学习班全部停掉.学校作业选择性做一点.除了上学就是玩.生病就逃作业.你有假就带孩子出去旅游,孩子就请假.这些都是可以操作的.没看出来有休学的必要..

闽行有一家,具体情况我不清楚.我们小朋友班上有个同学这个学期转学过去,听说每天开心的不得了,而且没有回家作业..

我倒觉得,楼主和楼主的孩子都认为,这项功课或是能力不够,那就要去补习.一旦没补习,就会成绩不好,或是没有能力.现在表现好,是因为我补习了.我感觉这个思考模式才是造成楼主孩子其实很累,但是还是坚持报班的原因.
其实,我感觉,我们要培养孩子,应该是如何自主的去学习及归纳一个知识或是能力.比如,做小报,能自己想想怎么去做吗?想不出来,没关系,可以报班的,但是报班的目的,是学习这一项技能如何去入门,如何的一个逻辑思维,以及我们报这个班的目的在哪里?并不是说离了班就觉得很担心跟不上.比如说英文补课,其实孩子自己很努力才有好成绩,现在是要自己能够归纳,整理自己的一套学习方法,不是说不补习,就没了方向.当我们朝这个方向去努力的时候,自信心才会有,自己的方法也会有..

看了你的这段话,我也很有感触.
说真的,懂事的孩子,是教出来的,不是可遇而不可求的.比如这个忘记带作业的事情.如果家长只是单纯的,孩子忘带了,就赶紧送过去,孩子容易有依赖心理.如果只是单纯的,你忘带了,我就是不送,让你长记性,容易让孩子认为除了自己,没人可以依靠.所以,孩子忘记带作业了,本身是一个教育孩子很好的机会,就看我们怎么运用.比如,美术用品或是课本忘了,可以鼓励孩子跟同桌借,大家互相帮助.但是你常常不带,那就是造成别人的困扰了,所以你要学会理书包的时候仔细一些.作业没带,有时候老师是认为你其实是没做而谎称没带.那么,赶紧打电话给妈妈,我给你送.但是要鼓励孩子,每项作业都要认真完成,那么时间一久,老师知道你是做了作业的,也会放你一马.那么,孩子就知道做作业不是只是一项任务的完成,有时候还是一个人信誉的问题,牌子做出来了,有时候忘带了,也不是什么大不了的事情,明天可以补交的,那这个孩子遇到事情不会慌乱,会和老师沟通.如果是非常严格的老师,打电话,我给你送去.我们大人都有粗心忘事的时候,何况孩子?这个时候,我们的帮忙,使孩子需要的,他会了解,父母是可以信赖的,同学是可以互相帮助的,而且并不妨碍我们对孩子责任心的建立.如果,在一些事情上,我们能看得更远一些,更广一些,其实是比较有帮助的..