昨天期末考试成绩公布了，孩子欢蹦乱跳地告诉我，语数外（小女二年级）都在95分以上，老师要给她奖励；我终于看到了前段时间的努力有了点结果，要知道就在考前练习时竟然只有70几分，她一度很失落；但我没有在她面前表现得很高兴，提醒她不要过分关注分数，要看清楚哪些地方扣分了，自我分析什麽原因失分，不要觉得考好了就上天了，考差了就失落了；跟她说我们目前看中不是你的分数，而是学习的态度和心理自我调节，有了这两条以后成绩自然也会好的。这实际上也应是孩子心理的考试，我们现在的教育严重缺乏心理教育，我们要重视孩子在逆境中会疏导，顺境中冷静的品质，这比考很多满分都来得重要，以后工作了就能很快适应社会的要求。.

这位妈妈说的非常有道理，我很赞同，现在太多太多的孩子的心里素质太差了，其实有时候挫折和逆境反而是财富，女儿第一次参加期末考，虽然现在我还不知道她的分数，但是复习阶段她很尽力，我觉得这就够了。.

是的，不要太看重分数了。这次期末考试我也儿子讲，就当玩一样去考吧，妈妈不会要求你去考第一名，但不该错的、不认真读题、不认真写字、马虎，因为这些原因而扣分的话，是要吃批评的。
我们这次数学没有去考试，因为重感冒爬不起来，就没去考，听老师讲要参加补考。我跟他讲补考就补考吧，我们不是因为没考及格，而是因为生病了才没去的，以你的实力就是去考了也能考个高分的，儿子也就不把他放在心上了。
现在我们只知道英文考了100分，不知道语文怎样，不管了，随他去吧，只要他开心就行。.

小二的孩子对他讲这些太深奥了，小学的孩子还是鼓励为主有点进步就应该表扬，即加强了孩子的自信心又增加了学习的劲头，生活中孩子得到父母老师的肯定那是最开心自豪的。
这个妈妈给我感觉真严厉，孩子会感觉到压力的.

如果是我，肯定大大表扬，让她信心满满。虽然我也不看重分数。.

表扬还是需要的，这样能给孩子树立信心，否则孩子觉得她学的好也这样，学的不好也这样。.

如果考得不好，家长也能做到平淡 那就对了。

我家中班，今天要抽查了，对中班的小孩子来说这也相当于考试了，抽查内容包括英语儿歌、单词和CPM课程（一种思维开发课程）。

星期天晚上临睡前女儿突然哭了起来，她说怕考不出，我告诉她没什么的，考不出天也不会塌下来，幼儿园还是会给你去，妈妈还是会爱你，一切都不会改变。

她又问，那我考不出你会怎么样？我说我会亲你一下，然后说你去玩吧，女儿一下子开心了。

后来我跟她说，你平时回来都会唱英文歌给妈妈听，我觉得你学得很好，你们老师也跟我说过，如果抽查到你她是很放心的。

昨天放学回来，女儿告诉我，老师真的说了：如果抽到rachel，我是很放心的。小家伙一下子没了压力，今天早上开开心心的去幼儿园了。

不过话说回来，我们还是幼儿园，要求没那么高，到了小学，在那个氛围里，要做到考不好还很镇定，比较难。.

说实话，我看中分数的，我相信极少有家长从内心深处真的不在意分数。
考得好当然高兴，考砸了难道一点点郁闷也没有吗？
我是这样和儿子分享的，考到好分数，我们俩抱在一起欢呼庆祝，分数低了，我会先问问平均分，如果真不那么理想，那么我就陪他郁闷一会儿（低年级时他会哭两声，现在不哭了），告诉他其实我也很失望，但是妈妈不会因为这些而不爱你，考得不好肯定有原因，比如粗心或者没复习到位，然后我们俩就一起下决心，好好复习，仔细做题，争取下次考得好些。
我觉得在孩子面前刻意表现不在意分数，对孩子也不好，慢慢地他会以为考得不好也没关系，会自己找借口的。教育孩子宠辱不惊，只怕大人也难以做到，孩子应该有宣泄情绪的需要，大人如果能感同身受，陪他一起开心或不开心，孩子的心理必定会健康的，也能正确看待分数这点事儿。.

这是大实话，虽然心中知道不该这么在乎，但是做不到，楼上的话太对了。.

我家那个在我努力的给她复习下一样考得不好，一年级90分都没有到，女儿还说复习太多，头都晕了。我看到这样的努力也得不到想要的成绩，我也没有说孩子，告诉她下次要加油了，女儿只是在别人问她的时候感到有些难过。.

LZ的要求对于二年纪的孩子有点高了。在这个年纪, 父母和老师的及时表杨对培养孩子的自信心和勤奋好学的品质只有好处, 没有任何坏处. 当然表扬要具体, 不要假大空..

期末考试一般来说，都会比平时测验容易些.

