吃喝X赌，我就占一样，吃！.

你本身就做夜班的，还算忙？.

不要设未知数，要口算。很简单的题目，复杂化了。.

不设未知数，我们可以这样理解，甲乙二人第一次相遇共走了长方形的长＋宽，从第一次相遇后到第二次相遇共走了一个长方形的周长，那甲第二次走的路程是第一次的二倍，甲一共走了50x3＝150，150－20＝130，是长方形的长＋宽，那么周长就是260米。

[ 本帖最后由 炫炫爸 于 2006-7-18 08:38 编辑 ].

我的做法，先均匀切三段，123,456,789，看余数情况，再做调整。主要是通过余数，来求得解。.

考拉，你知道吗？炫爸很不高兴，四眼他爸非常生气，cool爸还在苦，苦，苦。。。.

继续做题.

再来一题.

答案没有问题，但网友关心的是方法。.

不是很好的方法。可以再简单许多。.

（2+1)x(2＾2+1)x(2＾4+1)x(2＾8+1)x(2＾16+1)x(2＾32+1)x(2＾64+1)
＝（2-1)（2+1)x(2＾2+1)x(2＾4+1)x(2＾8+1)x(2＾16+1)x(2＾32+1)x(2＾64+1)/(2-1)
=（2^2-1)x(2＾2+1)x(2＾4+1)x(2＾8+1)x(2＾16+1)x(2＾32+1)x(2＾64+1)
=(2＾4-1)x(2＾4+1)x(2＾8+1)x(2＾16+1)x(2＾32+1)x(2＾64+1)
=...
=2^128-1
=......

小明跑400米的速度提高了1/100，时间则可以缩短几分之几？

[ 本帖最后由 炫炫爸 于 2006-7-19 14:36 编辑 ].

1. 原式＝11/90＋21/90＋31/90＋41/90＋51/90＋61/90＋71/90＋81/90
＝（11+21+31+41+51+61+71+81)/90＝368/90＝4.08888888888888888.....

2. 0.619047 ＝13/21

不要从下面向上推，可以从上往下推

1/（1+a)=13/21，a＝8/13

1/(1+b)＝8/13，b＝5/8

1/(1+c)=5/8，c＝3/5

1/(1+d)=3/5，d＝2/3

1(1+o)=3/5，o＝1/2

[ 本帖最后由 炫炫爸 于 2006-7-19 14:56 编辑 ].

13/21不是想出来的，是循环小数化分数出来的。.

现更正，是619047。

很容易看出619047能被9整除，（6+1+0+9+4+7＝27）得68783，分母就是111111，

同样，也非常容易看出68783也能被11整除，（3+7+6-8-8＝0），得6253，分母是10101，

同样10101＝3x7x13x37是一个必备的算式，再演算6253是否可以再化简。

这里又引出一个如何质因数分解的技巧问题。.

不是必背的。你可以不记公式，每次都去推导，你也可以不记乘法口诀，每次去做加法。

化到13/21是你的基本功，是怎么把一个数化成质因数的基本功和技巧问题。

哈哈。。。慢慢练吧。。。.

那是葛尤先生的一句台词，“梨叔很不高兴”，哈哈。。。。.

考拉什么问题，我没有明白。

我看明白了，

（2^4－1）（2^4＋1）＝2^（4x2）－1＝2^8－1

或

（2^4－1）（2^4＋1）＝2^（4＋4）－1＝2^8－1

是我错了吗？

[ 本帖最后由 炫炫爸 于 2006-7-20 15:00 编辑 ].

cool爸，你的题目可以有二个方法证明。

1.   a＝＝＝1 （mod c）  “＝＝＝”代表三根横线
  
       b＝＝＝2 （mod c）

     ab＝＝＝ 1x2  （mod c）

2。 a＝pc＋1，b＝qc+2

     ab＝（pc+1）x（qc+2）＝pqc^2＋（2p＋q）c＋2.

上面#261的题，你老还不赶快做。

小明跑400米的速度提高了1/100，时间则可以缩短几分之几？.

cool爸，你上次没去FB，悦悦MUM也没有去，我也没有捧场，考拉非常生气，很不高兴。你看怎么办？下月我们补他们一下。

牙痛吃点牛黄就可以了。哈哈。。。.

那个简单。首先要搞清楚判断一笔画的标准。

[ 本帖最后由 炫炫爸 于 2006-7-20 15:46 编辑 ].

不是医生，没有处方权。牙痛不是病，但我领教过，还误伤了我一个牙。我希望你不要火气大，孩子对你意见很大。哈哈。。。。.

对的，让你孩子做，你老不要辛苦了。

[ 本帖最后由 炫炫爸 于 2006-7-20 21:10 编辑 ].

你不去，气氛就大不同了。.

cool吧，来一个很实在的问题，对孩子学习一定会有帮助的。

求   5/6，5/9的最大公约数和最小公倍数。.

(5/6,5/9)=(15,10)x(1/18)=5x(1/18)=5/18

(b1/a1,b2/a2,b3/a3....,bn/an)=(1/a1xa2xa3x...xan)x(b1xa2xa3x...xan,b2xa1xa3x...an,.....,bnxa1xa2xa3x....)

[ 本帖最后由 炫炫爸 于 2006-7-22 11:08 编辑 ].

[5/6,5/9]=(5/6)x(5/9)/(5/6,6/9)=(5/6)x(5/9)/(5/18)=(5/6)x(5/9)x(18/5)=10/6

[b1/a1,b2/a2,b3/a3....,bn/an]=(1/a1xa2xa3x...xan)x[b1xa2xa3x...xan,b2xa1xa3x...an,.....,bnxa1xa2xa3x....]

[ 本帖最后由 炫炫爸 于 2006-7-22 11:09 编辑 ].

你理解对的，我已贴了二个公式。.

操练一题

[9/28,12/35,15/56].

其实，教科书里的知识点是非常有限的，有精力的孩子就可以补充这些知识。

比如：把0。7616616616616。。。化成分数形式。.

再比如：某分数，分子加3，化简是6/5,分母减3，化简是3/2,问哪个分数是多少？.

cool爸，过程，不是填空题，哈哈。。。.

多“0”了吗？.

180/7是对的，我错了。

[ 本帖最后由 炫炫爸 于 2006-7-22 11:09 编辑 ].

哈哈，抄书后答案吧。告诉你孩子，叫他说说你。.

下午熄火了，车走不了吧，推着车走回家的吧。哈哈。。。.

是吗？可能是我错了。.

对.

合唱啊，容易混枪水，要独唱。。。哈哈。。。.

多“0”了吗？.

完了，都不睡了，脑子进奥数了。。。.

甲乙俩人在相距200米的直路上来回跑步，如果他们同时于6点05分分别在直路两端出发，当他们第11次相遇时，时间是6点19分，已知甲每秒比乙每秒多跑1米，问甲、乙俩人的速度是每秒多少米？.

害大人总比害孩子好。。。。.

cool爸审题不清，被LP审问也含糊的很，.

问考拉，他说分数求最大公约数什么是家里顿大学的课程。.

我去应聘了。.

那是轮蹲大学？.

你们聊得开心，LZ在哪里？3000份我来印。.

周末愉快！.