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[求助] 我该怎么帮助我的儿子

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我该怎么帮助我的儿子

我要崩溃了, 深深的担心中. 进入三年级了, 儿子那种精神游离的状态又开始了. 昨天晚上一个电话,数学老师是个蛮有想法的年轻男老师, 跟我探讨了一个多小时, 起因是数学券只做了一半. 谈过之后感觉还算好. 可是早晨英语老师一个又一个电话,彻底让我进入了低谷. 还是昨天英语小练习, 不做,老师经过提醒一下,就做点,一走就不做.  因为坏消息分两次而来, 而且说明他一整天都是这种状态, 我现在非常担忧.
一直以来他都是这样,考试做作业会呆在那里, 做一半 空一半.  由于他注意力不集中, 一年级时去做过测试,属于注意力障碍临界状态. 一 二年级还能自我安慰,还小还小,所以我是一直紧盯着,大考老师也关注一下, 还算都能完成. 成绩也是蛮好的.可现在进入三年级, 没那么好控制了, 逆反心理也来了. 但有时你又看不出他在顶, 只是好像无意识的坐在那里, 就是不做功课. 所以总是被留下来.
因为被批评多了, 他自己的挫败感也在加强. 家里,,由于他的极无效率的慢动作,总是引起我的河东狮吼. 怎么也控制不住, 晚上要很晚才能睡, 小的时候他自己在床上偷偷玩一二个小时入睡, 现在他不玩了, 也要一二个小时才能入睡.十一二点才睡. 睡眠严重不足.
我不知道怎么教他了, 放手别逼他...还是怎么弄............ 有没有什么心理医生啊..

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注意力障碍临界状态?
建议还是请教专业医生,不要拖.

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上次听过一个教育讲座,说是男孩9岁是个坎,这时候他们的智力发展跟学校的要求会有差距,这时候孩子特别需要来自父亲的帮助。建议你还是找个专业的心里医生聊聊,另外,相信自己的孩子很棒,他只是暂时遇到了成长的困难,克服了就好了,你的信心对孩子很重要!.

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楼上说得很好,
不过妈妈要付出,要耐心,要克制,要自我调节,是一定的。特殊的孩子更要家人的呵呼,也许他自己的内心也很痛苦,只是没说出来而已。.

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对这样的孩子要耐心耐心在耐心,要保证他的睡眠哪怕是你陪他睡着了在离开也号的,而且你要理解他,要知道他在学校里面日子肯定不好过,老师对他态度不会好的,只要每天有进步就表扬他,哪怕是给他看十分种的电视也好,这样做作业肯定没看电视和玩的时间,注意力可以培养的,丛一年级开始就应该训练了,不要光看成绩,能力提高了成绩就会好,买个定时器做作业定好他能完成的时间稍微快一点点,完成了就表扬一下,哪怕是一个吻或者一个糖,要一个作业定一个时间,给他点信心,如果他看电视玩电脑,玩游戏能集中注意力,那训练就能好.你的心态很重要,男孩子不会把心里的话表达出来,睡觉不好就有可能是他需要些什么,你疏忽了..

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多鼓励少责备,就算孩子晚读一年书,重要的是给他信心.

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要有足够的耐心吧, 我儿子小二, 也有LZ上述的状况, 随堂卷子没做完就跑出去和同学玩了, 上课容易分心. 我也吼过打过, 他不上心, 我们还没做过什么测试. LG说对与这样的孩子只有靠我们做爸妈的有足够的耐心了.
每天坚持让他为家里做一件事情: 我们让他每天早晨叫他爸起床(我起的早)做一名小教练, 这样他早上很积极的起来了.
每天做作业给他规定好时间, 在规定的时间里做好有奖励有表扬, 多余时间自己支配.
不要求很高的分数, 只要比前次进步点就要鼓励.
每晚临睡前和我们说说学校里发生的事情,好事坏事都说, 我们和他一起感受.
晚上陪着他入睡, 睡着了就行了.(他长大到现在都是我陪着他入睡的 )

不要用差啊,不行啊这样的字眼去说孩子, 孩子大了也有感觉了, 孩子是自己的孩子, 做父母的尤其不能灰心, 在学校里老师同学可能会对他有不好的感觉, 但父母不能, 给自己信心也给孩子信心. 一起努力加油吧..

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同意楼上的,要给孩子信心,多鼓励孩子.

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可怜天下父母心,别灰心,慢慢来!.

