恭喜HELEN！我家宝宝也在今天过了银章（七过七）。在EF上了3次课，老师对他的评价很高。孩子现在对英语兴趣很浓，我该好好抓住机会趁热打铁。.

恭喜您家宝宝过了银章，而且是七过七，真的很棒！接下来可要向金章冲刺了。
EF老师对孩子的评价还是蛮客观的，孩子在一定程度上还是需要成绩和赞许来作为学习动力的，只要孩子付出努力，得到好的结果，应该表扬，让孩子对英语的兴趣持久下去，让学英语成为他们自觉的行动。.

四星模拟考老师说是语速快，而且题目很难。只要四十分以上就基本没问题。不是磁带问题。到底考了写什么？孩子回来说不清。.

乐加乐方斌老师的四星章辅导班结束了，上周五进行了四星章的模拟考，HELEN的成绩蛮好的，81分，听老师讲是当天最好的分数之一；可她自己还不够满意，说是有一段录音不够清楚，否则成绩还可以再好些；她对正式考试的要求不仅仅是及格，而是85分以上。看她的努力和运气了。
四星章是新品种，尽管教材上登了考试形式，考前也有模拟考，但毕竟是第一次，不像金章考试那样成熟。在跟孩子一起复习时，感到内容还是很广的，自主表达的内容要占到蛮多的比例，对于小学的孩子，是有很大的困难。记得《中学版》有帖子谈到，四星章的难度超过想象中的难度；的确如此，金章以后，不经过一定的学习和培训，很难一下子上到四星的要求。
在培训和模拟考试中，听说四年级的孩子很多，也有少量三年级的；作为小升初择校需要证书，有时候家长也是无奈，让孩子早早地投入到本该初中生和高中生参加的等考二级和四星章。水平到了，应该能通过，四年级乃至三年级通过等考二级的不乏其例，小学生考出金章的比比皆是；水平在及格线上下的，努力一把，再加上考运，有希望；而程度差距较大的，家长可以权衡一下，或者基本到了程度以后再参加，或者与孩子达成共识，通过考试检验一下英语水平，重在参与。
PETS考试，暑假里一直在复习，看教材，跟读课文，做模拟卷。相比等考三级而言，听力和阅读不是很难，语法知识、完型填空、改错和作文，难度上去一些。
最近正在准备四星章的考试，就把PETS的口语练习借来训练四星章的复习：辅导教材每课第一部分是口语，四段对话，每段都有三个问题，与四星章考试的听短文/对话回答问题的题型正好配合；HELEN跟读完对话后，不看书，凭记忆回答三个问题，再对照答案，看看自己的回答哪个地方可以再好一些。有时候，将几项考试内容相关部分串连起来，也是蛮有效的方法，可以相互补充，适当扩充。
等考、考章的话题谈得多了，有时自己也觉得蛮沉重的一个话题；愿参加考试的孩子们能够如愿——结果和过程都如愿。

[ 本帖最后由 HELEN爸爸 于 2006-9-13 08:30 编辑 ].

培养和保护好孩子的学习兴趣是很重要。我们接下来准备继续向金章和等考两级冲刺。如果孩子感兴趣的话我会鼓励他去参加一些象世博口语，希望之星之类的比赛。不知都是什么时候开始报名的。EF是外教老师，我英语水平有限，所以跟老师沟通有困难。不过正好逼自己跟儿子共同进步。.

进入乐加乐的校门，纯属偶然，可以用“结缘”一词。去年夏天，学校发了参加吉的堡口语大赛的报名纸，我在十几个报名点中选了离我单位最近的汉口路乐加乐报名，同时参加了培训，上了方老师的辅导班。
由于四年级在B2组（4－6年级）年龄最小，孩子又是第一次参加口语比赛，所以，我问了方老师，孩子能不能跟上，方老师有些惊讶地看着我：“你担心能不能跟上？开玩笑了吧？小姑娘英语不错的。”老师发话了，我比较心定了。
记得考试题型中有自我介绍、一分钟演讲稿和看图说话等。方老师给孩子们准备了一些自我介绍的示范段落，还有关于世博会的一些短文，但希望孩子自己试着写自我介绍，规定演讲稿只能从发下的短文中摘用两句，回家多练练看图说话。HELEN对待考试和竞赛一向重视，上课很认真，回家按照方老师的布置完成自我介绍和演讲稿，拉着我练习对话和看图说话；进入复赛和半决赛后，继续参加方老师的辅导班；最后，在半决赛中得了奖，HELEN满心欢喜，我想应该给方老师记上一功。
之后，在中山西路乐加乐上三级辅导班，正巧隔壁教室的二级优秀班就是方老师任教，我让HELEN谢过了方老师的口语大赛辅导，方老师记起了辅导过HELEN，关照我好好培养孩子的英语兴趣。陪读的时候，结识了几位二级优秀班学员的家长，他们对方老师的评价极好，课间，也经常看见方老师与家长们交流孩子的学习情况，关照一些注意事项，对于学员不足之处也是直言相告。从方老师身上，看得出他不是就事论事只教孩子的应考内容，还关心孩子整个英语学习的进程；有时候，恰到好处的点拨，对家长和孩子真的很有用；当然，陪读的家也可以利用课前、课间和课后的时间，跟老师简单沟通一些孩子学习上的注意事项，针对性地回家复习和提高。

[ 本帖最后由 HELEN爸爸 于 2006-9-13 08:23 编辑 ].

