班里20个同学，有4个已经确认本学年读完去国外，比例竟为20%！不知明年又有几个要出国的，后年又有几个......剩下的没有出路，只要迎战了.......

将来这个比例会更加高
有条件的家庭都是国内基础教育，国外拓展教育的
凭心说，小学肯定是国内的好
初中最好出去，最晚到高中，大学出去基本上人脉建立已经落后了.

出国越多越好，竞争减少。这样的话国外的竞争加剧。.

人的优秀与否是否和出过国一定有关？有一定关系，毕竟开了眼界，但是真正的优秀恐怕不是出国就一定能实现的吧.

不会排斥。在国外也是中国人之间竞争，中国人想法都差不多，希望孩子做的工作也差不多。.

老实说，现在上海竞争这么厉害，本地，外地，海归，倒真希望要出去的就让他们出去读书吧，减少竞争，可惜的是周围读书好的都不出去的，出去的都是读得不好的！.

公立的学校，市中心的，人少，本来一个班才20~21个人。现在刚3年级，后两年再走几个的话，班里真的就剩没几人了。怪不得人家不急着奥，不急着考这考那。.

我们也公立20个人，都要出国的。早晚罢了！.

我已经在着手办此事了。孩子小五。

我想明白了，即使在国内读得再好又怎么样？古往今来读得那么累的中国人也没见为人类文明进步做过贡献。.

是的！邓小平是留学回来的，孙中山也是。等等.

孩子真的太累了。当初选择公立学校是孩子压力会小点，没想到也那么吓人啊。
在学校里中午也要做作业，回家还有三个小时的作业在等着他（光是学校的各项作业和订正）。据说他们班级里有些孩子的功课要做到12点，我说比我高考那时还厉害啊。
我也开始考虑让他去国外读书了，我现在不是怕他撑不住，是我自己也撑不住，没见过要这样读书的啊。.

都出国的话,到外国读书也是累的.中国人之间竞争大啊!.

不知道这样性价比如何？
就怕国外混不开，回到国内混不来。
最后还放在家里养着，还整天看不惯你，那就惨了。。.

混不开的人,到哪儿都混不来的,现在的家长以为到外国就解放了,实际他们作茧自缚,把国内一套教育方式自己再带到国外去,国内国外都叫苦连天.加拿大澳大利亚哪里不是奥数班开得欢,爷娘把孩子送去补习补得快.

放在家里养着?现在噶许多爷娘,花大钱送孩子出国,能有几个将来有钱养???还不是看人家出去,自己打肿耳光冲胖子,追那个时髦.

真的能养着的,不是富二代,就是官二代..

万一我的孩子有较强的学习能力，以后还会让他去国外读大学的。

不过是一定要读个名牌的，这样将来骗钱容易点。.

能到国外读个名牌的,基本也不用骗钱了..

读个国外名牌，就是贴个ＬＶ商标。

不骗钱，要商标何用？.

国外名牌大学,读起来比中国名牌要累得多,出来不容易的,但靠笔试考分数肯定混不出师的,所以水份较少.要相信你孩子将来可能是真刀实枪的哦(高IQ+高EQ).

还有现在通通拿高分的,被前10录取的比例也不高的.

[ 本帖最后由 SHINE-ON 于 2010-10-31 20:27 编辑 ].

嗯，国外读不上就国内吧，我的这点奢侈的星星之火想法被你几句话浇灭了。

真刀实枪跟名牌大学关系不大，不管是国内还是国外的。书生刚出来都是小儿科。。。

我只是想给将来的小书生贴个金牌牌。.

引用:

原帖由 SHINE-ON 于 2010-10-31 19:53 发表
混不开的人,到哪儿都混不来的,现在的家长以为到外国就解放了,实际他们作茧自缚,把国内一套教育方式自己再带到国外去,国内国外都叫苦连天.加拿大澳大利亚哪里不是奥数班开得欢,爷娘把孩子送去补习补得快.

放在家里 ...

哈哈，没想到还真有这么想不开的。要想玩玩奥数毒药，何必花那么大代价出去啊。这些BBMM对国外的教育实在是无知的可以。
我倒是劝有能力的BBMM都把孩子送到国外去，越早越好，最好是从小学一年级开始，最好是BBMM跟着一起去，至少去一个，但是请不要去再试图用自己的无知再去教孩子什么。
多学习学习国外的学校教育和家庭教育吧，否则那可真是花钱遭罪。.

亚洲国家去美国读书基本都很用功的，印度人也不少。 你女儿还要出去吗？小孩大致什么时候最合适？.

所有的结局都已写好
所有的人生也都已启程.