引用:

原帖由 caichen1231 于 2010-1-26 11:54 发表
说实话，我看中分数的，我相信极少有家长从内心深处真的不在意分数。
考得好当然高兴，考砸了难道一点点郁闷也没有吗？
我是这样和儿子分享的，考到好分数，我们俩抱在一起欢呼庆祝，分数低了，我会先问问平均分， ...

我也看中分数。看到不好的分数，没有你调整的好。事后自己想想又不该这样对待孩子。.

所以家长的心态很容易传导到孩子身上，我们不能让已经饱受中国畸形教育之苦的孩子，再背上家长传统分数思维的包袱了，把注意力转到心里健康的培养。我昨天还跟孩子开玩笑，今天不知有多少孩子要挨板子了；这是中国教育的悲哀，那麽多饱受心里压力的孩子很需要鼓励和肯定的，而这些学校不会管，家长不能不管，孩子是自己的，更是国家的啊.

我的要求是只要孩子上课认真了、努力了，即使考个鸭蛋也没关系！而且我就是这么告诉孩子的。.

是啊，何必大家都那麽紧张，学习也是生活一部分，应该尽量享受的.

向你致敬
向你学习
大部分人都迷失了，其实人人都知道，在学校学的不仅仅是知识。。。
一考定终身，哎，一声叹息，没办法啊，年纪越大，还越觉得，真的就是这么回事。。。.

因为我们是基督徒，相信上帝造人虽然是让人要经历痛苦魔难的一生，要不断面对挫折，但上帝就像父亲一样，给了我们满满的解决困难的能力和智慧，并都在他的眷顾下。我的孩子从小在教堂主日学里成长，那里有和谐亲情的老师，都是无私奉献的有信念的朋友，同样有坚定地信心。我的孩子在考试或困难面前不会退缩，她会自己在内心里向神祷告，好像父亲就在她身边。因此，良好丰富的精神世界能培养出优秀品格的孩子，这正是现行教育缺失的。什麽“不要输在起跑线上”，这样的拔苗组长只会让处在紧张空虚无助的孩子倒在扭曲的道德社会制定的终点线上。.

如题，儿子考得很好，但我很平淡~~~.

引用:

原帖由 快活每一天 于 2010-1-27 10:04 发表
因为我们是基督徒，相信上帝造人虽然是让人要经历痛苦魔难的一生，要不断面对挫折，但上帝就像父亲一样，给了我们满满的解决困难的能力和智慧，并都在他的眷顾下。我的孩子从小在教堂主日学里成长，那里有和谐亲情的 ...

不是基督徒的家庭可以到这种学校去吗？.

可以啊，只要每周日做礼拜时，孩子在主日学听课，做游戏，大人听牧师讲道，很受益的.

不明白为什么孩子考得好家长要平淡，单位里员工做得好，领导至少也会拍拍肩膀说声好的，孩子考得好一点表示也没有不好吧？.

引用:

原帖由 快活每一天 于 2010-1-27 10:27 发表
可以啊，只要每周日做礼拜时，孩子在主日学听课，做游戏，大人听牧师讲道，很受益的

需要有人引荐吗？.

考得好,应该给予一定的奖励,这样才能激励孩子呀..

为什么要平淡?
考的不好要平淡,考得好就要大大地表扬,让小朋友记住胜利是件多么好的事情!.

引用:

原帖由 月兔妹妹 于 2010-1-27 10:49 发表
为什么要平淡?
考的不好要平淡,考得好就要大大地表扬,让小朋友记住胜利是件多么好的事情!

对，考得不好才应该平淡的。.

我们没考好。我很胸闷的。想平淡也平淡不了。.

说的真好！送花.

引用:

原帖由 月兔妹妹 于 2010-1-27 10:49 发表
为什么要平淡?
考的不好要平淡,考得好就要大大地表扬,让小朋友记住胜利是件多么好的事情!

同意！为啥要平淡啦，中国的小孩子就是缺少鼓励和表杨！
要一个小孩子有三十几岁的大人的心态，正常伐？！.

引用:

原帖由 leonyou 于 2010-1-27 11:14 发表
我们没考好。我很胸闷的。想平淡也平淡不了。

考得不好分析分析原因啊，是题目超纲还是自己粗心，找到原因下次注意就好了。错的题目收进错题集里，以后多练练。.

谢谢。还没看到卷子。题目是很简单的，所以胸闷啊。.

引用:

原帖由 leonyou 于 2010-1-27 11:23 发表
谢谢。还没看到卷子。题目是很简单的，所以胸闷啊。

那说明是粗心，这个么自己能纠正的。如果是题目难或者超纲，那才叫胸闷呢，因为你都不知道怎么帮孩子准备。.

同意， 呵呵。我考得好， 应该平淡。考得不好， 我就平淡不下来。.

引用:

原帖由 rachelmom 于 2010-1-27 10:27 发表
不明白为什么孩子考得好家长要平淡，单位里员工做得好，领导至少也会拍拍肩膀说声好的，孩子考得好一点表示也没有不好吧？

这个可能是因为对平淡的理解不同吧， 领导拍拍肩膀， 还是很平淡啊。家长很平淡， 说句表扬的话总是有的吧。连句话也没有那不平淡了， 那是冷淡吧.