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多给予肯定和鼓励吧,哪怕是小小的进步,楼上有好几位说的都很有道理,现在的小孩子想法很多的,最好能知道他真实的想法,然后对症下药。.

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回复 1#lcspring 的帖子

严重理解你现在的烦恼,我们的儿子如出一辙。我认定孩子有点统感失调,但是自欺欺人地拒绝医院的药物治疗方式,打听了一些心理咨询中心,价格高不说,主要不敢肯定能解决问题。我自己现在在摸索方法,也正处于焦虑中。.

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我家宝宝好象也这样,只要一碰到作业,每次都会被我吼,有时还会被我骂,可有些时候他做的很好的.做起来很快的.可有时磨呀磨呀,傻乎乎地就坐在那里,不知在想些什么.奖励,批语,都试过.不过我家的可能还有点小,大班中的最小的(8月30日),真想让他重读一年大班.心智长大了些再说.

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回复 14#宇诚妈妈 的帖子

我儿子也有些这些情况,我急呀,也不知道到底是学习障碍还是心智晚熟,有时真的很无奈,哪里有合适的心理医生咨询咨询,希望了解一点教育的方法.

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来了来了,我重要找到组织了!
我的儿子五年级了,也是这种类型的人。每当下班回家,我第一件事情就是看看他做了多少作业,最高记录40分钟只写了15个字!我是急性子的人,怎么就生成这个慢吞吞的孩子。很多方法都试过:奖惩计划,放任不管计划,每天表扬他的优点,9点后不允许再做作业.....只要我能想到的,看到过的,都试过了。他还是慢吞吞,实在没事,就坐在桌子前,摊着作业看手指玩橡皮!
怎么办呢?有事好些有事就完全不在状态,但是他自己是要学习的,和他说不做作业了(提前和老师说好),他哭着也把书包抢过去做。不知道怎么办!
河东狮吼的妈妈也做过,温柔鼓励的妈妈也做过,他就是不急!
啥时能好呢?.

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不用灰心,我想每个父母都想自己的孩子非常棒的,给多点耐心和鼓励。加油!!!.

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谢谢各位妈妈的回复

是啊, 其时自己也可以说出很多道理.可一碰到事情,就什么都忘了. 同事也说了, 反正智力不差. 上学期软硬兼施, 还考了个第八.  
现在开始,我还是回复到一年级就当他最差的, 每点进步都会感到高兴.就想hongyafan 建议的. 关键是我的心态好了, 才能对宝贝好..

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用好闹钟,在家的时候多给孩子一点信心,比如能够提前5分钟也算是等等.这样的孩子需要很大的耐心,如果你在家还是要吼孩子的话,恐怕会对孩子打击很大的.一定要避免.
多和老师交流,交流你的进步.同事也劝劝老师除了训导之外,能够实施的表扬一下.孩子们非常在意老师们对他的评价的..

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回复 1#lcspring 的帖子

试着把孩子当成朋友并且允许犯错误,现在三年级还来得及,耐心与信心最重要。.

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引用:
原帖由 westwind 于 2007-10-9 16:52 发表
用好闹钟,在家的时候多给孩子一点信心,比如能够提前5分钟也算是等等.这样的孩子需要很大的耐心,如果你在家还是要吼孩子的话,恐怕会对孩子打击很大的.一定要避免.
多和老师交流,交流你的进步.同事也劝劝老师除了 ...
其实我是很希望用老师的表扬这种方法的,我曾经在那个张西西的电视剧就看到,老师的表扬很有效,但是现在的老师似乎不会这样听从家长的建议。.

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到五年级还这样啊 我还有指望吗

我也是恩威并施, 小时候还好骗.现在难了,所以特别担心. 我每天就急着回家, 我不督促, 他的效率就非常低. 刚开学,才三年级的人,就做到11点. 后来开家长会才知道,学校里的作业 一点不做,全拿回来..

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我儿子也是这样,一年级上学期超自觉,字写得那个端正啊,都不像1年级的,像5年级的、初中生的!成绩基本上第1;
好咧,一年级下学期开始散漫了,有本事写一个字只写一半、另一半忘写哦!嘿嘿,最低63分也考过的。
现在,二年级上学期好像稍微懂事了点,但还是贪玩。
我一向鼓励儿子玩开心点的,他太贪玩了我就稍微管管他。我不看得很严重的,分数一时低点就低点,还小咧!
楼主儿子智商肯定好的,我觉得他受到的最大的伤害可能是父母的自身焦虑和对他的合理不合情的要求。
首先要确保你的儿子愉快无忧(适当引导他脱离散漫也是必要的),这是最重要的。
在每个父母眼里,自己的孩子总有最棒的一面。.

