我家小二。一年级的时候，做学校的卷子，也发现过一个现象，假使中间夹了一道做不出来的题，基本上后面的都没心思做了……
很巧，有时候，那道做不出来的题，可能是出错的。所以，我跟他说，觉得做不出来的题，跳过去，会做的都做完了，再回头来做难的~~
我也直接告诉他，说不定那道题是错的！
现在，语文也喜欢，英语也喜欢，就是不听他说数学也喜欢……我也感觉到任课老师对他的作业表现不满意……但是，我觉得他做完的作业，家长上去检查一遍，再去老师那里批100，这种自欺欺人实在做不出来……我只能提醒他，越不喜欢的老师的课，自己越要学好……
我也觉得最重要的是信心，学校里给不了的，家长更要给足！！听不太懂的课，不要上了，毕竟才小三，腾出时间来家长亲自从小一开始辅导……一定会好的！

自己慢慢教，然后以自己的标准，而不是学校的标准来考核……有进步使劲夸
幼儿园是散养，小一开始奥……感觉楼主家女儿消化不良……
而且，我猜，是生源很好，大家赶着进的学校~

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原帖由 mc8836 于 2014-11-10 22:24 发表
谢谢你的鼓励。真希望孩子能理解父母的苦心。不过她也很可怜，学校老师水平不行或者很一般吧（我自己辅导她功课有切身感受的），都喜欢搞题海（数学）或者抄写默写（文科），课间都不让去走廊散步，搞得像监狱和集中营，放学班主任还喜欢拖 ...

喜欢打牌吗？争上游之类。
我们小一打了很久的牌，他喜欢的。我们提条件，先算二十四，算出来再打……现在不排斥算廿四。如果可以，玩的话，让她教妹妹打牌吧~~~

引用:

原帖由 jane-zjw 于 2014-11-18 10:30 发表
楼上说的赞同，我也觉得可能家长的方法错了，我记得我儿子小学时数学老师一再关照家长不要在家教孩子，每次家长会一遍遍的说，只要检查孩子作业有没做，对不对的不用管。老师的意思是家长教的跟老师教的方法是不一样的，孩子听了 ...

遇到这样的老师是家长的福气……
我们换过2个学校了，还没有碰到这样的老师……都是最好全对的作业给她们划个勾……
然后，快到期中考试期末考试了，就开家长会，家长总动员……
所以，家长先不要慌。小学数学才多少内容呢……相信自己的宝宝，自己踏踏实实教！
我们是学围棋的，数子顺便学乘法，所以，我没怎么教，但觉得他跟得上。
不过他的卷面有时很差，会被要求重写，只能自己学识相勒！
在我看来，他的课堂数学是很枯燥很机械的，所以，我的任务就是表扬他鼓励他，做出难点的题使劲夸奖他！当然，也答疑，偶尔找点有趣的题给他想。
至于美好的卷面分数，不要有期待，偶尔有惊喜。
但是，当他考差了的时候，我是一直跟他说，妈妈那时候也考过那么差的……
我自己的一二年级确实可能比他还惨不忍睹……
但最重要的，我希望他知道，不管外面怎样导向，父母是一直认为他很棒的！

不止数学可以是整人工具，语文更可以。
我听说有语文老师教小学生“上形下声”，“左形右声”，是靠死背的……