看到很多负面的帖子在说海桐，我很出了一身冷汗，作为刚刚毕业的家长，很多情况我不知道，是不是算失职呢？5年的小学生活，肯定有愉快的回忆，也有不那么愉快的，不过这在哪里都一样吧。我不是1班的也不是2班的，虽然有点后悔当初可以选择的情况下，由于不知道内情，导致没有选这2个班。不过有句话与其他家长分享：小学靠家长、初中靠学校、高中靠自己，除了质疑海桐外，如果想您的孩子有满意的出路，家长多付出些吧。
这个学校没有有些人想象的那么好，也没有有些人想象的那么差，平常心态，自己的努力，都会有不错的前途。

作为刚刚5年级毕业的家长，我还是对学校怀有感恩之心的，也理解低年级家长的焦虑，我也是那么过来的，在此开贴，希望就我所能回答一些家长的问题，把我的感受告诉你，也许您的小升初能顺畅些。.

我家后来拿了几个offer，进了自己喜欢的学校。有家长小窗问我一些问题，明天我把回复贴出来，给大家解惑。.

原始短消息: 海桐
引用:
你好，我们目前在海桐读二年级。我们有择校的想法。请问奥数是不一一定要外面读？如果是建议几年级开始比较好？海桐4.5年级的辅优班如果考不进，是不是等于择校就没希望了？

答复：
奥数和英语是择校的重点，还是要补的
怎么补，取决您想去什么学校
补的厉害，孩子成绩好，将来选择余地就大
说素质教育不用补课那些，都是瞎扯

奥数3年级要开始了，争取4年级拿奖，至少要混个复赛资格，一般初中就给面试机会了.

原始短消息: 海桐
引用:
海桐4.5年级的辅优班如果考不进，是不是等于择校就没希望了？

答复：
辅优班还是想办法进吧，不进虽然不能说没希望，但是进了肯定更好，老师免费补课，求不来的机会。
我家孩子4年级第一批就考进去的，将来投简历，你说海桐辅优班，人家初中还是知道的。.

原始短消息: 海桐
这个辅优班选拔公平吗？听说是不公布成绩的。晕～～ 还有你们当初学奥数是在哪里学的？英语我们目前在学青少版新概念。

答复：
考试还是公平的吧，至少大部分公平，不然升学不能保证，不排除偶尔几个关系进去的，那也得成绩差不多，没有绝对的事，自己学好是硬道理，我知道几个进了华育的，是真的学习好。

学而思的数学好，英语学新概念对的，不过该考的证也去混一点。.

努力永远不嫌晚，别把关系想那么重要那么可怕，学校要考虑生源素质的，我们没有任何关系，不在一班二班，也拿了几个offer，最后也上了心仪的学校，天道酬勤，有些贴子妖魔化了，误导家长。

另外这次成绩最好应该是3班吧。.

原始短消息: 海桐
想进浦外要求4，5年级校三好学生，这个估计有点难度，我们又没有关系。再说一个年级也没几个名额。

答复：
海桐今年去了20个浦外，参加考试的人比这个数字更大，哪有那么多三好呢？所以都不是绝对的。辅优班要考进去，成长手册全优，这是不需要关系的，有这两条，浦外一般会给面试机会，但这个如果达不到，那就只能怪自己了哦。
好的中学想挑好的学生，这个没有错吧？拼不了爹的，家长和孩子努力起来，咱们拼娃！.

每个人选择什么样的路，是自己的权力，我发帖只是为了帮助那些想择校却比较迷茫的家长，因为我这两年过的十分辛苦，从什么都不知道到，到完成了小升初的过程，感慨不是一点点，现在积攒的经验却已经用不上了，才想到回馈下曾经给过我帮助的网络，算是对前辈的感恩。.

见多了想要素质教育的家长，最后在小升初的过程中闹事，有爹拼的固然悄悄拼爹去了，怕就怕拼爹没有，拼娃不行的家庭，在最后阶段发现说什么素质教育都是空的，别人的offer一个个拿到，自己还什么都没有，那种焦虑，让你明白在中国适应社会比抱怨有用得多！

升到初中，新学校的老师给我上了一课，为什么会误解高分就要低能？？高分在很大程度上意味着高能，否则难道低分的人才高能么？好的学校，在潜移默化中培养孩子的良好习惯，在外人眼里的操练，其实是经过教育专家总结出来的经验，对孩子的严格要求，会让他受益终生。

我家孩子爸爸，也是从唧唧歪歪抱怨，到现在发现原来小学的同学们，已经分出了层次，从此，大家再也不在一个平台上了，他终于不在抱怨，开始积极配合学校和老师，希望初中生活，孩子能顺利度过，将来再拼中考。.