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知道感觉统合训练吗?建议去做一下,以精细动作注意力集中训练为主。.

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软硬兼施会有效吧..

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lz不要灰心,三年级的孩子似懂非懂,这个年龄段比较敏感,学生的学习成绩随着年级的上升会普遍的下降,这都是很正常,需要家长耐心的帮助他。
两位教师的来电只是解除了教师心中烦恼,一吐为快。而家长听了心里的焦急我都能够理解。孩子需要“哄骗”和适当的规矩,对他的学习习惯多点要求,加强速度上的训练。有点进步还是多点鼓励,多点自信。.

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找到组织了.我儿子也是3年级跟楼主儿子一个德行,虽然考试没有只做半张卷子,但做功课拖沓上课走神是根深蒂固了.也试了N种办法.每次跟他讲道理,他都似懂非懂的看着你.保证书检讨都写过,有什么用呢.
楼上说这个时期是个很关键的时期,需要父亲多关心孩子.可怎么关心呢?再好的耐心都有被磨平的时候呀...
不知道是不是女孩子会好一些,是不是有什么辅助手段?古人说:不打不成器.现在是即打不得又骂不得,都把家长当心理学博士啊.
实在不行还是要吃生活,皮肉受苦就能长记性.我们不都是这样被打出来的吗,也没怎么心理扭曲啊..

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回复 1#lcspring 的帖子

这男孩子怎么都那么难管呢?

我儿子二年纪, 比较磨蹭,但现在还看不出啥.

我那侄子, 今年6年级, 从3年级开始就这样了, 看过专家门诊, 说多动正, 要也吃过, 感统训练也作过,其他的方法也试过,打也打过, 骂也骂了,到现在还不见效果.成绩在班级倒数的.....

很聪明的一个孩子, 就是学习不好..家里人真是操心死了....

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观察孩子所以这样究竟是因为: 对学习没有兴趣 还是  注意力差
如果是对学习没有兴趣,对其他活动的热衷程度如何?例如画画、下棋、打球等。
如果对其他活动也没有兴趣,就要重视了。这种对什么事情都踢不起兴趣来的情况如果是情绪因素造成的(楼主说的挫败感),那么家长老师合力引导应该可以收到一定效果,如果不是情绪因素造成的,一定要尽早寻求专业人士帮助。
成绩好坏是次要的。先忘记成绩的事情。.

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回复 5#hongyafan 的帖子

言之有理。顶!
在学校里已经有挫败感了,回家来,做妈的就要克制一下,培养自己的耐心,鼓励孩子吧!为你们加油!.

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提出我的一些建议:
1。  LZMM先调整好自己的心态, 想想自己的孩子健康活泼, 聪明可爱, 已经比很多不幸的孩子好很多, 就这一项, 就可以先给自己的孩子打100分。
2。  把他的缺点弱化, 而不要把孩子本身这些小毛病放在放大镜下面去强化它。不要告诉他, 你不要怎么做, 而要多强调你应该怎么做。
3。  做错事情, 让他先做口头检讨, 自己反省反省, 自己应该怎么做, 用书面表达出来, 贴在墙上, 有空看看。 这样, 他自己比较能够接受, 也比较能够记住。
4。  多观察孩子, 看看他在什么方面注意力能够比较集中, 比如说我的孩子, 特别喜欢看书, 看书的时候最专注, 就给他提供大量的阅读材料, 在增长知识的同时, 也锻炼了坐功。
5。  有目的地引导孩子, 可以先陪孩子做做功课, 给他订时间表, 开始不要给他太大压力, 让他估计自己能够完成的时间, 然后按照计划去完成每一份功课, 计划是他自己订的, 完成的积极性也高,如果及时完成了, 妈妈多多给予鼓励。  以后再慢慢缩短时间, 让孩子慢慢恢复自信, 做一个自信的孩子比做一个成绩优秀的孩子更重要!
我的孩子以前毛病也很多, 上课动作多, 作业拖拉, 老师给他安排全班唯一的单人座, 坐到最后一排。  我很支持老师的做法, 起码不影响其他孩子, 对孩子也不过轻描淡写, “坐最后一排一个人坐也很好啊, 东西还多一个抽屉放!” 我没让他觉得这样有什么惭愧的, 事情我们要多看看它的有利之处。
从四年级下学期开始, 孩子懂点事了, 成绩呼呼直上, 四年级该拿的证书基本都拿到了, 平时表现也让老师刮目相看了, 起码作业全部能够独立完成了, 到了现在, 我根本不用查他的作业, 放学自己回家也懂得要做作业, 虽然也会偷摸着玩(毕竟是孩子啊, 成人不也有娱乐么),但心里有种责任感了, 知道作业是要做完的。
古人说, 树大自然直, 不是没有道理的。  每个孩子都有不同的心理成熟时间, 做妈妈的耐心再耐心, 总会有云开雾散的时候。

