看过你的帖子，你家小孩优秀的，第一次速算100题只用了2分30秒，我女儿要是速算达到这个程度，我也就放松放松了，羡慕啊!!!
现在写字也就写作业要求的字，就是要求写好看点，我们原来写字也没基础，哎！.

又是一个优秀的孩子啊，羡慕的我。。。。。。
昨天的题型满搞的，孩子他爸昨天研究半天，没敢指导女儿。
非常同意楼上hglmtt的观点，除了全面复习，理解上课的内容，还要仔细审题，按照题目的要求去做。.

呵呵，你过奖了，我们家就速算好一点，因为我们在暑假练过，其它功课也就一般啦。我们要求学校的功课每天消化就行了，毕竟上外有这么多优秀的小朋友。学习的道路才刚刚开始，让我们的孩子一起加油吧.

每天7点开始做作业，语数外，都没基础的话，一个科目意味着一个小时，有一项好，就意味着节约一个小时。
希望早日达标，8点半之前结束作业， .

今天听儿子说，我们3班现在学习不好，今天的数学口算测试，没有一个小朋友在规定的时间完成的。老师说其他班级都有小朋友能完成的，不知道是老师故意刺激他们的，还是真是这样。如果真是这样，我们可要努力了。不过看看孩子每天马不停蹄也要复习到九点半，实在又有点于心不忍。.

今天80题，3分12秒，有进步，还是没达标，继续努力.

今天又到9：35分结束，口算总算达到老师的要求了，80题2分26秒。我问：“你怪不怪妈妈昨天打你啊？”，她回答说：“你有打我吗？没有啊。”.

请问今天的英语作业？我们是Mercury班的.谢谢！.

今天的英语作业是：
1. 抄写Ll-Oo
2. 练习册P2-3
3. 复习U1-U6
4. 包C号本和练习册.

今天我们家的回来说体育课跳绳跳了50个，老师叫他跳绳大王，开心极了。.

谢谢啦！孩子总要丢三落四的，数学作业抄的也看不懂，麻烦再告知一下吧！.

数：
1. 口算卷订正签名
2.复习卷一（A),一（B），二（A)..

第一次的练习卷一A卷，找不到了。.

谢谢helenalwl送来了一A卷，太谢谢了.

不用谢，那么小的事情。.

今天晚上练了周五的速算和第一次的速算卷，差点达标，96分和95分，小人高兴死了，信心大增，明天还要练！呵呵，看来离达标又近了一步。.

,起伏很大啊，今天又不行了！.

很佩服呢，你家宝贝已经很棒了，我们家的一点自觉性都没有，每次都要“抢跑”，就这样80题要弄上5分钟，2分半，我都不敢想象了。.

晚上到巴贝拉吃匹萨，碰到了同学，小恐龙小样的连上前打招呼都不敢，一改前面的疯样，扭捏得我都有点心烦。尤其晚上速算4分钟才做了60多道，怎么练都提不了速，说说他就作天作地地闹，把我弄得心情郁结，孩子性子慢、写字慢，跟他说快点，却依然快不起来，真不知道该如何去鼓励他抓紧时间了 。.

我把速算本子上的作业复印了几份，速算测验卷也复印了几分，每天反复做，，我就不信达不了标！今天80进过3分钟，周五的测验卷四分钟到过99分，（虽然是做了几遍中的最好成绩），但是，曙光肯定就在前头，加油！.

好办法，明天马上照做。不过，小东西这两天对这有点感冒了，我怕逼紧了，他会失去学习的乐趣。听朋友说，爱画画的孩子性子比较“磨”的，不知道是不是这个原因，反正怎么教他，总是一个字能写上半天。.

相同的卷子反复做，女儿做的时候好像没那么抵触，多做几遍，她就记住了，其实我就是希望她做多了，能记住。慢慢记住的多了，就能快了，估计就能达标了。.

今天女儿大发神威，速算两次进了2分半：2分19秒！！！庆贺一下
不过，另外几次都超过2分30秒，有一次还超过3分钟，仍需努力！.

敬佩楼上的MM呀，每天要给小人做那么多速算练习，我们家小子每天就把老师布置的80题做完。。。真是落后啊.

我们做听算的时候也是相当抵触的，不肯做，好像做视算好多了。第二次速算考试有进步，老师奖了个图章，就更积极了。我们昨天是反复做了P10、11的题，做了6遍，做好一遍，把时间都记录在纸上，让她自己有个比较。每次都是前面两次快，后面就越来越慢，不知道为什么这样？？？.

