我儿子的art课最近要做泥塑，他今天带回来一张草图，画的是自己设计的星球导弹，但是他让老师以为这是火箭，因为老师不允许他们做任何可以kill people的作品，哪怕不过是个泥塑。本来我也觉得不至于，看来这也是西方文化的一部分，我想是因为国外枪支泛滥的缘故吧。若是中国的小孩持玩具枪玩各种游戏，老师恐怕没这么大的反应。.

唉，这个怎么办呢？我家这个男孩子小时候最迷的是车，汽车火车地铁磁悬浮，铁轨、大桥和隧道，小时候对枪刀剑倒是还好，我没给他买过，我妈给他买过，但是不多。可是自从去年开始接触舰船潜艇导弹飞机什么的，就深度研究起来了，书都读了几十本了，看部电影都能猜出武器型号！过年时带他看了歼10的模型展，能携带什么导弹，什么地方什么设计为了达到什么功能，给我讲的头头是道，模型哪儿不专业了都给我讲了。去年他狂迷武器时，说长大了不仅要造汽车，连武器一块儿造，我表示反对，我也说那是杀人的武器，我还特意给他看了“战争之王”这部片子，好像只有一点点儿作用，人家照样着迷。不过，偶还是会继续教育滴~~~为了和平。.

他两样都好的，哪个也落不下，车和飞机是之前的爱好，现在也延续着，目前机械也是他将来最想读的专业，真要是将来要去造武器了也随他了，只要造武器也有造武器的原则.

他读过爱因斯坦传，知道的，其实他啥都明白，就是现在爱好着这些，国外的武器发展确实有很多高科技的东西，有段时间回来一直问我很多激光等离子的问题，我估计也就是这段时间这样爱好吧，应该不会真的要去造武器。不过你提醒了我，应该还是多给他准备点汽车的资料给他看，这是他有史以来最严重的爱好。.

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我给儿子看了混混儿阿姨对他的担心与关心，儿子已经认识混混儿阿姨了 ！可是，我给他看了那套玩具，他仔细看了两遍决定不要，大概是觉得没有乐高的拓展性好吧，他玩儿乐高的，可是平时不玩儿只有上课玩儿，一周才上一次课，一次只有1.5小时啊！家里的乐高他都不搭 ，我说，你一直不用干脆送给妹妹吧，他说，好吧，送吧！晕！今晚又去钻研军事书了，看了一本，边看边批评那本书好多地方都写错了，太不专业 ！不过，他看了那两条新闻还是蛮震惊的，特别是5岁小女孩那件事。关于爱因斯坦，他说如果爱因斯坦没有研究出能量方程式，估计也会有别人研究出来，不过有可能晚几十年了，那时候人的思想更先进些了，可能不会用来制造核武器了，我觉得他这个想法还是太天真了。.

好问题，待我问他。.

我也认同校长的做法，有些玩笑是开不得的。.

引用:

原帖由 混凝土 于 2013-3-9 00:10 发表
有自己的想法挺好！讓他接觸面再廣一些，研究一下武器在戰爭中起到什麼作用；勝利是人的因素還是武器的精良；如果讓他來設計武器，會專攻什麼類型；北韓如果掀起核武戰爭，該如何應付？

今天晚饭后给他看了问题：
1\研究一下武器在戰爭中起到什麼作用；
这个问题比较深，他说以后再回答。
2\勝利是人的因素還是武器的精良；
武器和人都是重要因素，但是，人是最重要的。因为武器是人制造的，人可以改装武器，人可以控制武器。
3\如果讓他來設計武器，會專攻什麼類型；
什么类型都攻，除了核武器、生化武器（是很好的武器，但是太不人道了，他说忍心下痛手不研究这个，但其实特种部队紧急时刻用这种武器非常好用！感叹号是他非要加上去的，不是我打的，呵呵。）和大规模毁灭性武器（是指那种一个导弹能干掉好几个城市、一个国家甚至整个地球的那种）。
4\北韓如果掀起核武戰爭，該如何應付？
美国会启动空天质子武器，在太空直接拦截朝鲜的核导弹。.

这个真是挺重要的，我儿子班级上学期也有个类似的事儿，不同的是，有好几个当事的孩子，为了几个孩子的隐私，我就不把故事放在这里了，不过，老师是不知道的，因为发生在网络上，在孩子们各自的家里，别人家的我管不了，我已经严重教育了我儿子，他也明白那样不对了，即使别人可以做，他也不可以，反复讲了许多。我觉得校长的做法是可取的，孩子越早具备这种意识越好，将来很多事情，她会慢慢学会该如何处理。这个其实是尊重，尊重别人也是自尊，人生很重要的一课。cyberbully，挺新鲜的，我跟你学了一个词。.

你说的非常好，句句在我心。我儿子他们那件事，也不是他的主意，但是，他当时并没有意识到那样做不对，他也是个喜欢恶作剧的孩子，我一直觉得他度掌握得还好，但那件事涉及到一个他们不喜欢的孩子，所以他第一感觉是觉得好玩儿，众多人出主意，他也跟着建言了。好在他做这些都是在我面前“光明正大”地，所以我什么都看见了。我说，你可以不喜欢一个人，你有权利喜欢或不喜欢，但不能不尊重别人。

上午回帖页面没关，儿子今天回家还看到这个帖了，我本也打算让他看，鲜活的案例，对他是个很好的补充教育。所以，要多谢你的分享 ！.

小朋友来问了几遍，他的回答混凝土阿姨回复了没有？.

真好，明天让儿子来看，还能复习一下繁体字，他都忘光了，他小时候查字典学的，专门学笔画多的字。.