我们这个语文、英语考试倒是不错，两个都100分，不过好像自己对份数没什么概念啊，估计发下来都没看过，昨天说老师今天发给她好多卷子，我一看都是小组里其他小朋友的，居然名字、分数都不看就背回来给我了诶。
英语和语文其实都有假认的现象，字放在课文里认识，单独拿出来就不认识了。.

是的，对着图片认可以认出，没有图把单词拿出来就不认识了，呵呵。其实认英语还是要通过背单词才能记住呀！.

引用:

原帖由 susanxu 于 2008-10-8 10:04 发表
各位交流一下一个月来的学习效果吧。我家这位，回家做功课还算自觉，会照着备忘录上的内容逐项完成。但是出人意料效果并不理想。比如说昨天，我检查作业，她能把英语课文读下来，但是合上书，我在纸上写上READ,DANCE ...

我们家的一样的情况, GOOD MORNING儿歌已经倒背如流, 昨天晚上还突然问我:"妈妈 P-E-T-E-R, 啥意思?" 我晕到, 不知弄, 各位家长有啥好办法....

超级搞笑的事情, 儿子半夜 说梦话,竟然说:"Oh, I like this cat" 哈哈, 做梦都在背英语.

可以把单词写在硬一点的纸上(或卡片上),每天抽着读(顺序一定要打乱),时间长了,会有进步的,不急.如果孩子指读没问题,单独拿出来又会读,可以适当让孩子背,如果孩子背单词没问题的话,那就让孩子默写,会默写后再教孩子自然拼读,这是个过程,爸爸妈妈不急,慢慢来,一切都会解决的(不能用我们成人的思维方式或能力去要求孩子).

我也是做了卡片，打乱了让孩子读 ，但句子又长又多，很难做卡片，主要还是嫌麻烦，嘿嘿！.

我们家背单词的时候是按照单词所在位置背的,离开了那个位置就不灵了,啥时候能改变这种状况啊!.

顺其自然。。。

现在的孩子都很聪明的，他们会自己找出适合自己的学习方法。。。.

看来都是这个问题呀，呵呵！我同学的女儿在浦东的一个外国语小学读书，据说升初中时60％的小朋友都可以升到浦外。真不知道他们是如何学外语的，学校有点什么措施，下次碰见后打听一下，大家分享一下。各位妈妈们如果你们身边的朋友也有什么好的学习方法，我们多交流哟！天一离家近，出于对孩子的爱护选择了它，但是心里又忐忑不安，怕公办的不如民办的抓的紧。呵呵，真是矛盾呀！.

我们初学英语时,也是有这个问题.因为我推崇有兴趣的学习,所以也没有帮忙做卡片盯着他学.经过一段时间后,自然而然就能认字了.个人认为初步阶段还是多读多听最重要.反正老师还没有要求默写,所以别急,给孩子一点时间,千万别学反感了英语最重要..

有种感觉现在越来越重:孩子读书,最辛苦是爸爸妈妈.本来进小学前,曾经决心不管孩子的功课,可是看到老师认真粘贴的备忘录,孩子反复叮嘱别忘了老师要求的签字......还是没能按照自己的诺言去做.想想从前自己读书时,好象真的不是这样..

现在的要求和以前也是大不一样了.孩子刚起步,家长是一定要扶一把的,等习惯养好了再放手吧..

放心，天一还是抓得很紧的。.

目前的感觉就是 我重新读了一次一年级. 等儿子背出来的时候,我也能够背了....

这就放心了。我们是星期四上外教课，回家晚了。这个小人还特别磨蹭，弄完睡觉要9点了。.

昨天回来主题课上又多了很多单词,可是小东西说自己根本就不会念,你们有这样的情况吗.

天一的英语抓得紧，是再好也没有的事了。
牛津阅读英语的书倒是买好了，好像孩子没有参加。已经开始了吗？.

主题课单词量的确挺多的，我们也很多说不上，不过我现在困扰的是上课的句型，我家的这位，这几句话反复复也没有说清楚，也难怪她，里面的CAN等单词还没有弄明白，就连成句，是有点困难。
至于牛津英语，我们也买了书，但是也没开始弄。听小人说，好象班里有3个小朋友已去老师这里读过了。这些小朋友基础真好呀，主要还是家长抓得紧，真是惭愧。.

数学97分.

我家的数学95, 我看了一下题目,感觉对一年级才上了一个月课的小朋友来说,蛮难的. BB说有4个100的. Anyway, 我还是鼓励了一下, 说他考的不错, 下次再努力... 现在的孩子压力好大哦, 竞争也非常激烈. .

昨天主题课的复习确实花了不少时间，那个can、can't，搞死她了。
还有那个外教课P2的作业，BB都看不懂，只能我念给她听，让她说答案，我确认没问题再写。幸好她能听懂，不过这种情况是无法让她独立做功课的啊！
看见墙壁上的“英语我最棒”，BB只有一颗星星，有几个小朋友有好几颗，据说是开始读《牛津阅读》的，这个确实需要父母的勤快啊，光靠小人人怎么可能读得出来？.

