我不知道，现在的女儿是不是就是人们所说的青春期。但是全家已经被折腾得精疲力尽。
原先的女儿是一个聪明，好学，有点倔强但还是讲道理的女孩子。
现在的女儿是一个迷茫，懒散，横竖不听道理，自己还能讲大窜歪理的女孩子。

鼓励她，她说你虚伪。
批评她，她说你苛刻。
讲道理，她说你空虚。
讲现实，她说你无聊。

她经常感概，生活有什么目标，为什么要努力学习？

孩子，我该拿什么拯救你？.

她现在每天回家状态，要么很懒散，懒散到什么事情都不做。要么很烦躁，烦躁到也是什么事情也不做。.

和她谈了，但是她说没有目标 ，没有什么可以激发她努力学习。
问她想要什么，她说了一串虚无缥缈的东西。
而且一谈就是一晚上，作业也不做。谈完了，第二天还是老样子。.

如果多听少说，那就让她说她的歪理，这样能有什么改变呢？请教。.

现在无论你说什么，她的反应就是不对，不是我想要的，你们不理解我，你们都是俗人.

我觉得我的一生都没有这段时间说的话多.

有时候我都想放弃算了。每个人的命运都是天注定的。但是又下不了这个狠心。.

她就是不知道她要什么，她只知道她不要什么.

对， 就是这样，我对她说，你如果明确知道自己要什么，哪怕为了这个自己想要的，要放弃学业，我都支持你，帮助你。但是她又不知道自己要什么，每天感觉都是在纠结。其实她也不快乐。.

是的，成绩肯定下降。.

说的极端点，我有时候觉得青春期的孩子像是个精神病患者，她觉得你们都是不正常的，她是最正常的。.

或者，青春期的孩子的家长就是个精神病。.

我工作忙，每天晚上都要8点以后才到家，8点前时间就是孩子自己安排，8点后，我到家再晚，只要她没有睡觉，我一定会陪她，和她说说话，看看她作业，帮她解决问题。.

初二
严重
我问过她，是不是学校和同学相处得不好，和老师相处得不好，是不是不喜欢学校，她都说不是。
她现在最大的问题就是心里没目标，生活没动力。.

让孩子真正的欣赏自己,不是依靠外界的评价来建立自我的价值.
怎么能让孩子做到这点呢？

孩子确实很在乎别人的评价，她说她很努力做的事情，别人却不欣赏。
比如说，寒假作业，老师让他们写随笔，孩子很喜欢这个作业，所以做的很认真，每篇随笔都是她写了改，改了写，都是她内心想写的东西，绝对不是应付作业。但是她一来，把精力都花在文章的本质上了，二来她觉得文章内容是最重要的，没有听老师话，把版面好好打扮一下。所以寒假结束后，她的作业被老师挑出来却最终没有代表班级送出去。
她回来和我说过这件事情。她很难过。我虽然告诉她这个不重要，老师可能评定的标准，考虑的内容和你不一样，你确实写的很好，妈妈都看过的。但是我觉得我对她的鼓励在这个时候对她影响是那么无力。.

我跟她谈，我觉得谈得很透了，交流够畅通坦诚，够推心置腹了，可能起多少作用？按她爸妈的话说是，我一走她就还原。
---真是我家的写照.

我应该继续和她交流？谈心？
但是她都说了，我又怎么了，我很好呀，你们和我谈来谈去就是要我好好学习。吃力哇
谈多了，会不会也有负作用。
而且，我觉得都没有什么可以谈的拉

[ 本帖最后由 fly313 于 2014-3-20 10:26 编辑 ].

是不是学习上碰到困难？
就目前的这些学习内容，应该还没有什么困难，我观察下来。

想优秀出挑却遇到瓶颈却无法战胜？
数学上可能有点这个问题，但是其他科目都还好

是不是被老师冷处理过？
孩子从小不是那种乖巧类型，有时候很有自己的想法，不太听老师的话。所以不是那种招老师喜欢的孩子，但是也不是那种被老师冷处理的孩子。.

牛仔面包，谢谢你的建议。
你能不能举一两个你处理两个价值标准衔接的问题的案例，让我体会体会。.

那个时候确实还满好，但是寒假过后，好像一切都变了。.

我有这样的问题，随便说啥，最后总是搭个学习的边，一搭上边，她马上烦躁---看来我也是这个问题.

请问大家，有必要和老师去谈一下吗？.

我现在也在想这个问题？
我今天一直在想，孩子说的，“我又怎么拉？”
但是我觉得很多家长包括我在内，肯定是看到孩子的异常，也肯定不是一天两天的异常。
就怕不及时跟进。

[ 本帖最后由 fly313 于 2014-3-20 11:22 编辑 ].

17岁还叛逆吗？.

lg说就是女儿书看得太多了，才这样，我都不敢再买书了。.

恢复了？你能做些什么？.

