介绍介绍我的过程。
我家宝宝四岁刚过，在大约至少半年前就开始说想学钢琴了，而且每次到琴行或超市里见到琴都要弹弹，当他听到琴上发出的声音就特开心，而我一直不给他买任何琴，电子琴，钢琴，等等，因为我看到一些介绍先学电子琴可能会干扰他再学钢琴，另一方就算是调调他的胃口吧，这一招挺灵，我越不给他买琴，他要求学琴的积极性就越强。
到了9月宝宝开始上小班了，幼儿园里有钢琴兴趣班，我就帮他报了名，没想到他自己的积极性很高的，每天回来都会主动的翻翻琴谱嘴里唱着，手里比划着，因为我一直没有买琴，所以他就只能在沙发上面比划，很认真的样子。
正在我和老公犹豫照他现在这样是否应该投资买琴时，老师主动找到我们，说我们家宝宝学琴非常认真听话，就是老师在给别的小朋友讲解时，他也会听而且小手会在自己的膝盖上练习，虽然年纪小有时手型不正确，但其它的乐理知识学习比如识谱等都没有问题，老师看到这样自己要的小孩子也很高兴，希望家长能积极支持小孩子。
听了老师的这些话，我和老公都决定应该支持的，打算买琴。但是我和老公的心态都较端正，尽量支持，尽力坚持，但不追求表明的考级等等，当然考级考的越快越高我们更高兴，所以说下决定不难，先看看孩子的苗头和发展再定好了。
听到.

还有一点，我觉得所谓的“苦”和“乐”都是相对的，比如学钢琴，大人眼里认为苦，也许对喜欢学的小朋友来说是乐呢，也许就是所谓的苦中有乐吧。.

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