这是抄袭我《识字阅读》、《快乐拼音》课发的帖子，家长们请看：
http://ww123.net/baby/thread-4781135-1-1.html
虽然，最终把《快乐拼音》课的宣传删掉了，《识字阅读》课的也改掉了。但是，这个帖子里又出现了我《看图说话》课的宣传资料，就连“优秀教师”、”“先进个人”的荣誉称号都能盗用，就算不怕误人子弟，难道你能心安理得吗？
别把别人的宽容当做软弱，如果再这样下去，甚至要盗用我辛辛苦苦制作的备课资料、课件来教学的话，我不会坐视不管了。请好自为之！
唐老师宣传资料：
识字阅读课：
早期阅读的孩子更容易成功。我们的识字课，同步学习词语和句子，从而能很快进入早期阅读。通过讲故事、做游戏等形式，让枯燥的汉字变得形象、有趣起来，让孩子们快乐识字、最终具备自主学习的能力。同时注重发展孩子的注意力、观察力、想像力、表达力等综合素质。
快乐拼音课：
学习拼音，发音准确、熟练拼读是关键。我们运用儿歌、游戏、比赛等形式，便于记忆及提高孩子们的学习兴趣。小班制关注到每个小朋友，有问题能够及时得到纠正。熟练掌握复韵母、鼻韵母、整体认读音节，三拼音、直呼法的拼读。确保每个小朋友学会正确地拼读，最终可以通过拼音法进行阅读。
看图说话课：
写好作文，要学会表达和积累。我们的课，撷取了生活中具有典型意义的画面，从能够抓住重点的简洁的一句话到扩充成丰富的一段话，让孩子们首先学会表达。再围绕每节课的主题积累相关的好词好段。并且有对应基础部分，包括识字和拼写、简单汉字的笔画书写等。
简介：八八年师范学校毕业后，我成为了一名小学语文老师，期间曾获得“优秀教师”、“先进个人”等相关荣誉称号。〇二年有了小孩后，就辞职做了全职妈妈。在我的引导下，孩子酷爱读书。上小学前学习并背诵：《弟子规》、《百家姓》、《论语》等经典国文，阅读《钢铁是怎样炼成的》、《史记故事》等大量书籍。现在，我专职做培训家教，看着学生们一天天进步、自信地走进小学校门，作为老师的我深感欣慰。
备注：以上课程为4-8人小班制，均由本人授课。特色教学，报满即止。
联系人：唐老师.......
请家长们对照下吧，难道雷同仅仅出于偶然？
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本帖最后由 yijing 于 2011-2-14 13:00 编辑 ].