因此，想了解小升初择校的，请尽管提问，我尽我所能回答，因为我曾经从各种论坛得到过前辈的帮助，现在回馈学弟学妹，也算是对海桐的感恩。

海桐陪伴我和孩子5年，是人生中很重要的一个阶段，不管她好与不好，我都心存感激，谢谢那些付出过辛劳的老师们，其中，还有那么几个我真心觉得不错的老师！

对海桐不满和对小升初不以为然的家长们，我这个帖子是没用的，您可以绕行，免得楼歪了，毕竟还是有很多没啥关系，心中迷茫可是关心孩子升学的家长，我们可以一起探讨。.

其实老师强调分数，是基于他们默认您的孩子是想要分数的，否则小学时义务教育，孩子的分数与老师关系不大，这也是为什么很多公办小学不受欢迎，因为教学抓的不紧。但是大家选择海桐小学是为什么呢？现在有那么多的择校生，以至于海桐都扩招了，我都不清楚低年级有几个班了，不要分数，您来海桐做什么呢？

如果小学阶段的内容，您的孩子都学的很艰辛，以至于完全不能有其他能力的培养，那我觉得还是给孩子选择健康的生活吧，至少我的孩子，我觉得他只花了很少的精力在学习上，我对孩子成绩不满意的时候，他爸爸会安慰我，咱娃没花全力就这样，可以了，等以后再努力吧。

小学的内容，真的很简单。

我们对学校的教学有不满，我也不满，但是，我们付出多少钱呢？外面一对一的老师上课好的很多，那是很贵的，想想这个，我对学校与其抱怨，不如自己多花点精力在孩子身上了。

我说的未必都对，但我知道自己要什么，我不会浪费时间去抱怨，这个对孩子没有帮助，我只给孩子实实在在的东西，就是如何在这样的环境中，帮他获得他理想的平台。.

顺便再多说一句，海桐小学的学习和生活如果您都觉得紧张，那真不要参加择校了，我们这个暑假，作业多得把孩子都吓一跳，是初中布置的，并且要在暑假完成从小学到初中的过渡，这个节奏，是质的变化。

初中生活，那又远不如高中生活紧张。

一切才刚刚开始呢。.

您有那功夫督促学校改进，还不如用在自己孩子身上，收获大得多。

如果您连自己一个孩子都带不好，为啥强求有那么多孩子的学校和老师一定要完美呢？.

其实不用督促现有的学校改进的，有好的学校，公办不行上民办，国内不行去国外，只有您想不到，没有人家办不到的。.

我家没选择海桐，是海桐选择我们，5年前根本没关注它是不是黑马，我们是对口的。

我对海桐心存感情，是基于人性，人应该对别人对你付出的劳动感恩，并不是出于我孩子进了什么学校。

坦白的说，我前面提到过的，小学是靠家长的，完全指望学校，是说您天真好呢，还是说您对孩子不负责任呢？.

您慢慢期待学校改进，没有人说不可以，校长也不会说的。.

语文，到后面老师会悄悄告诉你，在小升初的过程中不是那么重要的，各初中考察重点是数学和英语，恭喜你了，你已经颇具优势，继续努力！
如果你在辅优班，那么把辅优班的语文内容反复操练，好好消化，也就足够了，但是英语和数学，争取拿些奖项，含金量越高的越好，保持领先的状态，一般孩子在冲刺一段时间后会有松懈和厌学，比如我孩子和他一些同学，在5年级下学期的时候，成绩开始下滑，对学习有抵触情绪，这个家长要注意调节节奏以及疏导孩子的情绪。.

英语能力的提高，无非是听说读写，初中老师考察孩子，那是看得很清楚的，速成不了。海桐的外教课，前几年我一直有点抵触，觉得没学到啥东西，还花那么多钱，但是到初中，有很多人夸我儿子的听力好发音准，我想了想，大概得益于海桐的每天外教时间吧，才发觉英语是日积月累的东西。
多听，每天早晚可以当背景声音放给孩子听，比如新概念1啥的；另外找能让孩子表达的机会，引导开口；多阅读，培养语感和词汇量，这些都是大家都知道的方法，坚持就好。到5年级，把小学语法系统地复习几遍，也就差不多了。
能参加的考试，不影响现有学习的情况下，都去考考，让孩子眼界开阔点，混到证书更好，不是说证书有多重要，但比没有证书的人，是不是多一个凭据呢？是不是也可以说明家长和孩子对学习的重视呢？
甭管您乐意还是不乐意，初中的老师很看重家长和孩子的态度的。.

