KK的情况是这样的：
画画是在学校里完成的，画好的东西带回家，目前为止带了2次，爷爷说，KK画画很好的，每次都是得五角星。我开心的说：是么？然后，拿来给我看看，画的什么呀？乱七八糟，看不懂。然后，第二天，到家园互动栏里找昨天的美工主题：小章鱼游泳。哦，原来是这样~~~
然后，上星期五，发了一本小本子：要求，我们把小朋友一个星期下来学的儿歌，让他们念，我们记录，能写多些算多少，让老师了解每个小朋友的真实情况。还有，家长有什么意见，建议也可以写在上面。
家长会上，老师把小班的要求给我们讲了，我听了觉得都不难，只要配合好老师，要先把孩子的生活习惯，和学习习惯都培养好了，这是重点。在此基础上，去发现孩子的兴趣，在给他提供去学习的机会。不拔苗助长，顺其自然，这是我的想法.....

引用:

下面是引用兜兜妈妈于2004-09-15 11:43发表的 :
我们也是今天开家长会。
兜兜升了小班也有作业带回来了，还好，一周一次，是要求把老师教的儿歌复述下来，家长记在本子上，第二天交过去，上周的是“幼儿园也是我的家”，她有句没说出来，但是另外却添油加醋的自己胡乱说了很多，老师倒还是给了五角星。昨天是“母指歌”，好象记下来的还算连贯通顺，今天去看看到底有错没有。

兜兜妈：

兜兜是在哪个幼儿园，怎么2个儿歌，和KK的一模一样？
KK" 幼儿园是我的家“背的很好，“手指谣“要提醒的，我就在出去玩的路上，和他练习，还让他教会妹妹，一举2得，呵呵...
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引用:

下面是引用兜兜妈妈于2004-09-15 12:26发表的 :


噢，对的，昨天是手指歌，哪个幼儿园啊，我给你发信了噢！
看看下个星期是不是还教一样的。

收到了，不过没关系，不一样的，我们可以自源共享阿～～～
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引用:

下面是引用云云妈于2004-09-15 12:41发表的 :
我们班开家长会从晚上6：00开到9：30，我记了整整4页的内容，搞得我们家长个个很紧张，好象我们读中班的马上要考小学了。因为我们班现在的两位老师可以说是幼儿园的最强搭档：一位是特级教师，擅长教数学和绘画；另一位华师大中文系毕业的高级教师擅长教语言，常识和音乐。2003年他们带的一个班毕业生中有10多人考取徐汇区的世外，汇师，逸夫，爱菊，上海市实验小学。所以今年又是她们强强联手，想把我们班也带出好成绩，以再创辉煌。

云云妈，估计你这么一写，又要引起许多妈妈羡慕的目光了！（包括我，嘻嘻）
其实，老师的确是重要，但孩子和家长的重要性也同样不可忽视。我ＬＧ那一届小学（一个普通小学）也是碰到了２个好老师，以至于他们一个班有近１０个考到大同，２个考到华师大附中。史无前例。然后，学校老师要求他们重新搭档，正好又是带到我ＬＧ弟弟这个班，但就不行了，当然，他弟弟还是考到了大同，这是后话了。

所以，我觉得能碰到特级老师的毕竟是一种运气，更多的要靠学生的家长的引导了，你以后要多介绍介绍经验吧～～～～
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