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原帖由 子玖妈妈 于 2010-12-6 14:01 发表
所以说,对学生来说,对一门学科的自信心是非常重要的。目前学校教育中不恰当的放一些奥数题,实际上有可能戕害很多学生对这门学科的自信心。
这个源于一个根本的误会,即普及教育是为了培养天才,还是为了提供合格教育。传统地,很多老师和家长都以培养天才为荣。对于成绩不太好的同学往往抱以放弃的心态,常常以忽视的态度对待他们。我觉得这是非常不对的。
即便是差生,也仅仅是成绩差点而已,可能有各种各样的原因,未必就是他智力不高,或者本身不努力。
即便是差生,也有平等地接受教育的权力,他的BBMM并没有因为他成绩差就少缴教育税。
即便是差生,也只不过知识上欠缺一点,社会上仍然有许多工作可以做啊,他所接受的教育至少也应该保证他能自食其力,至少能保证他行使自己的权力并承担应承担的义务。
所以,教育恰恰应该更加关注差生。
而对于那些好学生,最好的方式不是去培养,而是给他们自由发展的空间。这个就不展开了。
奥数培训和考试,一方面在打击所谓差生,另一方面又在干扰和限制好学生的自由发展,不学也罢。.