顶。国外帮孩子决定是技术活。父母要上培训班。我们比国外中产父母底子薄，总在残害自己的孩子。.

排除一切其他的因素，从我女儿的情况来说，最合适的就是现在就走，明年去上9年级。前提是一定要我陪着去！我们亲眼所见太多在国外独自留学的高中生有这样那样的问题。家人在能收海外生的名校工作了10年，接触了很多各个学校的留学生还是坚决建议我陪读。但我目前不能陪读，上海实在太多家事放心不下。另外我觉得亲情还是比读书更重要。所以我没想好是冒险一下还是稳当点在国内读，可能会读一年看情况，觉得好就继续，不行再去这样到国外让她留一级。.

想请教一下， 有没有研究过这两种方案：

1, 10年级送孩子出去， 在国外念高中， 在国外申请美国好的大学的难易程度
2, 在国内读到高三， 在国内考托福＋SAT等， 在国内申请国外好大学的难易程度

两者之间的难易相差大吗？.

对之前都在中国读的孩子来说，仅考虑难易程度，我觉得还是2好。.

我们是坚决留守一族，哪怕作业做到12点~~ .

国内现在的教育体制，也只有把优秀的人才也往外推了。我不认为只有学习差的人才会想去国外留学，因为国外的高中及大学的学业只有比国内要难的多，如果一个在国内都学不好的学生到了国外只会更累，但有一点就是国外的老师非常尊重学生，会引发学生的学习兴趣，方式方法与国内的学校有很大的差异，而不会像国内的许多老师那样打击学生，磨灭他们的自信心。我们之前在国外上过三年小学，今年回来进了一所公立学校的小学三年级，因为有了比较，所以感觉更深刻，孩子现在虽然国内的学习也不错，也担任了班里的小干部，但作为母亲，我知道他心里并不真正地快乐，甚至觉得即使在国内作最优秀的学生，也不如在国外上学那样的开心。但为了打好中文的基础，所以我们会选择留在国内完成初中学业，但高中还是会选择去国外上，感觉只有在国外那种宽松的学习氛围里孩子才能发挥的更好。.

出国也好 让国内轻松点.

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[quote]原帖由 SHINE-ON 于 2010-10-31 19:53 发表
混不开的人,到哪儿都混不来的,现在的家长以为到外国就解放了,实际他们作茧自缚,把国内一套教育方式自己再带到国外去,国内国外都叫苦连天.加拿大澳大利亚哪里不是奥数班开得欢,爷娘把孩子送去补习补得快.

是这样。华人的美德就是“吃苦耐劳”，到哪里都是“拼命三郎”，所以才会掀起新一轮白人迁徙。上一次迁徙是白人集体搬离黑人集中地，是怕孩子学坏；现在是纷纷搬离华人圈，是因为受不了这种“高压”辐射到自己的孩子和家庭身上。.

引用:

原帖由 不二周助 于 2010-10-29 09:15 发表
出国越多越好，竞争减少。这样的话国外的竞争加剧。

哈哈，没错.

有道理。.

引用:

原帖由 fangyuan 于 2010-11-1 09:04 发表
出国也好 让国内轻松点

哈哈是啊,有权的有钱的都出去好了,给普通老百姓多留点路,让偶们也就读个复旦就行了~~~~~~~~~.

后年包玉刚就收10年级了，从我们读下来的情况来看，我觉得这是个非常不错的学校。你女儿那届将是包玉刚的第一届，利弊参半，你可以了解一下。不建议你做陪读妈妈，见过不少这样的例子，对妈妈非常不利。

[ 本帖最后由 gongwuji 于 2010-11-1 09:59 编辑 ].

谢谢，现在我也在看。确实陪读对家庭不好，三个人分两个国家。为了小孩读个书自己制造一堆麻烦。去年我们也有一个好朋友女儿拿到一个很好的高中的录取，本来雄心勃勃地，妈妈陪读同时决定自己也去一个学院读，一切都貌似安排得很好了。最后临行前放弃，想来想去不合适。.

还有另外一种，就是很普通的学生，不拔尖，如果在国内混肯定困难，到国外相对来说，日子相对会好过些。.

为什么很多人都想着去国外读书是为了避开国内的竞争和辛苦，但是同时又到投入国外名校的竞争中去呢？我怎么觉得是换汤不换药。
我在想着送孩子出去读书，但我的想法不是为了让孩子出去考名校。我是希望她能有个快乐的，积极的学习阶段，不要以后回忆起来，自己的童年和少年除了作业就是做题和补习班。我希望她能有好的性格，高的情商，能找到自己想要的生活方式（不管是不是我喜欢的），觉得自己的生活幸福。不像在中国，不做精英就没有幸福感。.