[ 本帖最后由 钊元妈妈 于 2007-10-9 23:39 编辑 ].

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希望对你有用,调理睡眠的!

睡眠质量不好的主要原因之一是在肠胃,这是我们一般人做梦也想不到的。

在临睡时,找6个真空罐,一个拔在肚脐上7厘米的中脘穴,一个拔在肚脐下3厘米的气海穴,剩下4个罐都拔在任意一侧大腿的正面(胃经),均匀排列。拔上10分钟,然后再睡觉,便觉心里分外地平和。


辛苦了5个工作日,在双休日的早晨我们多么渴望一觉睡到日三竿呀!可是很多人却无缘享受这种生物本能,不是辗转反侧就是噩梦缠绵,有的人眠浅易醒,有的人睡得不解乏。无眠之煎熬是痛苦而可怕的,但往往又无应对之良策。西医只有舒乐安定,中药常用天王补心,都难除病根,最后只好默数绵羊,守星望月,好不凄苦。其实,我们有非常简单的睡眠秘招,那就是在临睡时找6个真空罐,一个拔在肚脐上7厘米的中脘穴,一个拔在肚脐下3厘米的气海穴,剩下4个罐都拔在任意一侧大腿的正面(胃经),均匀排列。拔上10分钟,然后再睡觉,便觉心里分外地平和。因为这几个拔罐起到的功效就是加强肠胃的供血量,使肠胃不再因消化无力而浊气瘀积,令肝脏负担加重,进而影响心脑供氧,造成“胃不和而寝不安”。所以大家这回清楚了,睡眠质量不好的主要原因之一是在肠胃。这是我们一般人做梦也想不到的。有人马上会说,失眠有的是心理问题,有的是神经衰弱,不光是胃肠问题。你说的没错!颈椎病也会造成失眠,冠心病也会半夜坐起,但这里只是想告诉你一个治病求本的思考方法。只求能够实用,不是为了专家的审评,逻辑混乱的地方,心里有数就行了。

有一次碰到个腰椎间盘突出的人,针灸大夫刚在腰阳关、委中、承山、昆仑、绝骨、大杼等穴扎过针,可病人还是腰痛得翻不了身。我看所刺位置皆符针穴之理,可为何无效呢?便细按其脉,脉象上实下虚,寸强尺弱;辨证为气壅于上,血不下行。于是针刺右侧肺经尺泽穴,同时左侧心包经刮痧。患者顿觉腹中肠鸣,有股暖流循大腿内侧而下。留针10分钟,令患者下地一试,觉腰痛大减,只微微有些酸胀。腰椎痛却治心肺,这就是“舍症从脉、治病求本”的实例。

有朋友问,你上述几症的病因,好像与你说的“三浊”没什么关系。其实不然,“三浊”是内生疾病的总源头,如果能及时排除它们,便无后面所论分支疾患,即使偶然产生也会很快自愈,从而气旺血足,则百病不生。人体虽天然有强大的自愈能力,但往往因为“三浊”作怪而难启动自愈的程序,所以清除“三浊”是治病于未萌的根本。事有先后,病有缓急,急就先治其标,救急要紧;缓当必求其本,长治久安。

求医录

爱妖问:

我敲胆经已经半年多了,最近夜里2点和4点左右总是醒来(尽管我有按摩太冲和尺泽),而且睡觉总是不踏实,容易醒,午休也是睡不长。口苦,半夜醒来感觉身体比较热,似乎脾虚(舌头有齿痕),而且最近舌头总是起疱,还有点牙疼。另外,我很瘦,按摩穴位基本都不会疼的。不知道还应该按摩哪些穴位可解决睡眠不好的问题?

