发新话题
打印【有0个人次参与评价】

[转载] 思维模式的不同,结果也会不同(转)

思维模式的不同,结果也会不同(转)

儿子正在读高二,考了一道历史题:成吉思汗的继承人窝阔台,公元哪一年死?最远打到哪里?儿子答不出来,我帮他查找资料,所以到现在我都记得,是打到现在的匈牙利附近。
在一次偶然的机会,我发现美国世界史这道题目不是这样考的。
它的题目是这样的: 成吉思汗的继承人窝阔台,当初如果没有死,欧洲会发生什么变化?试从经济、政治、社会三方面分析。
有个学生是这样回答的:
这位蒙古领导人如果当初没有死,那么可怕的黑死病,就不会被带到欧洲去,后来才知道那个东西是老鼠身上的跳蚤引起的鼠疫。但是六百多年前,黑死病在欧洲猖獗的时候,谁晓得这个叫做鼠疫。
  如果没有黑死病,神父跟修女就不会死亡。神父跟修女如果没有死亡,就不会怀疑上帝的存在。如果没有怀疑上帝的存在,就不会有意大利弗罗伦斯的文艺复兴。
  如果没有文艺复兴,西班牙、南欧就不会强大,西班牙无敌舰队就不可能建立。如果西班牙、意大利不够强大,盎格鲁— 撒克逊会提早200年强大,日耳曼会控制中欧,奥匈帝国就不可能存在。
  教师一看,说:「棒,分析得好。」,但他们没有分数,只有等级A,其实这种题目老师是没有标准答案的,可是大家都要思考。
  
  不久前,我去了趟日本,日本总是和我们在历史问题上产生纠葛,所以我在日本很注意高中生的教科书。
  他们的教师给高中生布置了这样一道题:日本跟中国100年打一次仗, 19世纪打了日清战争(我们叫甲午战争),20世纪打了一场日中战争(我们叫做抗日战争),21世纪如果日本跟中国开火,你认为大概是什么时候?可能的远因和近因在哪里?如果日本赢了,是赢在什么地方?输了是输在什么条件上?分析之。
  其中有个高中生是这样分析的:
  我们跟中国很可能在台湾回到中国以后,有一场激战。台湾如果回到中国,中国会把基隆与高雄封锁,台湾海峡就会变成中国的内海,我们的油轮就统统走右边,走基隆和高雄的右边。这样,会增加日本的运油成本。
  我们的石油从波斯湾出来跨过印度洋,穿过马六甲海峡,上中国南海,跨台湾海峡进东海到日本海,这是石油生命线,中国政府如果把台湾海峡封锁起来,我们的货轮一定要从那里经过,我们的主力舰和驱逐舰就会出动,中国海军一看到日本出兵,马上就会上场,就开打!
  按照判断,公元2015年至2020年之间,这场战争可能爆发。所以,我们现在就要做对华抗战的准备。
  我看其他学生的判断,也都是中国跟日本的磨擦,会从东海开始,从台湾海峡开始,时间判断是 2015年至2020年之间。
  这种题目和答案都太可怕了。
  撇开政治因素来看这道题,我们的历史教育就很有问题。翻开我们的教科书,题目是这样出的:甲午战争是哪一年爆发的?签订的叫什么条约?割让多少土地?赔偿多少银两?
  每个学生都努力做答案。结果我们一天到晚研究什么时候割让辽东半岛,什么时候丢了台湾、澎湖、赔偿二万银两,1894年爆发甲午战争、1895 年签订马关条约,背得滚瓜烂熟,都是一大堆枯燥无味的数字。
  那又怎么样,反正都赔了嘛!银两都给了嘛!最主要的是将来可能会怎样!
  人家是在培养能力,而我们是在灌输知识,这是值得省思的部份.

TOP

今年复旦千分考的一道题目:莫言在2012年12月XX日 (记不清了),在哪个地方发表了演讲?

大概是看哪个同学看报纸仔细吧?.

TOP

回复 2楼shxuco 的帖子

难以置信,是复旦千分考的题目?还好,没有继续问,到底是12月几号。.

TOP

这个就是定式问题了。
我们的要求是看你掌握已存在的知识,比如历史之类。其实这个很容易,即使记不住查一下也就是答案了,并且这个是不会变更的答案,所以记住和记不住是没有关系的,但是考试可以观察学生的记忆能力和知识的广泛性。这样的考试没有任何拓展性,对于学生来说其实是容易,只要记住已存在的内容就可以了。
另一种就是前面说到的给你一个明确的已存在的结果(已知知识),让你拓展这个知识的延伸性,显得比较难了。所以这样的题目更难,学习也更艰苦。因为不仅要掌握已有知识还要再此基础上学习其他知识。
所以人家这样的考试才是真正的难。试想,考这样的题目你会不会疯掉?不是一个答案而是N个多的答案还要串起来,要背死了(不会开卷的吧)。
当我们不喜欢死记硬背以为自己会融会贯通的学习知识的时候,其实是将自己逼到一个更加困难的处境中了。当老师要求一周看10本书做一道题但其实学生每天学到12点快到周末还没有弄好会是什么情况?——疯!

[ 本帖最后由 heart 于 2013-3-7 16:17 编辑 ].

TOP

回复 3楼不不园 的帖子

题目写清楚12月几日的,我忘记了。
问题是那段这段时间莫言有好几个演讲,母校一个,瑞典两个。要说出具体地点,题目挫克伐?.

TOP

.

TOP

回复 4楼heart 的帖子

是的,背么是最容易的事情了。我上学的时候有过目不忘的本事(仅限于中文),所以这种考背功的考试真不算什么。问题是,考好我忘得比谁都快。而且,我明显发现,自己是没有创造力的类型。.

TOP

还有地理,也是背诵物产。.

TOP

是的,在现在的教育模式下,孩子的创造能力很难培养起来。机械的考试模式,让孩子没有了独立性和探索精神,只会像录音机一样复述。.

TOP

在生活中我也没有创造力,脑袋不活络。所以中国人在社会上通常是维持现状的功能,仅仅是维持运营的状态.

TOP

回复 7楼不不园 的帖子

这是中国传统的学习模式,从古至今一直如此,采用的是灌入式,然后随着年龄慢慢消化,最终反刍领会。谓之师父领进门,修行靠自己,一朝为师终身为父的道理源于此,强调的是修行!这是西方教育无法领会的,同样西方的教育要东方领会也是困难重重,这就是现在想学西方而学不像的道。但是东西方虽然不同对于人类是殊途同归,因此不必纠结于方式。.

TOP

回复 11楼heart 的帖子

这是依赖于每个人的悟性了,所谓开窍,但每个人的悟性是不同的,有的人一辈子都不能开窍,有称两脚书橱,所以,老古话:尽信书不如无书。
Education is not filling of a pail but lighting of a fire——教育的目的不是要灌满桶里的水,而是引燃一堆篝火。.

TOP

发新话题