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AP 课程完全符合美国一流名校的招生理念和选材思维模式，其表现在于：

   一、提升 GPA 成绩。平均每门 AP 课程成绩可增加 GPA 分值 0.1 分。而 GPA 恰恰是美国一流大学录取学生时的第一考虑要素。GPA 是整个高中段学生综合学习能力的体现。 对于所有的申请者，GPA 的成绩重要性远远大于 TOEFL 及 SAT 成绩，针对在美国就读的学生。在国内就读的学生申请美国大学时，标准化语言成绩作用等同于 GPA 成绩。
   二、学生学习能力和未来发展潜力的最好证明。在美国，选择参加 AP 课程学习的学生首先是通过荣誉课程Honor Course，而欲进入荣誉课程的学生则必须先通过普通课程。因此，能参加 AP 课程学习的学生本身已经是优秀学生的体现，其具有充分的学习能力。由于学生在37 门、具有大学难度的 AP 课程的选择过程中，必须考虑未来大学的专业方向，因此使得一流大学从学生所选择的课程中能充分判断和确信学生是否具有了未来专业发展方向的充分准备和成功把握。
   三、是美国一流名校确信学生敢于挑战学术难度、明确学术发展方向的最重要指标。由于 AP 课程是美国大一的内容，较之中学内容，难度增加很大。因此一流大学能够轻易地从学生在中学期间是否选修 AP 、选修多少门当中，判断学生挑战困难的信心和能力。
   四、可换大学学分，以便提前大学毕业或在大学学习更多自己感兴趣的其他专业和课程。美国和加拿大 90%以上的学院和全部的大学接受 AP 考试并授予大学学分。如果在中学完成一定数目的 AP 课程学分，意味着可以提前一到两年毕业。在美国，获取一个名校的大学学分约需要 1000 美元，而一门 AP 课程约可抵三到六个大学学分。因此，你在高中学的任何一门 AP 课程都有可能到美国后被转成三到六个学分，即 3000 到 6000 美元。 但是这里需要详细询问您申请的大学关于 AP 课程的认可程度的问题。有些学校比如哈弗大学只是在部分 AP 课程达到满分的时候才给予转学分，而大部分州立大学则转学分的标准相对较低一些。.

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