那估计是小人的脑子糊涂了，就像听算一样，总是一开始的几节好一点，越听到后面反应越慢。可是10、11的题反复做6遍，背都快背出来啦。。。.

背出来才好呢，看见题，答案就跳出来，俺就希望是这个效果，只要能达标就好！.

请问一3班的家长们，你们现在还听不听磁带的？我们现在每天就跟着备忘录的要求，老师让干啥就干啥。最近老师没要求听磁带，我们就不听了，是不是主观能动性太差了一点。。。。.

我们也没听，老师让做的，时间都不够，周末也是！.

是大是大，周末只有晚上可以让小人稍微看一会电视，白天除去2个半天要外面上课，另外2个半天就全是做老师布置的功课了。。。根本没有时间出去玩玩。
我们的孩子和我们都太可怜！！.

我们是老师让做的作业 能偷懒的有时还会偷偷懒.更别说别的了  太累了 让他去吧.

我们的词语生字本找不到了，女儿说上午还在的，下午跳完舞回到教室就不见了，今天要默写26课的词语，都不知默什么了。.

就默下面的生字吧?不是吗?我一直只给她默课文下面的格子里的生字的.

26：来了、笑了、叫了起来、千万、万一、别哭、别叫、别吐；古诗诵读没教.

谢谢！.

晕啊，今天是连加连减，又有新情况!.

别人都在复习迎考，我们还在和速算做斗争，真是无话可说了！.

每天需要默写的词语(比如说26课的)是老师让大家在词语手册上勾好的吗?怎么有那么多,我们平时只默田字格里有的那几个生字啊.

我们也只默田字格里的生字，关于“来了、笑了、叫了起来、千万、万一、别哭、别叫、别吐”，毫不知情。。。要是今天老师上课默这些，估计要大鸭蛋了。。。汗啊.

问了教一年级的老师，说因为数学一年级学生掌握的东西比较少，所以出的题目就题型很多，很搞脑子的。到了三年级就不是这样了，所以有的东西孩子如果似懂非懂家长也别着急，不一定都是有用的东西。.

我们开始也是只默写书上田字格的，上星期，老师要求默识字卡上面的打勾词组后，我们开始默田字格的字和识字卡上的词组。现在默写好像都有默词组的。.

谢谢！每次女儿都能错几个地方，有些错的地方莫名其妙，有的地方是不理解。知道有的孩子是满分的，火气就有时候忍不住的大。.

没有关系的，想想吧，我们的教育其实很折磨学生和老师的，简单的问题复杂化，小孩子只要尽力就行了，不要多说她吧，我每天就想着和孩子来共度难关吧，慢慢熬，总会过去的。.

每天从做作业开始，火气逐级升高，一星期总有一次，升级为暴力事件。孩子睡后，咆哮的心情变得极其复杂，早上和孩子一起忙乱着上学的心情又带点酸楚，真担心她在学校支持不住，白天总是不能完全放着心，一根筋始终吊着.

我经常在心里想，不要为这些没有用的学问和孩子生气。静心的时候想想，为什么我们能送人上太空，却么有人得诺贝尔，我们的教育存在的问题是非常多的。还有你女儿去虹口体育场打乒乓了吗？.

现在根本没时间，上次联系了，但是生病，还没打过呢。好歹等过了速算的关，不管怎样要出去运动运动，要不然，眼睛，身体都吃不消.

速算我始终认为不能这样啊，我们也不能达标，我从没急过。昨天连加什么用3分半做了62门。算下来做完也要4分钟，我是告诉儿子只要认真就可以了，我发觉小孩字写的实在是慢。我认为平时再加点联系，但不要做同样的，另外给他找了些题目，有空让他练习练习。不过我们两次速算小测验都还可以.

感觉你对女儿蛮严格的 我是能放就放 哈哈 懒妈妈.

随着心情起落，时松、时紧。有时候觉得只要孩子健健康康、快快乐乐就好，有时候又觉得怎么那么笨，没人家小孩好，火气腾腾的。孩子她爸说我是心情起伏不定，脾气起伏不定。.

女儿跳完舞,橡皮和尺不见了,请问谁知道?

对不起,发错班级了,我是6班的.

[ 本帖最后由 littletaozi 于 2008-11-5 21:16 编辑 ].