真羡慕这么优秀的孩子。
试试这样考虑行不：如果一定一定把留学当作目的，最好先判断IB还是AL。再把不同考试体系的学校分别按自身条件排名。然后再选择学校。
不是每个孩子既适合IB又适合AL。
对于哪个学校，在下一点都不熟悉。只是按照自己当初选择时的调查，有一点仅供参考：从成本分析来讲，IB的师资力量和课程安排如果没有100名学生，老师的成本分摊下来很可能是不划算的。这样有的学校就可能“偷工减料”并且言过其实。
IB的好学校（觉得起码成绩稳定在平均36以上的吧），貌似都在400人以上。
IB的很多考查考试，不想AL的科目，老师是要化更长时间才能较好地批改一份卷子或者报告的。

[ 本帖最后由 乌节以北 于 2013-5-26 10:30 编辑 ].

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原帖由 NHY 于 2013-5-26 10:57 发表
如果去英联邦国家就读AL，去美国就读IB。读AL就目前来看个人认为是上师剑桥最好（办学资格应该不是问题，他们本身也是有校舍的-九亭）；读IB最好在世外、交附和位育之间选，但选位育，考试合格后必须在规定的时间内注 ...

就像F爸说的，哪个体系和去哪个国家没啥关系。IB每次考试才几万人，比AL少得太多。所以AL去美国的自然更多。
AL在不同国家也不一样，UK的反倒简单些。这个要事先问过学校。在国内读，真心觉得都挺尴尬，家长不比送出国更省心多少。以国内很多优秀孩子的资质，如果去外面环境的正规渠道读书，拿STRAIGHT A或者43以上的不应该那么少。况且，牛蛙一般不需要等分数出来就已经学校八九不离十了。
学校的课外活动实力绝对不能忽视，可能还更重要，因为部分科目的学习是家长可以自己和孩子想办法解决，而受AO重视的课外活动就不是一己之力的事了。
请指正。

[ 本帖最后由 乌节以北 于 2013-5-26 11:43 编辑 ].

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原帖由 子衿悠悠 于 2013-5-26 14:22 发表


谢谢乌节以北的回复，也谢谢你夸奖孩子，她是不错，也很有个性。

我们是最近才开始想上国际班的，主要是在旺旺网上了解些信息。对于IB，了解得很少，知道IB挑战性很大，女儿自己倒是想试试。你的孩子是在上IB ...

记得有人写过，IB在美国也不是容易选的，有点像上中国际，好学校的好学生才允许选择。大多学校都是已经按照IB方式或多或少进行了几年，有的2+4,有的3+3.而不是像国内的有些学校，比较突然地让学生经历2年的IBDP,挑战确实挺大。申请大学时，GPA很有可能不太好看。
孩子目前只是PRE-IB，淘汰制，紧张啊，平时小测验不断，都是15,20分满分，错一个小题就相当于下了一档啊。学校去年出了37个满分，校长压力其实非常大，他说“每年增长的满分数量，就像一根绷紧的弦，我也不知道什么时候这根弦会断掉”，让我们这些非应届的家长听了冒汗。不管结果如何，我们和当初选择时一样，并且更加认同IB的理念，孩子累归累，但是很开心。.

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原帖由 子衿悠悠 于 2013-5-26 17:19 发表


再问下，IB是不是偏理科些？女儿理科不是很强，不想她学得太辛苦。

您看看选课说明吧，简单点说，两门语言，一门数学，一文一理，这些是固定的；剩下的一门可文可理看自己。当然还有音乐，视觉等也算科目看学校开不开这门课了。所以，不是看孩子偏文还是偏理，是看自己手上有什么牌可打。
再简单说点，如果没接触过PRE,一定要直接读两年的IB的话，看看能不能现在就写出来2000字的小EE。样文水准可以搜搜。如果有难度，就要衡量要不要冒GPA的风险。按照40分的目标，去掉2-3分的EE,TOK,平时几门要保持7水准，几门6水准，最多几门5水准，显而易见。为什么上中国际的成绩很好，为什么F爸真心感谢平和的PRE-IB，其实都是水到渠成的。哪那么多车到山前必有路啊。
每家都不一样的，俺一家之言，仅供参考。.

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原帖由 子衿悠悠 于 2013-5-26 17:50 发表


我们要上的话，肯定是从PRE上起，读三年。

从你的经验，你觉得什么样的孩子适合上IB？非常感谢你的分享。

我们也是刚开始，坛子里很多已经孩子读大学的意见更好。
我随便说的，可能思路广，阅读速度快，善于自学的孩子适应期更短吧。至于特长，那条路线都需要特长。
真要定一个学校，至少面谈一个里面在读或者毕业的孩子是绝对少不了的。.