有新班，具体可以问问那边老师。

[ 本帖最后由 H爸 于 2010-7-18 20:20 编辑 ].

新三稍晚些也行，还是选合适初中前段的课程。.

谢谢H爸，决定本周先去测试一下。。。.

新概念英语测试。

[ 本帖最后由 H爸 于 2010-7-18 20:20 编辑 ].

电话预约

[ 本帖最后由 H爸 于 2010-7-18 20:22 编辑 ].

俞老师学校已经在WW上的中小型机构中注册：
http://ww123.net/baby/forumdisplay.php?fid=148&cycleid=976

[ 本帖最后由 H爸 于 2010-4-29 12:24 编辑 ].

第三册是俞老师教吗？.

只有第一册后半部分和第二册，分为不同阶段的班级。
第三册没有开班。.

引用:

原帖由 H爸 于 2010-4-29 11:57 发表
地址是常熟路157号三楼，电话预约是64748802，或者打18916552638找肖老师，18916553578找龚老师。

H爸，打电话预约时，老师说不一定是俞老师上课的，俞老师新概念2已经上到30课了。5年级的水平要考上俞老师的班难伐？.

学校的新概念一册下和二册，共有十多个班级，俞老师教二册的一个班级。
5年级的水平，如果英语基础很好，测试后可以插班进去；如果之前没有上过新概念课程的，还是根据测试结果进入相应班级为好，其他老师教得也不错。.

谢谢.

我连续参加过俞老师几次测试，俞老师基本上建议5年级的孩子学新概念第一册后半册，把语法基础打好，小升初暑假开始上第二册的新课。.

新三的跨度还是蛮大的，初中能学完全部课程当然好，学一半或三分之一也可以，高中阶段全部读完。.

这个俞老师只在常熟路教学点上课吗？.

教学点。

[ 本帖最后由 H爸 于 2010-7-18 20:23 编辑 ].

引用:

原帖由 H爸 于 2009-4-16 08:47 发表
从口译所需要的英语全面基础来看，用新概念教材系列打基础是合适的，我自己用下来的体会：
1、新概念二册之后，对应基础口译。
2、新概念三册在读，对应中级口译培训考试和中口考试。
3、新概念三册（下）完成和新 ...

请问，您提到的新概念是指青少年版的新概念吗？.

就是原先的新概念英语1-4册，不是青少年版的。.

谢谢回复。我们现在是小二，正在学习剑桥2级。现在比较纠结的是剑桥之后应该学习SBS还是青少年版的新概念。我是学日语的，对英语不太会比较，特请教了。.

剑桥之后，可以先选SBS，偏口语一些，到小升初时转新概念第二册。
我对青少年版不熟悉。.

谢谢。.

看了H爸的很多帖子，获益非浅，也在按H爸对WW上许多爸爸妈妈的教诲，修正着对孩子英语学习的教育
孩子目前四年级，每星期一次在读新概念第二册，暑假马上来临，由于整个新概念的就读频率在暑期中依旧维持每周一次，非常想请教H爸，整个暑期中还能安排些什么英语学习？
孩子三笔四口都已过，原想为他在暑期中报个基础口译的培训班，不为考试，只为提高听说读写的能力，但又怕太过拔苗助长。孩子的自学能力以及自觉性都不强，暑期又不想让他虚度，所以急切地想请教H爸，能报些什么英语培训班？非常感谢！.

小四去读基础口译，确乎有些拔苗助长，我一直主张预初以后再去读基础口译都来得及。
侬孩子证书考得差不多了，可以自己安排一些英语听力（用《中学生英语听力新视野》第一册开始）和英语阅读（从《中学生英语阅读新视野》第一册开始）。.

非常感谢H爸的指点。另想请问HELEN在读新概念二册时，老师是否要求每篇课文都会背诵，背诵的意义大吗？.

最好读完一课背出一课，背出来有作用的。.

新概念英语测试

[ 本帖最后由 H爸 于 2010-7-18 20:24 编辑 ].

小学的英语证书，侬孩子差不多考齐了，可以关注一下英语竞赛，比如科普英语。.

