69楼huaqiong
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发表于 2009-11-13 13:56
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回复 1#可萱妈妈 的帖子
嘿嘿,看到了一个跟我家女儿二年级差不多的孩子.大家都劝妈妈别着急,我是过来人,深有体会啊,说说容易,换成自己就难了.
那就罗索几句吧:
一二年级的数学是将来所有理科的基础,所以家长这时候的要求应该是让孩子做到要么不会做,只要会做的,出手就不能错.(当年我们班同学的家长说,这种题目,孩子看看都会的,就不要做了,到了高年级以后,他们的苦头吃得不是一点点哦)这个目标看似简单,但是要达到是很难的.我当初也是实在没办法,最后还是用了公文数学,你们现在二年级,这个还来得及, 等到了三年级,数学的重点就转移到了奥数上了,那时候,如果计算功底好的孩子,就只要解决解题思路的问题了.
语文要在短时间提高是一件很难的事情,用平时的课外阅读来提高吧.家长主要负责帮助孩子把语文书的字词默写好了,孩子的课外时间用来读课外书,关于作文,二年级开始应该要教点作文的基本结构了,不妨试试作文班,目的帮孩子整理一下写作的方法,具体素材则是要在平时生活中积累的,丰富的词汇和生动的语言是在课外阅读中学会的.如果,妈妈实在不放心,到了寒暑假附加一本阅读分析的练习,象<<走进阅读>>系列什么的...
以上都不是一天两天能见效的,但是坚持下去,必然有成果的.俺家女儿就是一二年级班级在十名左右,三年级下开始,一下飞跃到班级最前,一直到现在五年级快毕业了,越学越轻松,时不时的还能混个年级第一.所以,妈妈别放弃,同时,要根据自己孩子的具体情况时时调整战术,让孩子进入良性循环..