中里巴人答:

您的问题似乎是肝脾不和、肝旺脾虚造成。最有效的穴位除了太冲穴外,阳陵泉(胆经)和支沟穴(三焦经)的效果也可。

盼望问:

我以前每晚11∶30睡觉,每天睡5~6小时。自从看了《人体使用手册》以后我开始每天敲胆经、早睡,每晚10点左右睡觉,但这样反而睡不着了,经常两三点才能入睡,有时整晚都睡不着,失眠越来越严重。吃饭算正常,肉吃得少,蔬菜多一点。

我喜欢吃热的东西,不喜欢吃冷的、冰的东西。大便1~2天一次,大便色偏黑,总有拉不尽的感觉。

我性格内向,很少发脾气;话不多,说话多了会感觉很累,气接不上来;人比较胆小,遇事容易紧张。还有就是喉咙有点干疼,舌苔厚重白腻,口腔有异味。上火时我喝淡盐水、多吃水果一般就没事了,平时舌头有齿痕,经常牙龈出血。

按照老师书上介绍的,我平时是属于畏寒怕冷怕风、冬天手脚冰凉、不太想喝水的人(上火的时候除外),我想吃强肾片、桂附地黄丸,是两种药一起吃还是单吃一种?红糖山楂水加三七粉不知分量如何掌握?希望得到老师的指点。

Jnc答:

您的失眠是由于以往体质虚、长期透支肝火,致使到了晚上身体就习惯地把肝火烧得很旺,导致很晚还很精神、缺乏困倦感。你可以按《人体使用手册》里的方法,多按摩足部的太冲——行间穴,如压着很疼,就从太冲向行间方向按压,与敲胆经一样,顺序按,每晚按压3~5分钟,以疏导肝火。也建议您睡前热水泡脚,协助疏导肝火。如果也有胸胁憋闷胀满,可以买瓶逍遥丸吃吃。

您的其他症状都是些脾虚、肾虚的表现。您先吃些补中益气丸,看看大便有没有改变。桂附地黄丸也可以吃吃,可空腹吃,先补补气再说。也可以吃些参苓白术丸及柏子养心丸(先吃补中益气丸,观察一下再说)。如果晚上心悸难入睡,可以喝点人参生脉饮以缓解心悸烦躁扰乱的睡眠。

三七粉买同仁堂管装的最好,4块多钱一支。每次加一支在山楂水里和匀了吃就可以了。

调理很需时间的,要有耐心,看情况来变化吧。.

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引用:
原帖由 钊元妈妈 于 2007-10-9 23:33 发表
提出我的一些建议:
1。  LZMM先调整好自己的心态, 想想自己的孩子健康活泼, 聪明可爱, 已经比很多不幸的孩子好很多, 就这一项, 就可以先给自己的孩子打100分。
2。  把他的缺点弱化, 而不要把孩子本身这些小 ...
说得有道理,作为男孩子的妈妈,我深有体会,我的儿子也是爱拖拉、故意漏抄作业,也批评教育过多次,但总是屡教不改,弄得我非常焦虑。我也知道要给他信心多鼓励他,可是到时候真的难以控制自己。自己的孩子做父母的千万不能放弃,要给他信心,开窍就好了,我要坚持不懈等着这一天快点到来。.

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我们也是3年级的小男生,1,2年级时做作业还好,有时虽然会有拖拉现象,但说说就好了,可是自从上了3年级的一个月来,作业那个慢啊,我想一方面原因可能是学校没有晚班了,所有作业都拿到家里来做,这下就随他性子磨蹭,另一方面是不是就是因为转折阶段啊?每天晚上回家看到他的作业就来火,有天居然2个小时就抄了一页英语单词,天天做作业要做到9点,我真担心到了4,5年级还有时间睡觉伐.而且现在人大了,批评他表扬他好象都有点满不在乎的,就盯着我看,没反映,这该怎么办啊?.

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先宽容孩子

达尔文承认他的大脑结构不适合长时间思考,而且一次只能思考一个多小时,于是他就明智放弃了使用大脑追求特殊领域研究的努力。如果他不这么做,许多无价之作就不可能面世。像达尔文这样智慧超群的伟人还觉得不可能长时间集中注意力,毫无疑问,要是孩子这样,我们确实得宽容。.