很多朋友安慰我，说，过了这段时间就好了， 这段时间要多长呀？.

确实如此，我觉得孩子自己也很痛苦，我会好好想想你的话。
见她之前，我还告诫自己冷静，给自己讲了很多道理。
见她之后，你说什么都是她反击的武器。不到10分钟，火就冒上来，看来还是自己修炼不够。.

有不叛逆的孩子吗？.

比如你说的这事情，如果家长经常说老师是不对的，孩子会不会容易去挑衅权威？
至所以这么说，还是因为我家孩子。
我和孩子爸爸都是理科生，所以我反思我家教育是以事实为基础，错就是错，对就是对，就像1+1=2一样。但是现在我就发现我的孩子也是这样去和外界相处，不会转弯，不懂权威，也容易受挫。

[ 本帖最后由 fly313 于 2014-3-21 14:31 编辑 ].

sorry, 标题党~~~.

20140321
昨天白天在这里发泄了一下内心的苦闷，也听了大家的建议，从思想，策略上武装好自己，晚上继续战斗。
这是个漫长的过程，我希望我能在这里留下成功或失败的教训。
昨天，听取大家的意见，继续和孩子聊天，只是不谈学习。虽然我知道昨天有两样考试，但是忍住，不问不提不谈。
因为没有涉及到什么“敏感”话题，昨天晚上一切还算平静。

[ 本帖最后由 fly313 于 2014-3-21 14:58 编辑 ].

20140323
周日早上，一早起床就看小说，提醒孩子，可以做作业了。她不理你，再提醒还是不理你。依旧保持微笑，轻声柔语再再提醒。她好像一脸很给面子的样子回答：你再说下去的结果是，我和你再吵一架。那还不如让我继续看书。说完再也不理睬你。
唉，我还能说什么。.

孩子也在教我们怎么做父母.
我家孩子喜欢写作,不喜欢数学。以前，我总是让她少写点文章，多做点数学。现在我知道不能这么做了，写文章好歹不是件出格的事情，既然孩子喜欢，就让她做。至于数学，就等老天赏饭吃吧。.

一切顺着她的想法，争执是少很多，气氛是好很多，但是是不是太消极了.

谢谢，你的经历给了我很大鼓励.

谢谢.

20140325
现在回家,先看小的脸色,揣测她的心情.心情好抓紧多说两句.心情不好,赶紧闭嘴.
人在江湖混,总是要还的。这句话说得真没错。
做媳妇的时候，没有过过看婆婆脸色过日子的生活，现在倒是要过看女儿脸色生活的日子 了.

20140329
周末一个朋友的孩子因为各种原因选择初三转去国际学校。
或多或少，对孩子有点影响。我听到孩子又在那里嘀咕，学习不好怕什么，还可以去国际学校。.

问题是我是怎么也想不出来，我有的种种恶劣表现 ，问外婆，外婆也说，没有呀，很乖呀.

所以，有人说叛逆如果躲不过，宁可早点来。初三真真耽搁不起.

HAHA, 不知道是不是要恭喜你，.

不能改变她，只能改变自己，谁让咱是当妈的人的。
最近一段时间，尽量不和她讲道理，配合她的想法，减少她找碴的机会。
冲突却是少了很多，担心依旧不少.

开学就初三了，这个暑假，我是尽量陪着，基本我所有的休假就在这两个月中用完。当然不是全职，不可能天天陪伴。陪她看电影，陪她做diy,陪她看展览，陪她去书展，就是她暑假上课外班也陪着，课间休息时候能出来看到我。很累，但是我知道我必须这么做。.

我的孩子最厉害的一周，一个星期9项作业不做，成了全班皆知的光荣历史，估计在他们学校也是前无古人后无来者。我还给老师打电话，说明了原因，老师也没有批评她，但，她后来就再也没有不做作业了。好像她就是为了创造这个记录.

说的真好,"不跟他讲道理，他的道理比我多，而且我讲不过他，讲道理的时候比我霸气多了"确实如此.向你学习.

接的时候也很让人抓狂，就是不出来，让你等一个半小时两个小时还慢腾腾。
--------------确实如此，好像时间对于我们就不是时间。
这个帖子半年过去了，我们进入初三，到了初三最大的好处，我觉得是时间紧张了，学习紧张了，周围的同学都开始努力了，孩子也没有那么多精力和我搞了
所以有时候想，是不是初中真应该进民办学校，这种学校学习紧张，老师抓得紧，就没时间叛逆了.

现在初三，好了很多，因为学校压力大了，她没有太多时间和我们纠缠。
但是，情绪变化还是很大。她有时候心情好的时候也说自己两天就是一个“死去活来”的过程。“死去”时，我们都不敢多说话，“活来”时，就多提醒她。
少说，多陪。好像前面有妈妈提到过。

4年级是小意思。

现在我们基本不谈了，因为谈多了不起作用。而且青春期的孩子家长不是要多做饭少说话嘛