本来，我对女儿要求不高，只要九十多分就好了。但是现在心里仍然有些焦虑。
她英语100分，语文95分，数学97分。按理可能是不错了，但是他们班里语文最低分是92分。她的分数最多在班里排个中等水平。班里三科得100分的学生非常多，而且学习很轻松。我自己小时侯学习是非常轻松的，所以就很怕她这样。
如果她考前没复习，得这样的分，我也觉得不错，但是考前，她花了大量时间在这上面。而且考前我出差回来，又帮她复习。她平时动作慢，玩得时间并不多，别人学习能够很轻松，但她不行。我焦虑的是，她这样以后功课越来越多，怎么办？
她的阅读量也不行，好象也不太爱阅读，而且丢三落四。考后她信心十足地跟我说，数学能考100分，我就说她肯定考不到，因为她马虎成习惯了，知道错了吧都不知道，这种坏习惯最要命了。我也没有什么办法。.

我们还不知道成绩，不过我们不是太在意。有一次默写43分。哈哈.

你的孩子年级应该不高吧， 我儿子数学考97，班上100份的一大把， 所以97已经倒数了， 老师说， 不用太在意这个， 万里长征才刚开始。而且每次考试的出题方不同， 难易不同， 要求孩子稳定在一定的名次可能更正确一点， 光要求90多分可能不是很说明问题。 有的选拔性的考试本来就是要放倒一大片的， 不可能90多分的。.

引用:

原帖由 yangyangmother 于 2010-1-27 10:10 发表
如题，儿子考得很好，但我很平淡~~~

孩子这学期进步特别大，老师都没搞明白这是为什么。
我们全家都很高兴，也大大的借机鼓励孩子。
但说实话，我没多一会就把这个看的很平淡了。不是不看重成绩，而是觉得我更了解孩子，知道她哪里不足、哪里是长项。
我更看重真正的各个方面的实力和潜力，而不是成绩好就一切好。.

引用:

原帖由 快活每一天 于 2010-1-27 10:04 发表
因为我们是基督徒，相信上帝造人虽然是让人要经历痛苦魔难的一生，要不断面对挫折，但上帝就像父亲一样，给了我们满满的解决困难的能力和智慧，并都在他的眷顾下。我的孩子从小在教堂主日学里成长，那里有和谐亲情的 ...

你在哪个教堂呀？.

我在乎分数的。考得好大大表扬，不好嘛自己郁闷。.

好象看到你发过帖子，浦东花木阅读班。.

不用的，去了就可以，老师们都很亲和的，还有发吃的和小奖品，很多互动游戏，大多台湾来的，真不错.

张江感恩堂，你去过吗.

也记得你噢，一切还好吗，多联系.

引用:

原帖由 快活每一天 于 2010-1-27 13:02 发表
张江感恩堂，你去过吗

好远啊，不过我家小区后门也有一个耶稣堂，不知道是不是一样，改天去看看。.

你们现在在外面读兴趣班吗？另我也是基督徒耶！.

哈，那是你家宝贝找到读书的感觉了，自信才是最重要的。.

引用:

原帖由 快活每一天 于 2010-1-27 13:02 发表
张江感恩堂，你去过吗

没，去的是国际礼拜堂。
也有主日学，房间特别小，讲的好不好，我也不清楚。3年前进去过一次。后来再也不去了。
在外面和我一起听讲道，每次听2/3讲道，记个十几条，然后出去去草坪上疯玩。她最喜欢教堂的树，每次都爬树。
本来想，如果你们是国际礼拜天，我们就可以一起玩了。.

也欢迎你来张江啊，这里的与众不同，气氛很好，认识越来越多，班级里还有很多小老外，呵呵，免费学英语了，生活中接触纯正英文不容易的.

引用:

原帖由 哇萨咪 于 2010-1-27 13:27 发表
哈，那是你家宝贝找到读书的感觉了，自信才是最重要的。

其实老师不知道原因，我是知道的。
语文本来就可以，只是原先作文、阅读分数占的比例小，看不出她的优势。
英语，我现在抓她跟读和阅读原版书，所以对课内也有帮助。
我原先一直抱怨孩子数学不开窍，还向你求教呢。这次期末成绩不错，但排名不清楚。半个月前的监控考一下弄个全年组第二，吓的我倒退好几步。
不过，管它是偶然还是必然事件，反正我借这个机会，狠忽悠了她一下。再次强调的告诉她：“你父母这么聪明，你们学校的老师和学生父母可能没谁比你父母智商高的了。所以，你一定也会很棒。......”
我忽悠她的时候，她从来不吱声。我知道她半信半疑的。
我借这个机会，还需要在哪些方面做足她心理攻势？

[ 本帖最后由 baby100 于 2010-1-27 13:46 编辑 ].