趣点，那就陪着他一起研究他感兴趣的东西吧。我儿子就是喜欢交通，尤其地铁，2、3岁时他已经将上海所有的地铁站名倒背如流，最大的爱好就是坐地铁，每到休息日我就陪着他从头到尾地坐。。。。。
  我常常想大自然有那么多种植物，每种都有自己的特点，为什么孩子就只有一种评价标准呢？我的心里常将儿子叫做我的仙人掌儿子，既然上天给了这么个性的孩子给我们，那我们也要尽力让他健康、快乐地成长起来，让他顺着自己的个性长大，发挥自己的能力和兴趣！所以LZ别再纠结，先自己退一步，调节好心态，再找好方法教育好孩子吧。.

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原帖由 小羊乖乖 于 2011-10-31 13:39 发表
看得出楼主是“直升机”妈妈，非常非常焦虑。聚集的大量的负面情绪每天都在向孩子身上喷射啊。你一点也不爱自己啊。你从情绪上心理上狠狠的虐待你自己，同时“精神虐待”你孩子。（设身处地的想想，你的顶头上司以关 ...

没错， 我聚集了大量的负面情绪非常焦虑。 我也很想控制自己，但是孩子总是不停地激怒你 特别现在大了 叛逆了。  我只能选在这里舒缓一下。期中考试结束了，中上水平我足够满意 ，用药终究不是长久之计，所以暂时停药。 我也好想出去练练瑜伽，做做按摩， 但是这样的孩子  总是能轻而易举地让你激怒，总是让你不省心。 期中考结束后， 在家状况就觉得怎么又回到起点了 起码的作业都无法按时完成， 笔记又是空白，稍微催促一下马上和你犟。  今天是周末，背个英语心不在焉 1个多小时了 几句话都背不出，（更别说昨天还读了好多遍） 和我顶嘴，被他爸好好教育了。 就刚刚，老师打电话来了 ， 说三门主课老师 都在告状 没法上课了。 上课发怪声音， 不服管教  扰乱整个课堂秩序， 老师警告我没办法要停课了。 你说我怎么办， 出走42天  让孩子被停课？ 我想放松啊， 可总是有种种状况 压得你透不过气。  我跟老师说了， 学校是专业机构 对这种孩子有更好的疏导方法吗？ 答案大家也是知道的， 中国教育的现状。 本来蛮好男班主任，能控制住他， 可惜身体原因无法继续，现在好了全是女老师 连教导主任 校长也是，压不住 。  我今天是烦躁到极点。.

非常理解lz。我每天也是心里郁闷着，堵的很，因为我的孩子也是这样，不知道家里怎么做，能让他做事专心些，不再这么游离的。我们老师是评价是，上课像是在梦中....

再看你的贴，还是要非常感谢你。 你是认真在劝导我，谢谢。 但是包裹我的那层盔甲 太硬了， 无法软化下来。 你说的我几乎都做了，但一旦离开看到孩子拉下一大截的功课 会让我更焦躁不安。   但是不管怎样，出差我还是不会完全拒绝 也是出于给自己和儿子各自放松一下。 体育， 我也让他坚持下来了  就是每周游泳  我让他锻炼 不听 好在还听教练的话，所以一对一的教练就这么一直请下去了。 今天气急了， 我倒也是跟他说  不要再这么互相折磨， 总之要我管他 我绝对无法忍受他 超慢的动作，所以索性 我负责你吃穿 你自己学习。 但他认为我再和他赌气，不肯答应。 你说的这种类型 我第一次听说， 我呆会儿好好查查，看看能否找到帮助我自我调节的好方法。 谢谢.