确实很难有标准答案。
有朋友孩子高一转去国际高中，读下来很优秀，对我说，如果决定出国的，越早读国际课程越好，但问题是他儿子在体制内就很优秀，现在读得好难道和以前的功底无关？
还有一朋友孩子一年级开始读国际学校，快升初中了，却在纠结是不是要转回体制内？因为总觉得国际课程的数理化太简单（孩子也一样在外读奥数），以后申请名校，竞争不过体制内的。.

事实上IB数学HL并不简单的，所以我朋友才纠结。孩子从小上国际班，小学、初中的数理化基础比不上体制内的，英文固然比体制内的好，再好也不可能好过人家母语的，毕竟以后还是在一个竞争池里竞争，怎么和人比？国内孩子申请名校，多数还是依靠理科优势。所以，才在外面上奥数，又想初中转回体制内。
其实LS家长说得很对，读国际课程，爸妈很重要！

[ 本帖最后由 xhl5623 于 2013-6-10 12:27 编辑 ].