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[推荐] 人物访谈-----荣原如曦谈素质教育和应试教育

一路看一路送花。这个贴必须顶。.

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我的孩子小二,老师给她的评价是自理能力差,自控能力差,像幼儿园小朋友,学习上爱耍小聪明,有空子就钻,能混就混,成绩忽上忽下。小朋友前面基本是奶奶带的,奶奶比较溺爱孩子。现在我想把她纠正过来,不过我发现真的很费劲,我的每个要求都遭到她明的暗的对抗,我要求她早晚刷牙,她磨蹭半天过来,刷了几秒钟就结束,洗个澡我帮她搓下脖子,她就哭得震天响,留点作业给她,她就不断的讨价还价,这个不做行吗,那个少做点行吗,我还有哪些哪些事要做,或者是做了某某作业,你要带我去哪哪玩,买什么什么东西,每次我都要保持头脑绝对冷静才不被她绕进去。像这样的孩子我该怎么调教呢?我现在只能采取盯人战术,但又怕逼紧了造成她逆反,这个度真的很难把握。另外奶奶和我们住一起,我还怕我一个不盯紧,她又被奶奶打回原形。盯着小的还要防着大的,累啊!.

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您说的很对,我们小时候跟同龄人相处的时间,远大于和大人在一起的时间,很多东西从游戏玩耍中就学到了。而现在的孩子和老人待在一起的时间比较多,权利义务完全不对等,很容易就形成自我中心。感觉现在的家庭教育对父母的要求更高,挑战更大。因为只有一个孩子,想做到完全不溺爱比较难,每天工作回来还要面对老师留的那些作业,想做到完全不情绪化也比较难。要做到恩威并使、软硬得当,施加良性有序的压力,每个家长真的都是摸着石头过河啊!.

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顶一个。作为普通父母,我们天天面对孩子的教育问题,却又难得接触到教育方面的专业人士,看您的帖子,真的受益匪浅!.

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