有个家长给我短消息提问，我在这里回复，可以让大家都看到。
关于英语上面已经说了，初中老师考察的办法很多，能力也很强，能对您孩子的英语水平摸底的，所以一方面是听说读写的全面提高，另一方面是拿些奖项，能拿多少拿多少，当然前提是不影响学习，一般来说，能拿A比赛的奖，那么B比赛也不会太糟糕，家长帮报名，孩子只要挤出考试时间就好，不必专门应对考试去补习，水平够了自然获奖。还有在学校保持英语的优势，海桐的英语水平不差，在学校好，出去也差不到哪里去。
关于数学，基本也是同理，能拿奖的，只要不是靠签约浑水摸鱼的，基本上都各比赛都能拿，建议全部报名，统一学习，能拿到2等奖以上固然好，不然多拿几个3等奖也是不错的。
精力有限的话，在一个机构认真学习就好，主要是学习习惯，是否全部消化了课程内容，是否错题及时订正复习，初中老师会一再强调要有错题本，我觉得小学也可以做起来，能把老师教的都掌握了，会有不错的收获。学有余力的话，也可以
涉猎广泛一些，毕竟每个机构或课程的内容会有些不同，相同的就当复习好了，这个需要孩子的兴趣、精力和家长的引导。我同学的孩子，在2个机构上课的，深有体会，后来拿过大奖，被华育主动电话联系，提前签去了。
所以不要迷信关系，没爹拼的，咱拼娃，只要家长和孩子共同努力，自己的路也很精彩。.

我觉得家长和孩子，要早些考虑自己的目标，心仪的学校是什么，自己的能力又怎样，同时跟老师沟通，老师经验很丰富的，对于孩子的能力可能冲击哪些学校更能判断，按阶梯定出努力的目标，并且，开始关注这些学校的信息，争取得到高年级家长针对性的指点，那样对升学更具体，我这里是针对整个小升初复习的泛泛而谈。.

实话说，我是很讨厌占海特式的言论的。.

跑到我的帖子里洒什么野，乱吵一气，我不理睬还找其他家长吵，真是可笑！
我说了，这个帖子是帮助那些在小升初过程中有困惑有疑问的家长的，不是讨论海桐小学适合不适合某些家长看法的，您看得懂中国字的话，请移步，换个帖子发言，可好？？
如果您是如您所描述的那样有素质的人，应该知道我们这个帖子不是与您探讨您所想的问题的，不要打扰我们，可好？
我不想与您吵，好烦，真的好烦，请您离开我的帖子，可好？.

我不知道这算什么逻辑，算什么情商，这样教出来的孩子，除了自私和自以为是，还剩下什么。
丝毫不会从全盘考虑，不在乎他人感受，不懂得自我克制，硬拿着洒泼当性格。.

反正您都在家教育孩子了，换个学校吧。.

甭一再提醒我们海桐有多糟糕，我们乐意，我们还想继续忍受下去，完成小升初，完成今后的学业，我们早已认清国内目前的教育现状并自愿沿着这条道路走下去，就不劳烦您老人家来给我们解放了。
况且，不是我看不起您，对于目前海桐的教学方式也好，我国的教育现状也好，估计您除了私下愤恨，也没啥能力去改变，我们也不想费那功夫听您叨叨了。.

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建平西校没有实验班，至少没有公开的实验班，都是平行班，另外再通过考试组建小班补习，类似海桐的辅优班，每次考试都会根据成绩有进出。当然，不同的班主任风格不同，也许平行班会有那么一些差别，但教学内容和进度是一样的，不像真正的理科班实验班之类，教学与平行班完全不同了。
建平实验有理科班，非常性价比高。
建平西校的大唐校区只对口一个小区，因此绝大部分是折校生，生源素质会不错，加上公办，加上离家近，成为一个非常有竞争力的选择。
如果你的还在作为地段生进去，与其他折校生的待遇是一样的，但是建平学生多，还是要保持成绩在中上，才能中考取胜。
供你参考。.

如果小学不是在平和上的话，初中想进去难度很大，主要是名额所限，倒不是学校水平比浦外更高，平和今年除了小学升上来的，对外招生据说只有18个名额，没有过硬的关系，恐怕就要再做其他打算。
海桐今年上浦外的有20个，所以对于海桐的孩子来说，至少浦外还有努力的可能。.

这个不好保证的，一切皆有可能，一切都有变数，毕竟小升初离大学还很远，等你进了初中，老师自然会告诉你接下来该怎么办，学生和家长，好好努力，配合学校，一般都有不错的结果，我只能这么说了，很抱歉未必解你的惑。.

呵呵，很久不来了，最近又到了小升初的关键时刻，大家如果有什么问题，我尽我所能回答。.