谢谢！科普英语不知哪里有培训，我对这个竞赛一点不熟悉，孩子学校从不组织学生参加任何竞赛，星级考试还是从我的同学哪里得知的，当时她的孩子正在参加。.

各个区的青少年活动中心，一般暑假都有培训的。.

我们测试了，也在那里聆听了一些俞老师的教学理念，如果现在的社会家长和老师都少些浮躁，孩子们会快乐一些。不过分班时感觉俞老师主要还是看孩子的年龄为主。不过把基础打扎实，对今后的学习帮助会很大，在暑期我们报了一个上午的班，期待孩子能有很好的长进。.

期待ing

[ 本帖最后由 太阳石 于 2010-5-25 08:58 编辑 ].

年龄也是重要的依据，年龄太小的孩子，对新概念课文中的一些文化和社会现象比较难理解。小升初左右去学新概念第二册已经提前很多了，太赶早的话，学习效果不一定很好。.

谢谢。我认同这个观点。虽然我们SBS（2）也快结束了，我还是按照俞老师的安排，老老实实从97课开始学，：）。到五年级下开始二册的学习。这样把基础扎实些，才能吸收课文的精华。向你们学习哦。.

如果孩子年龄小，SBS前两册读完后，不一定接着读后两册，可以学完新一后半段和新二之后，在接续SBS的后两册。
像SBS四册，在小学高年级和初中的四五年里读完比较合适；而现在很多例子来看，都想压在小学里读完，呵呵，难为孩子了。.

新概念英语学习

[ 本帖最后由 H爸 于 2010-7-18 20:11 编辑 ].

你好，我们开学升初一，在昂立跟卢泓杰老师学新概念二（上），在九月开始学下册，不知这样的进度可以吗？想在结束二以后学少儿基础口译，不知是否合适？（这也是当初选昂立的原因）.

进度可以的。新概念二册学完后，可以在昂立做一下口译入学测试，学校会给出口译课程进度建议的。.

这么快就回复了。谢谢。还有小女英语的口语还可以，主要爸爸是做外交的，但语法实在不扎实，有好的语法书推荐码？（她自己在看初中英语语法，复旦版的）好像效果不好，是不是需要在外面集中补一下？.

语法先跟着新二，结束后再选其他书。.

照这样的速度，在明年的春天就将新概念二读完了，接着读口译的课程，哪怕到时没有通过考试，我想她的英语会有一个飞跃。.

