根据我的支教经验，只要有爱心，真正爱孩子，愿意和农村的孩子打成一片，这一切就足够了。
农村孩子中留守儿童居多，最需要的不是知识，而是爱和陪伴。.

目前社会上的大大小小的公益组织很多，可以去关注一下，哪里需要支教老师。
比较靠谱的公益组织，会根据报名人数筛选，选择有时间，有爱心，有教课经验的人士去乡村支教。
并妥善安排你的生活（比如找个村民家搭伙吃饭，找个老师带你熟悉环境）
为了保证效果，至少要求支教老师呆满1个学期以上。
对教师的资质什么的反而没有什么要求，就是要求吃苦耐劳，能适应农村生活，能教授一般的小学或者中学基础学科即可。
实在教不了的，自编教材教他们常识课，生理卫生课和地理，自然都可以。农村孩子最需要的不是语文数学的教育，而是这些课堂外的知识。
值得注意的是，现在有热情去支教的人很多，但是能真正和农村孩子打成一片，真心爱孩子的，支教效果达到预期的情况还是很少。而是这些城里的人到农村去，打乱了当地农村社会的价值观，使农村的情况变得更糟的情况屡有发生。.

引用:

原帖由 C3W2 于 2014-9-19 14:43 发表
不知道是指哪一方面的苦
吃穿用度，本身就不怎么有要求
有水，有电就好
夏天蚊虫会很多吧，带个蚊帐，呵呵
冬天太冷的话，电热毯什么的应该可以用吧

我来告诉你是哪一方面的苦。比如，西部山里严重缺水，只能喝脏水，自己动手烧煤球炉做饭，没有蔬菜，也没有肉，每天吃土豆和红薯，看到绿色蔬菜眼睛都冒绿光。缺水，洗澡不方便，热水弥足珍贵，经常停电，没有网络，手机电脑几乎成了摆设。
如果这样还能坚持一年的话，基本在硬件上就是合格的支教老师。.

握爪…很想向你们讨教一下，在诸多支教报名者的资料中，如何甄选出真正优秀的支教老师？
去年的乡村公益夏令营， 招募来的一些高素质，“有爱心”的志愿者，到了农村以后，表现出来的素质，实在让人汗颜。.