大家可以看看,哪里有功课不多的小学呀,就算不是TOP的学校,功课也超多,而且不仅仅是上海如此,附近的省份更加厉害.上海的小朋友学业负担算轻的了.
所以,海桐的功课还是正常的.
海桐目前的老师资源可能不够(猜测),一个老师要上好几个班,这可能是校长要多考虑的事情吧.
孩子在里面学习,总体上还可以,中午可以去操场玩的,老师不让在教室里做作业,所以,是有活动时间的.
班主任也可以的,几乎天天有短信提醒,可能我们是那种不乖的孩子吧(汗一个),丢三落四是我们的大缺点,老是忘记带东西.
我们也不是班干部,我们也从来没有被评到过三好学生,但孩子还是很想上学的.
海桐的课余活动还是很多的,有兴趣班,还有管乐队,
到了四年级,外教是集中上课的,40多个小朋友一起上,效果么就不能太讲究了,估计是上与不上没有区别了.
辅优班也是流动的,里面的小朋友可以出来,外面的小朋友可以进去,所以,也不是什么绝对的.
附近的初中有建西,香梅,去年开了一个进才外国语,和所谓的四大金刚不能比,但海桐的小朋友进个比较好的初中应当是没有问题的.
另外,班级没有区别,不存在1班,2班比较好之类的, 恰恰是成绩好的尖子生在4班和6班.1,2班也有成绩不理想的小朋友.
信息不全面,仅供参考.

能不能以小朋友的体育,社会品德,音乐,实践技能,科普知识作为小学毕业的考核指标,而放弃所谓的语,数,外吗?
这不就是素质教育了吗?.

就现在四年级的优秀的孩子全在四班.