我们数学有一道做不出来，98，已经出乎我意外了，我一向认为她的数学没感觉，所以还是表扬了一下。孩子和孩子之间是不能比较的，当然可以作为榜样，但不要在孩子面前比较，家长心理压力也小一点，基础好的孩子总有的，别比啦，有多少能力做多少事.

天一的教学已经是抓得蛮紧的了，和我同事家的孩子同样公办的学校比起来，学得算多的。孩子现在读得很开心，适合她的才是最好的，我相信学校和老师，有信任才放心啊.

是这样的，慢慢提醒，会一点一点想起来，再补充啰.

问一下啊，有没有三门都满分的呀？.

三门满分听说好象是有的．不过昨天儿子拿回９７分的数学卷，我虽然有点失望（因为数学看来是他最好的一门课），但还是没有对他的分数发表任何意见，只是告诉他，我对他的书写不够满意．最后我希望他下次考出最好的成绩，儿子说：＂最好的成绩是满分吗？为什么一定要满分呢？＂我无语．.

不要失望，这个分数不错啦，将来他还要拿回那么多卷子呢，难道都要追求最好吗？学海无涯，刚开始呢，现在最重要的是养成好的习惯和培养兴趣.

各位家长注意到没有，我们长宁的教材和其它区的不一样。我昨天去书店逛逛，发觉根本没有对应我们教材的教辅资料。当然，1，2年级不要紧，到了年级上去了，教材还不统一，会不会有影响呀.

应该是语文不一样，课文少，其它一样的.

是的是的，有关系吗？.

其实长宁版的语文教材起点比其他的高，孩子们不太容易适应.

对的对的,我儿子有一次数学练习只得了一颗星,气得我胸闷。昨天数学倒考了99分，有些出乎我意料。不过连续三天拼音默写只有75分，今天早上还和我说，考75分也没什么，大不了不看电视，我对他怒吼了一番，早上出门惨兮兮的。刚刚打电话告诉今天默写100，后面还有不过，1号本抄写不太好，速度太慢。唉！路漫漫其修远兮。.

我们感觉怎么从来没看到默写本啊，而且，抄写本也没看到过．天天默写拼音吗？感觉自己像从未来世界来的！.

有啊，不是还拿回来签过字吗？.

没事过来捧捧场！明天不能上来了，预先报到。.

英语练习册有作业，可是孩子说练习册没有发下来，是这样吗？.

哇昨天一天没有MM上来哟，看来是忙碌的星期一。练习册的事记不清了，呵呵不好意思！但是昨天发了拼音默写本，我的天，我的忽略忘了给小朋友复习书面的，结果只有60分，都没默出来。羡慕网上有的宝宝，家长不用花心思，但是成绩还是名列前矛。事实证明我们这位不行呀。.

我好糊涂啊,昨天忘了给儿子的默写本签名了,所以也不知道他几分.

我们这位的默写分数也是与日具跌，第一次100，第二次95，这次只有90了，一个j的钩钩反了，还有一个t写得高了，不规范——看来再下去80分也要出来了。.

我们的只有85分,我问他妈妈, 怎么这样呢? 他说老师说的很轻的,根本听不清楚,所以象 l n 分不清楚, 还哇哇哇哭了一通..

默写本我们家的只拿回来两次，第一次重默，第二次95，后面一次据自己说100，但不知究竟怎样，我还没看见，昨天不在家，孩子爸爸也没说有默写签字。英语练习册好像周三还是周四已拿回来做过，应该不是周五的作业，已经交了。周五回来是复习语文，本周单元练习，不知是哪天。昨天要早到吗？小朋友糊里糊涂，搞不清楚，我们还是老时间去的，不知会挨批吗

[ 本帖最后由 amyfza 于 2008-10-14 14:30 编辑 ].

引用:

原帖由 twuachi 于 2008-10-14 10:34 发表
我们这位的默写分数也是与日具跌，第一次100，第二次95，这次只有90了，一个j的钩钩反了，还有一个t写得高了，不规范——看来再下去80分也要出来了。

我们是第一次没分数，因为太差了，没法打分。第二次60分，这次70分。搞得我们反倒很高兴，有进步啊！ .

幸好拼音这个东东不难的，帮着复习一下也就可以了。.

我上次去学校一次，居然发现学校的厕所气味很大的。好象以前幼儿园搞的很干净的。天一也是新教学楼，如果这个没有搞好的话，管理好象有点问题哟。.

同感.

去过一些学校，感觉很多学校都存在这样的问题，不过新教学楼要少一点哦.

总觉得家里这个还很幼稚，怎么长不大啊。还老在学校哭鼻子，象在家里一样，稍不顺心就爱掉眼泪，还以为是对老师的法宝呢.

昨天发回来的10个字谜，哪里是考BB啊，分明是考为娘我啊。绞尽脑汁猜出9个，一个等老师填空了。.

是不是一人扶栏杆没猜出来呀?.

引用:

原帖由 小步妈妈 于 2008-10-16 08:55 发表
是不是一人扶栏杆没猜出来呀?

一边红，一边绿那个，我总觉得应该能猜出来，可就是猜不出.