英语这周和测试纸一起带回的还有一张小纸,看了前面一段很高兴,表扬原来的英语基础比较扎实,后面一段则是批评,上课偶尔小动作不认真
。把内容全部给女儿读了一遍,女儿本来以为表扬信都是表扬的,得意地很,听完就灰溜溜的。
前两周女儿自己回来坦白,英语课有时候管不住自己,会被批评,当时就关照她什么课都要认真,没想到一直没改正。为什么别的课慢慢适应了,惟独英语课始终会出问题呢?一直以来女儿上英语课的环境都非常轻松活泼,幼儿园时的外教课,小朋友们都能爬到老师的头上,另外的EF课,每次我往教室里瞧,看到小朋友想趴在地上就趴在地上,想走来走去就走来走去。可能在女儿的意识里,英语课就是这样的,并且把这种习惯带到了小学的课堂里
。加上目前一直把重点放在了跟写字的斗争上,放松了对其他事情的要求,结果就出问题了。
看来这个长假又多了一本要念的经。
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本帖最后由 龚二 于 2008-9-29 09:57 编辑 ].