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我儿子二年纪,也是这种毛病,我们去儿科医院的保健中心做过测试,也是注意力临界状态,严格来说还不算病。为此,着急呀,上火牙痛到彻夜难眠。。。。。。
最近在网上大量学习注意力障碍方面的文章,也买了这方面的书来学习
总结所有的资料,一方面是训练方法,另一方面是家长的心态的问题,这两方面都是保证孩子进步的关键因素。
如果是真的注意力障碍,那么首先,父母必须接受自己的孩子这方面就是比别的孩子差这个事实,放低要求,慢慢来

训练方法来说,主要是听力/视力的训练,包括听力辨别、复述,视觉记忆、广度训练等,这些都和注意力有关,当然未必适合每个孩子,我们就是一方面容易散神,另一方面抄写特别慢(这个和视广度有关,医生说的)。也可以借鉴一些网上成人记忆力、注意力训练的方法,比如7分钟内快速书写数字1-300,对于小孩可以1-200,我让我儿子试过,一开始只能写到165,几次后现在可以到197,当然偶尔几次,也不敢说对于学习一定有帮助。

还有就是让他知道时间的重要性,本来看时间他只会整点,半点,现在教会他到分钟,做作业必须看好时间,并且记录下来。如果可能的话,家长早点回家陪做作业一段时间,比如一个星期,纠正一些不好的习惯,找出慢的原因,比如,我儿子就是擦得太多,语文默写和阅读不熟练,数学借位减费时多。我还买了秒表,不管学习还是日常的事情,他都拖拖拉拉,一掐秒表,他会紧张起来,比如整理书包,平时的话,大概要用10分钟,掐秒表的话2:30就可以搞定。

有一点点进步,我会比较夸张的表情表示惊喜,我儿子非常受用,呵呵,可能再大就不行了。还有奖励,晚上8点多了,还给他到小区玩个10分钟,随便玩啥,疯跑也可以,他觉得非常高兴。

但是表现不好的时候,我还是会忍无可忍吼他,我知道这是不对的,还需修炼  对于注意力障碍的儿童,斗争是长期的,大家努力吧,慢慢来,会还起来的。.

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慢呀

我今天还想发贴问问大家,现在就在这个贴子里吧。
小二男生,学校考试特别是语文,经常时间到了,他没做完。速度慢呀,或被一题不会做的卡住,虽然也晓之以理,有先会做的,他也明白。但还来不及。老师倒挺好的,还让他继续做,做的质量也还行,但这样的慢好多次,真有点受不了他了。学校里有时间也很少做作业,作业回家来做,速度也慢。多写些字,他就喊累了。.

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LZ,我也正在苦恼中啊.我儿子也是三年纪,怎么一开学就象变了一个人啊.我正想不通呢,一上网就看到了你的帖子,怎么儿子会这样呢?.

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不是说在旺网上要开个多动症的专栏吗?不知现在开出了没有?要给孩子信心,更要给妈妈鼓劲!.

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我家孩子在上课和做作业的时候都会有小动作,有次开放日去听课,见我儿子一节课几乎没有听过,问他为什么,回答没意思.教育一番后答应改正,但我知道他还是管不住自己的.
但平时他自己看书的时候,谁也叫不动他,身边多闹都影响不了他.
其实孩子不是不好学,我想可能是我们大人太着急了,总觉得应该怎么怎么样,可问过孩子他的感受了吗?.

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现在我们的教育体制本身就不利于男孩子的。男孩的心理,男孩的感情世界是我们做妈妈的和很多老师(大多也是女性)都不了解的。我们按成人世界的规矩来要求和约束他们,他们其实也很苦。试试问问这些小男生,他们觉得考试/作业重要吗,有趣吗,他们希望课后的时间怎么安排,在做作业时貌似无所事事磨磨蹭蹭的时间里,他们在幻想什么?如果对一些东西不感兴趣但又必须做,他们希望从妈妈这里得到什么样的督促和鼓励或帮助?我也是小三男孩的妈妈,我的孩子也有同样的问题,我一直努力地接受他的与众不同,大家共勉吧。.

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引用:
原帖由 俩子爸 于 2007-10-9 19:04 发表
打屁股!让他知道这样做的严重性
打的,而且很厉害. 可是,他太不上心, 毫无心计,懵里懵东 转眼就忘, 二分钟之后照样和你亲亲热热. 另人苦笑不得..