今年的吉的堡口语大赛的赛前培训，还是选择了乐加乐，三轮辅导课是由三个老师分别承担的：
1、初赛培训一次，是一位女老师讲解，教考生如何使用人机对话的电脑光盘，讲得很仔细，并向家长介绍了耳唛的使用。
2、复赛培训三次，幸运地又遇上了方老师，有些意外；复赛题型有自我介绍，发下的讲义里有示范段落，但HELEN选择了自己写，不照范文格式，在课上得到了方老师的奖励——带头为她鼓了掌，HELEN告诉了我方老师课上的鼓励，看得出，她很信任老师，也很在乎老师的首肯。
3、半决赛培训两次，我们只上了第二次，换成了柯老师（第一次接触），我和一些家长旁听，呵呵，真的收获很大，恐怕要专门写上几张帖子才行；听短文回答问题时，柯老师对学员一一点评；轮到HELEN了，听完短文后三个问题的回答让老师很满意，柯老师为她鼓了掌。课后HELEN跟另一位男孩一起留下，请老师补一下上次课的内容；柯老师很详细地补述了上一课的内容，指点了两个孩子一些参赛要领，给了那个男孩很好的评价。
HELEN临走前，柯老师忽然说，要留个电话给HELEN，让HELEN半决赛成功晋级后，打电话给老师。我当时是又喜又惊：HELEN的表现能够得到老师的认可，我当然很高兴；但预言她能进总决赛，我还有些不敢相信——真的能比去年的成绩再上一个台阶吗？
呵呵，家长有时候真的不能自以为是，也不能妄自菲薄，应该多听老师们中肯的评价。专业老师的眼光有时候真的很“贼”——HELEN跟那个男孩双双进了总决赛，而且都得了二等奖。
进总决赛后，我打了电话给柯老师，谢谢他的指点；总决赛得奖之后，我在乐加乐见到柯老师时，又当面谢过，并告诉他半决赛辅导班上不少学员都得了奖。柯老师高兴和祝贺之余，关照我好好培养孩子的英语兴趣和能力，特别是比赛中的自信心和表现力。
想起今年希望之星参赛时，一位小伙伴的妈妈告诉我，乐加乐的AQA课程换了一位男老师KEVIN，很耐心地帮她儿子修改演讲稿，指点演讲技巧，应该就是这位柯老师吧••••••

[ 本帖最后由 HELEN爸爸 于 2006-9-13 08:34 编辑 ].

我们一定，有你网上无私的奉献，再加上我们的努力，一定成功。你就等我们的好消息吧。：）.

夜以继日地学习就一定可以拿一等奖的吗?谁说辛苦，努力过了就一定有最大的收获的呢？　但是要鼓励孩子，同时自己也要调整心态的是：　不管怎样，我曾经努力过了，收获只是个大和小的问题了．.

今年的吉的堡口语大赛的总决赛，乐加乐没有赛前辅导了，但在汉口路乐加乐上四星章辅导班时，高兴地得到了方老师的个别指导。
总决赛的演讲稿，HELEN自己写的，得到myladder老师的指点；HELEN化了不少功夫练习演讲，从熟练程度、语音语调、形体动作和眼神交流等。
那天四星章最后一次课，上课结束后，在前台遇见方斌老师，我请方老师指点一下HELEN的演讲，方老师欣然同意了，做了简短而又到位的点评，说HELEN的发音很标准，每个词都发得很清楚，只是演讲的味道还不够，回去可以再体味一下。
临别前，方老师跟我说，HELEN的英语水平已经比同年龄孩子高出不少，将来竞赛的竞争对手应该是“海归”的孩子；真被他说中了，B2组总决赛第一名就是一名加籍台湾男孩，呵呵，老师的眼光和预见，真的是要佩服的。
方老师还建议，HELEN将中学程度的三级等考和四星章都考完后，可以到上外附中去读剑桥第一证书，向托福考试的方向转了。初中阶段就准备托福？我得想一想了；我曾经有过让孩子考个托福成绩的打算，可那是在高中阶段。
乐加乐的老师，很喜欢认真读书的孩子，课程内容之外，给出很多好的建议，家长真的很受益。

[ 本帖最后由 HELEN爸爸 于 2006-9-13 08:55 编辑 ].

全国青少年电视口语大赛上海赛区二等奖。.

