基本上学生的学习主观愿望比较低是事实。.

培养出来只能被动接受学习的孩子其实不是孩子的过错。
因为我们大人的急于求成，让太多的孩子失去了学习和体验到创新的乐趣。
培养孩子像种植庄稼的农业而非工业，所以要遵从成长规律，切忌拔苗助长，否则欲速则不达。
共勉之。.

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原帖由 applerd 于 2013-7-26 15:01 发表
很想问问是什么支持那个女孩子主动学习的愿望~

有这样的孩子，就是自己知道自己要的是什么。.

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原帖由 ggixlx 于 2013-7-26 15:06 发表
学校只是生命中的一小段旅程，生活的能力是非常重要的。我觉得他这么大了，我可以开始做的就是：在平时生活中尽量让他为自己的工作和生活承担起责任来，把他照顾得太好了，他自然什么都不用动脑子了。

赞同.

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原帖由 applerd 于 2013-7-26 22:51 发表
我感觉我已经算得放手了，可孩子还是这么个学习状态。
她2岁多就开始自己攥着筷子戳饭菜吃，3岁多学着自己擦屁屁，5岁多开始自己洗澡，一年级下半学期开始我绝不陪读，在外面玩的时候摸爬滚打我样样鼓励为主，从不用 ...

一二年级学习习惯培养。做好学校作业。不额外加。不代替孩子做题。让孩子明白每个人的事情做后负责的是她自己。哭，不理就是了。哭，不解决问题了，就不哭了。.

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原帖由 心海明月 于 2013-7-30 09:40 发表
我家已经散养了四年，今年要进入五年级，明年要小升初了，才如梦初醒，准备匆匆加入奥数考证大军。
可是娃儿各种哭闹，一百个不愿意学啊！做父母的想尽各种办法，威逼利用，谆谆教导，还是收效甚微。
其实有时候我 ...

小学二年级前后要定下来了，是否择校，呵呵，也就决定了要奥不要奥的问题。
最怕的是四升五的时候临时决定。.