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原帖由 子玖妈妈 于 2012-11-14 13:43 发表
期待啊,就像兔子姐姐说的,孩子有不同种类的,差异很大,多些孩子的养育经验得失分享,家长们受益就更多
我的囡囡小的时候我定位伊做一只文艺生,尽管做文艺生,基础总归是要的,小学又是基础中的基础。
所以,我跟囡囡讲,一年级的头三个月,我会陪你做功课,做功课的时候,我就把如何有效率地做功课示范给她,我跟她说:没出息的孩纸才一辈子离不开娘,你是女生,一定要学会自立,将来才可能自强,自强了才有能力独立,幸福是一种能力也是个人实力与魅力。空谈有啥好谈的呢。
所以,关于小学阶段做功课,我只辛苦了3个月陪读,第90天的时候我提醒伊,还有1天哈,侬就自家做功课了,我是勿会来督促提醒,侬做得勿好,被老师批评,自己负责。
91天里,基本的养成了独立做功课,先做啥再做啥,无漏做缺做。独立整理书包,带餐具,准备第二天的用品,衣服鞋子。
效率高,小囡就有时间玩乐器,看片子,娱乐。所以电视台每个演播室都玩转。
小学阶段,小朋友的确是要做到课前预习,课内认真听讲,课后复习,小学里内容并不太多,所以,只要有这样黄金三角的好习惯,神马的考试测验抽查,即便是半夜里给抓起来去考,也不在话下了,阿拉这种文艺生都做到了,大牛们更别提啦。必须滴。
人家说芝士越多越反动,这系有道理滴。小囡通过“黄金三角”尝到甜头,也学会偷懒,不仅如此也学会摸清老师的路子,基本上明朝老师要布置啥功课,伊今朝甚至昨天就做了,初中后阶段,基本上啥老师出卷伊就能基本预测大概啥题型了,读过初中的同学莫不如此,稍微有点心大家都一样个,也无啥特别。
最后说记笔记。也不是每个老师的课都记笔记,侬已经晓得阿拉囡是文艺生,偷懒啦,而且,伊勿牛的,记了笔记就来勿及听了,手忙脚乱的,有违阿拉文艺生的腔调,所以,有时候是不记的,侬要求伊笔记年终总评拿个大奖?伊勿会睬侬的。
中学老师是比小学老师水平高多了,但,是个人总有缺点,所以,囡囡会自己去寻补缺老师缺陷的课外书看。周围同学好像都有这套本事,伊拉读了高中,阿拉好像没啥个好插手的了,就连得买书听讲座等的预算,伊也老早替我做好了。
阿9,我回报完了。我如此没出息,既勿牛也么奔牛的愿望。牛们是该来敲打敲打我。呜呼~~~~!!!
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