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回复 33#钊元妈妈 的帖子

成功的案例,我最喜欢看. 昨天坚持了一天, 效果还算好,今天我又不行了.特别是孩子无意中透露, 昨天的考卷又是被拉到办公室补的之后. 而现在,他还在那写作文...  都十点一刻了.  我内心很烦躁.....  多谢,  将你的贴子保存下来.温故知新..

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引用:
原帖由 不可能吧 于 2007-10-10 11:06 发表
我儿子二年纪,也是这种毛病,我们去儿科医院的保健中心做过测试,也是注意力临界状态,严格来说还不算病。为此,着急呀,上火牙痛到彻夜难眠。。。。。。
最近在网上大量学习注意力障碍方面的文章,也买了这方面的 ...
你儿子还是有救的,我们这招是根本不管用. 至少他还在乎. 我现在, 有时还得用吃的骗. 没办法,只有实实在在在眼前的,才能刺激到他..

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太同意43楼的,我现在作为孩子的妈妈就觉得很为难,在教育孩子的问题上找不到明确的方向.
我的孩子对做功课和翻来覆去的东西兴趣不大,他总喜欢了解一些未知的世界,比如经常和他父亲一起拿着望远镜观测月亮,同时他会去找一些相关的资料,还要求我们买一些关于宇宙的书籍和VCD,即便是英语原碟也能安安静静的看完.
现在上学了,每天有不少功课要做,这对于他来说是件比较痛苦的事情.他不会不肯做,但是明显就非常拖拉,尤其对写的功课.经常做着做着会跟我说:"妈妈,你知道单叶植物和复叶植物吗?你知道地球的体积是金星的几倍吗?你知道土星上没有土为什么叫土星吗?"我很想和他探讨下去,甚至和他一起查找资料,然而时间能允许吗?但是我又能因为这些知识因为目前不用考试而去遏制他的兴趣吗?只能告诉小家伙,要想知道这些,必须现在好好学习,以后才能研究它们,如果不好好学习的话,我们只能知道别人告诉我们的,永远不可能自己去找到答案..

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回复 43#lilyluf 的帖子

是啊, 他那种幻想算不算正常呢? 非常规的事后通常他都是很无辜很天真的表情,我门也是相信他不是真正意义上的破坏. 不懂.  一下的时候, 大扫除结束后 拿纸撕的粉碎然后撒下来,正好被巡视的校长看到. 他的回答是" 想看看纸飘落下来的感觉" . 二上的时候,会突然起身,飞垫板出去说是看看大家的反映., 还有明明是小姑娘躲在一块牌子后露出小辫子,他说那是乌鸦,看看摇晃牌子 乌鸦是否会飞走,结果弄伤了人家小姑娘.我一个劲赔礼道歉.  前天老师说, 每次传考券他都把券子折角,总被同学告状老师觉得他心态失衡. 我问他为什么, 他说恶做剧好玩,后来跟我说间谍是这麽做的,特别是双面间谍.(冒险小虎队看多了). 类似种种,  很多很多...  感觉他实在幼稚,似乎总是生活在自己的世界里.  又是那么感性,上次写了一首诗有两句我差点哭了.妈妈我告诉你,我不喜欢别人骂我,  妈妈我告诉你 你打我的时候我心里恨你,可说不出口.............妈妈我告诉你,你永远在我心里!!! 还用了三个感叹号. 他也知道我弄他很辛苦.  唉.

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相信自己的孩子吧,别用统一的标准要求孩子..

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回复 47#clare_gu 的帖子

我一直觉得,我付出的还不够. 每人有每人的命运,有的小孩就是那么乖,大人不用操一点心. 我一直觉得, 上帝总是公平的.我其他一切,相较周围的人而言,实在太顺太好了.所以就弄个磨人的小家伙.  我做不到100%  的付出, 我花不了那么多心思.  不过,如果你儿子还是一年级, 你倒是可以因势利导, 就买那种儿童系列丛书,关于宇宙之类,上面也有拼音,也有相关知识,自己总结归纳整理, 把要学的知识点结合以来.可能会好些. 关键是看大人的毅力恒心. 我前两天曾经想到过, 可三年级的不太好弄. 低年级可以试试,因为我儿子小时候课外书不爱看,所以我也没想到这点.现在为了躲避学习,爱看了,我就每天让他读安徒生童话(非儿童版). 每天尽量坚持,多认点字也好.共勉吧

[ 本帖最后由 lcspring 于 2007-10-10 22:56 编辑 ].

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