楼主你好，孩子几何不是很好，想暑假帮他系统整理提高一下，麻烦推荐一下几何方面比较好的教辅。现在7年级，下学期升初二的，孩子在民办初中理科班，教学有点提前量

[ 本帖最后由 海儿妈妈 于 2013-5-29 09:04 编辑 ].

楼主你好，前面问了一次被忽略了 这次先献花花再问怎么样


问题是：
孩子几何感觉有点困难，好像没有开窍的样子，解题摸不到路子，题目变化一下就没思路了，感觉就是你说的“把教材上的知识按照自己的方法系统化的过程”没有做到。想暑假帮他整理提高一下，麻烦楼主推荐一下几何方面比较好的教辅。现在7年级，下学期升初二，在民办提高班，教学有点提前量，好像8上的已经教完了.

非常感谢楼主这么详尽的回复
感觉孩子就是碰到你说的问题，基本的概念和性质等等掌握得不扎实不深，这个和他们的上课方式有关，因为要超前学习，进度很快，老师课堂上对教材基本很少涉及，认为课本太简单不用教，概念和性质基本一带而过，主要是做习题，这个对于在外面已经提前学习过一遍的孩子可能没问题，我们这样没在外面学的就会显出基础不够扎实了，看来还得回过头去帮他在梳理一遍啊。
上面的问题等晚上回去问问他，看他怎么回答，呵呵.

没错没错，楼主到底经验丰富，一语中的。“通过做题来学习的，做过的大概差不多，没有做过的就头大了”，就是这种情况，为啥现在教育那么急功近利呢，所幸离中考还远，还有时间，慢慢帮他把基础补牢吧.

呵呵，晚上问过孩子了，他说a+b=c是代数式，但是原因回答不出来，看来还是基本概念有问题啊.

非常感谢，前两天有事到外地去了，昨晚刚回来

这个问题孩子的回答是： 当 n≦0时，m/n>1不成立。.

非常感谢，已经去订好了，希望对孩子有用.