最早认识朱老师（Foggy），是在乐加乐的板报上，她辅导的孩子得了吉的堡口语大赛的一等奖，学生捧着奖杯与朱老师一起合影；HELEN读金章培训班，运气不错，进了朱老师的班，模拟考8过7，正式考8过8，当然，HELEN是5年级时考的，把握大一下，不过，朱老师辅导得确实好；三级班陪读时，我经常坐在朱老师上AQA课的教师外面，与几位家长交流，听到他们说，一直是朱老师教的AQA课，认准了朱老师一直上到现在。
乐加乐老学员的家长，除了自己上课的老师之外，经常听听别的家长反映哪个老师教什么课好，记在脑子里，以后点老师报名；不过，也不能太局限，就像吉的堡口语半决赛的辅导，原本希望方老师继续辅导下去，不料方老师集中精力研究四星去了，换了柯老师，前台介绍说柯老师很不错的，我就上了一次，还好没有光凭老经验，否则，是要错过柯老师的了，万幸！

[ 本帖最后由 HELEN爸爸 于 2006-9-20 15:50 编辑 ].

考四星吗? 听说是很难的..

很难，参与吧。你们呢？.

我们刚考了金章,三年级考四星,高中的口语内容,很难的,孩子的兴趣要被磨灭的,慢慢来吧..

谢谢您的关心。二年级就考出了金章。口语和听力。孩子有兴趣。她吵着要重上方老师的课，我说，你考不出就让你再上方老师的课（笑）还给老师起了外号：周笔畅。有趣的老师、友爱的同学，倒没觉得累，她是去玩的，还说那里的饭特别好吃，硬要我订哪里的盒饭，你说这孩子？.

方老师在哪里呢? 哪里的饭很好吃的?.

其实英语是外国的语文。两者是互补的。多说点、多听点、多背点，语感好了，自然成了。所以我想让她去学国学。多点积累。语文、数学、英语其实是互通的，数学以语文为基础，当然它有自己的语言。小孩子还是要学会十指弹钢琴，不要偏废了谁。.

乐加乐周志亮老师的三级辅导班，前后有30＋10次，共40次辅导课。前30次的辅导内容是：
1、《语言知识训练手册》（二、三级），讲后半部分三级的语言知识，适当串讲一下前半部分二级的同类语法知识；
2、语法专题讲座，周志亮老师自编的讲义，每次一个语法点，讲深讲透，做一些练习；
3、做精华本《模拟卷》。
4、考试前增加了10次课，做06版的模拟卷；
最后一次，做05年考试的真题，测测学员的真实水平。
由于三级等考是高中水平，语法难度很大，的确是需要上一年的辅导班；家长辅导和孩子自学当然也可以，以上（1）（3）（4）的三本教材都能买到，（2）的语法讲义，也可以用相应的讲义来替代。只是辅导老师将等考研究得很透了，又有多年、很多期的辅导班实践，这些倒是家长代替不了的。

[ 本帖最后由 HELEN爸爸 于 2006-9-20 15:55 编辑 ].

你们是今天考，还是明天？.

其实是有很多不同的时间段，卷子都不一样的。.

今天教我们孩子的英文老师的女儿，要去考4星，因为上次听你说是25号，所以问一声。.

记者家的小记者（也是超级小女生）跟您女儿一般大，看我们考出来的结果，给您女儿做参考吧。.

其实我 还让孩子去学PET1，孩子刚开始不想去，哭。原因是没有这么小的孩子，大孩子（有很多中专生）都不理她。可现在好了，老师有时送她一些指甲油、眼影。她很开心。学习是一方面，锻炼她的挫折感，是另一方面。在方老师那里，老师也送她糖果，真的锻炼了很多，成熟了很多。.

真的不错的, 也是个小能人..

开个玩笑而已，别介意。我们是25日，其他的就不知道了。好象昨天有的。.

孩子本来不太喜欢讲话，当然不是内向。数学好象有点天赋吧。我让她去了新闻学校学习，现在好象变了个人似的。小记者班别以为是提高作文的，其实是锻炼交际能力的地方。.

自信的孩子无所不能，尽管起跑可能慢些。当然不能自负。语文提高最好的办法其实是亲子对话。这点，我做得也不够。.

感谢旺旺她爸提供了我们这个交流的平台。如果没有他，我们也许是两根永远不可能相交的平行线。虽然。。。。。。但是我相信苍天有眼。让小旺旺重新拥有一个健康的身体。

[ 本帖最后由 记者 于 2006-8-25 14:12 编辑 ].

我们上的小记者班以前似乎偏重于阅读欣赏、古诗文鉴赏和作文；下学期开始预初学员的小记者班改为古诗文班了。.

呵呵！

看来考4星的人真多，从22～25号都有考试。

祝你们明天摘星成功！.

如果是声讯电话查成绩，恐怕又要象六月底等待等考成绩那样了。.