我们的情况和你差不多啊， 也是在国外住了三年， 今年回来读三年级。 但语文跟起来很辛苦啊。 你们怎么能做到成绩优秀的呢？羡慕ing。。。.

你的回答让我有点惊讶， 一直以为2会更难呢。 因为不同国家的录取配额和东西方教育的套路不同， 一直以为在国内申请会难一点。

能说说你的理由吗？.

我是要送孩子去国外读书的
我的目的不是培养精英
俺就希望他到个相对资源比较丰富的国家，不用那么有压力的读书
有本事往上读，老爸老妈供着
没本事往上读，读个差不多的学历出来做白领吧
就过着普普通通的生活，也蛮开心
总比这里啥都要抢来的开心吧.

因为一个孩子若小学初中都在中国读书，一下子到国外的高中，不仅要过语言文化关，还要适应完全不同的教学方法，并要争取拿到好成绩，参加义工，各种活动，这些都要花时间和精力。他是不是能做好一切呢？压力蛮大的，很多在国外读高中的人假期都飞回来培训托福，折腾啊。但反过来讲，如果这个孩子真的能够做好些，也是很锻炼的，他所获得的东西远远比在中国单纯考SAT大。

所以我觉得 仅从难易来说，2 相对来说比较稳一点，1 就是有风险，也有机会。如果目标比较远大，要非滕不上。那我认为能够设立这样目标的孩子和家长，排除一些对国外教育不甚了解的“盲目型"家长，总体上肯定是孩子适合西方，发展全面比较有实力去冲一流学校，可能对这样的孩子来说，高中去读比较好。

[ 本帖最后由 不二周助 于 2010-11-1 10:59 编辑 ].

我们当时走的时候只有幼大班，程度也只有刚认识拼音和一些简单的字及20以内的计算，上海的教材及教辅是买了一块带走的。每次回国又会再买一些一、二年级所学的材料过去。幸好国外的学校不会布置很多作业，所以我们有足够的时间用来学习国内的知识，其实最难掌握的就是语文这块，我们也是按照国内的学习进度从认生字、词语到抄写及默写、造句等再到学习课文，根据平时教辅测验下来的成绩，感觉孩子掌握的还行，当然在基础知识方面还是会存在今天会默，隔了几周又会忘的情形，毕竟训练的强度不如在国内那么密集，不过这次我们提前一个暑假回来参加了阅读写作班，中文接触的多了，毕竟是母语，进步得会很快，现在连孩子自己也会说，怎么一回国念书，不止生字生词一写就会默了，就连默写课文、古诗好像也不觉得累了。至于中文的写作方面，因为孩子原先在国外非常喜欢英语的阅读，也喜欢看完一本书就模仿着自己开始写。所以现在面对中文写作，他倒是同样喜欢，加上现在回国后中文的词汇量积累也多了，加上老师的辅导，现在的作文倒也经常被老师拿成范文来读。
当然碰上个宽容的好老师关系也很大，老师也给我们刚回来念书一个适应期，而不是上来就指责你的字写的差或这个词为何不会默，如果是这样孩子可能自己都觉得在国内上学很痛苦了。其实学校的学习氛围孩子自己也能感受到，他也不想跟同学差距太大，所以这一点我这个妈妈倒也挺佩服他的。.

引用:

原帖由 perfeiti 于 2010-11-1 08:54 发表
只要人类文明越进步，孩子的压力就越大，这不是哪个国家的问题。
最近100年，全球的科技发展得异常迅猛，知识积累也是日新月异。有的甚至是每小时，每天在更新成果。而这又是建立在一个不断膨胀地基础理论研究上的。 ...

要是想学知识呢，不可避免地会掉进这样的思维陷阱了。而且，现在有了网络，国外和国内在拥有的知识量上的差别几乎已经不存在了。因为工作的原因，我经常遇到需要跟那些老外合作开发软件的事情，所以，对这一点我是有体会的。这也就是说，如果要学知识，在国内和在国外没区别。
可是，我还是建议有能力把孩子送出去又能跟孩子一起出去，尽量早出去。因为我知道，国外的教育是在培养小孩子的素质，尽管人类的知识系统进化到现在，量已经大到惊人的地步，其中的基本素质却没有什么根本的变化。.

谢谢你中肯的回答， 确实如此啊！.

引用:

原帖由 ywkiki 于 2010-11-1 08:53 发表
我们是坚决留守一族，哪怕作业做到12点~~

哈哈，勇气可嘉！就为这，我送花！.