曾看过一个小故事，大意是说：如果先往杯子里填满沙子【低价值的事物】，就无法放入核桃【有价值事物】，我们目前的教育模式亦类似于此；而如果能对孩子教导顺序是“先注重【核桃：有价值事物】即对其德智体方面搭好框架，再逐渐就孩子年龄发展阶段【填入沙子】，即日常的学习”，这样孩子未来发展的潜力会更大些。。。。.

更多的是无耐啊。。。.