[转帖]新概念2背诵500遍后的感受

据专家说当背诵的熟练程度达到不经思索脱口而出时就产生了所谓的舌尖效应。背诵一篇新概念2的文章大概需要15～20遍左右（本人需要20遍）新3的文章长度和难度都有所增加，可能需要重复更多的次数。当你能背下来一篇文章时，你会觉得虽然不用看书，能背下来但并不是很熟练，背一句脑子总在想着下一句是什么。这样的背诵不能起到学好英语的目的。有些人能背下新2新3但总觉得收效甚微，就是因为他没达到脱口而出的地步。有些人反对用背诵法来学英语因为这没有什么效果。其实背诵法有没有效果，要看你是否达到了脱口而出的境地。这时产生了舌尖效应，汉语思维将不在阻碍英语语感和英语思维。你会有一种豁然贯通的感觉。为了证实舌尖效应本人亲自做了试验。首先用网上流传的循环背诵大表制定了背诵新概念2的计划。然后把音频文件拷入到mp3播放器中反复听，反复模仿跟读，每篇文章都要模仿的惟妙惟肖，然后背诵。当背完整本新概念2时，我又在此基础上将每篇文章背诵了将近500遍左右。终于能在78分钟之内背完所有文章。每一篇文章都达到了脱口而出的地步。终于产生了舌尖效应，96篇文章背下来并没经过大脑思考，完全是嘴巴和舌头在起作用，你会有一种和英语融为一体的感觉。连读，吞音，爆破，语调，节奏等这些所谓的发音难点都自然而然的被攻破了。随便拿一篇英文来读，你会有一种洋腔洋调读英文的感觉。听写VOA慢速英语时感到前所未有的轻松，只需听一两遍就能听懂，生词几乎影响不了我对新闻的理解。此时听写VOA不再是以听懂新闻为目的了，而是以积累词汇为目的了。因为你听写过的生词，查过字典印象非常深刻。我试听了VOA标准英语和CNN，语速都能接受，并不觉得快，并且能听懂一小部分。虽然只有一小部分但我却有成功的喜悦。我尝到了背诵法的成功。我总共用了112天。达到了舌尖效应，听力，口语有了大幅度上升。而在此之前，我根本听不懂VOA，口语也只会说几句日常用语。112天让我有一种脱胎换骨的感觉。我终于明白了为何许多英语专家和大师们都推崇背诵法学英语，这确实是比较快的方法。传统的学习法：单词＋语法＋阅读＋做题对考试有些用处，但我用此法学了近10年英语却一无所成。要提高英语水平首先要打通两关：耳朵和嘴巴。最好的方法就是听说结合。不要忘了“听”这个字左边是一个“口”。听和说是不分家的。要提高听力必然要说，要随心所欲说也必须要不断听。要记住听的时候要一句一句模仿，播音员怎么说你怎么说，要练的尽可能和播音员相近。不要理会所说的句子是什么含义，更不要去翻译。你所做的就是鹦鹉学舌。要以句子为单位，不要以段落为单位。当听力水平提高了才可一段落为单位模仿，复述。你觉得老外语速快是因为你的嘴巴不能以这样快的速度来说，能看懂得文章却听不懂，是因为你不能像老外那样正确的读这篇文章。你读的文章和老外对比会发现，你读的不对，没有掌握发音技巧，尤其是连读，爆破音，省音，节奏等。如果你读的和老外一样正确，你可能不可能听不懂呢？记住：你能正确说出来的，让老外读给你听，你也能听懂。你能以多快速度来说英语，你的耳朵就能接受多快的语速。听力还有一个难点就是你对常用单词和短语的反应速度。用我说的方法边听，边模仿再背诵就可以突破这个难点。我只所以能听懂VOA慢速英语，是因为500遍的模仿背诵，使我对新2的掌握程度达到了“化”的地步。新2中的都是常用的单词，短语和句型。而VOA慢速英语常用词汇，短语和句型，大多数都包含在新2中了，因此听懂就容易了。原先做listen to this的题觉得挺难，现在觉得并不难了。我心目中最好的英语教材有：新概念，listen to this ,Oral WorkShop，走遍美国。我要用我的方法循序渐进将他们都学透，我有信心我能成为英语的主人，而不是英语的奴隶。最后介绍两种方法，来克服厌学，浮躁的心态。有不少人不能坚持到底学英语最后只能放弃，主要是心态浮躁，急于求成。学习效果不明显。要克服也不难。我是这样做的：我在网上下载了一些有关成功人士学习英语的励志文章。他们的故事令我感动。每当我学累了，坚持不下去了，我就会读一读这些文章。读完之后，敬佩之感油然而生，一股巨大的动力激励我继续学下去。还有一种方法就是互相激励。找一些志同道合的朋友一起学，学不下去时互相鼓励。也可在网上找一些爱好英语的朋友，大家互相鼓励，互相帮助学好英语。自我激励也是一种方法，但效果不如上述两种方法。112天的坚持就是用了上边的方法。最后祝愿大家人人都能成为英语的主人。.

H爸，问一个很菜的问题，我看帖子，大家都在搏初中读完高级口译，我在想我一个表妹在大学英语读完专8以后才考的高级口译，也就70-80分吧，请问这么早读出高级口译有何大的意义，累了孩子，效果是否好呢？.

如果初中阶段过了中级口译，那接着参加高级口译的培训课程是可行的；读到和考到这个份上，就顺其自然进行下去，但不要作为初中英语的主项话太多的功夫，到了初三一定要收住。
至于高口考试能够通过，要看实力和考运了，高口笔试相对能够把握住一些门道，口试就难说了，非常有难度的。.

确实上课代替不了自己花功夫听透背透。学习了。.

三年级的孩子，选择什么样的外教英语课比较好？
谢谢。.