学前班的搬个板凳来围观，加油啊，期待看见6年后的丫头.

哈哈，丫头也是一模一样，一个要吃，一个要玩.

远远的阅读量真的很大啊，期待丫头成长的那一天，嘻嘻.

嗯，浦东的pr。
我正在纠结是否继续国际部下去。
目前为止，对学校对老师还是满意的，只是不知道真正进入小学后会怎样。
你们读了这么多年，对学校，对老师，还有对小朋友本身的成长，是怎样看待的呢?我很好奇也。。。嘻嘻.

貌似我有这个音频，只是我自己也还没听过，啊哈哈

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我存在网盘上就再没打开过。。。我不知道是不是你要的东西，因为我没书，就囤积了音频，哈哈.

嘻嘻，是就最好了。我有囤积症的，所以有用没用的东西都囤了一大堆，有时候自己都不知道藏了些什么东西，呵呵.

我可以表示丫头还在幼儿园我就囤了mth的34本发。。。。.

24本 Fact Trackers我收的是电子书。。。。

而且整理的时候我发现，其中的23本我直接塞到了相应的Fiction文件夹下面去了。我把他们视为小说的补充读物一起归类。

[ 本帖最后由 anbon 于 2013-3-18 23:47 编辑 ].

难怪看到学校边上又多了一块儿童乐园了。不过收到邮件貌似是说5年级以上就不可以进儿童乐园了吧.

我栅栏外面张望了一下，一股油漆味。。。。.

度假一周，回来追楼。丫头请了一个礼拜假，老师说让补作业，pr而已啊。。崩溃.

他们老师应该是比较关注学习习惯的养成吧，我这样说服自己。不管怎么样，在合适的态度下，有点要求未必是坏事。好在丫头也不抵触，她能接受玩了一个礼拜之后适当的加点班完成作业。我让她合理的安排一下，2-3天之类补完就行了。她自己愿意做进度规划，这是好事。.

丫头他们的作业已经开始有写句子了。难度貌似还是不小的。只是作业做了之后就不带回来了，也不知道他们的句子的要求是否有时态和语态的要求。我自己英语不好，所以也不去干涉她的作业，让她自己写了就是了。

顺便说一句，丫头其实也很怀旧，经常要求回幼儿园去看看。她的同学还在上大班，她一直闹着要回去玩。但是我跟她正式商量是不是回幼儿园读大班，她又不肯。下学期她的同学们也要上小学了，问她还回幼儿园去看看不，她说要去的，要去看看她的老师们。不过我说实话，老师们看起来都很忙，没什么时间跟她寒暄。。。。.

丫头现在每天有给她安排2本书的阅读任务，至于读什么都是她自己去书柜找了。前几天喜欢读牛津树，这几天又盯上了fly guy，昨天不知道哪里搭错了，要求读儿童版的圣经。。。
这是她读的圣经

我听不出来但是知道，问题必然多多。。。一没能力去更正她，二我觉得，读多了自然会自我修正的，所以我的任务就是拉着她读吧，做那个支持系统里的支持，呵呵。。

[ 本帖最后由 anbon 于 2013-4-10 15:20 编辑 ].

牛津树第六级的话难度已经相当高了。只是我赞成远远妈妈的话，没底的，适度就好。我和丫头学校老师谈过，她能勉强读海尼曼G1，但是老师也让我把难度降下来，死磕GK。所以现在给丫头阅读的读物，宽度扩展，深度保持在GK的水平。偶尔她自己要求拔高，但是我不作要求。小朋友除了英文，还有很多其他事情可以做的啊.

今天去接丫头的时候，发现边上是5A班，展示架上的内容很有趣，介绍民国名人，还有小朋友自己改编的古诗，不知道是不是元元的班级呢，呵呵.

是.

昨天做丫头学校的志愿者，陪丫头他们班级去看音乐剧，外加公园游
给我最大的感触有两个

1，这才是孩子
2，不管中国孩子外国孩子，都不会好好说话了。。。。
他们的句式都是：look，好多bus啊！！！
在户外活动的时候，那个活泼啊
到了室内看音乐剧，都很安静
偶尔有小朋友大声笑，边上的阿姨也好老师也好，嘘一声就安静下来了
有时候互相嘘
秩序很好，但是同时也很有活力
分东西吃的时候很友善，一个一个，每个小朋友边上轮一圈，抱一把东西在手里吃
还经常有人跑过来给我东西，angel妈妈，请你吃这个
最后我走的时候，好几个小朋友来拉着我，angel妈妈，你来做我们老师吧。。。。
3个年级一起活动，pr，G1，G2 7个班级
每个老师都认识其他班级的同学，每个同学看到其他班级的老师都会过去抱抱
结论，我很喜欢。就是这个说话方式，有点跟不上节奏。。。.

这假期放的真够长的。。。。.

丫头领了一张黄卡，55555555555555.

她不难过，我比较难过。。。貌似她还没感觉.

貌似3张黄卡就要劝退了咧。。。还是不要领的好闹.

不公平不公平，我都没见过远远。。或者说见了也不认识。。。不公平啊不公平。。。。.

其实丫头拿黄卡也不算冤枉。他们班有个男孩子，貌似很喜欢跟着丫头玩。但是她不太喜欢，所以上周五就发生过一次，她用羽毛球拍拍那男孩子的膝盖，把人给拍哭了。当时老师教育过，说再发生这种事情就发黄卡。但是没有告知家里，我们也不知道。那天那个男孩子又跟着她玩，她不肯，推了人家一把，然后人家就坐地上开始嚎啕大哭。丫头自顾走了，引起若干人围观男孩子。。。。结果就被领了一张黄卡。
这件事，外婆觉得有点气不平，但我觉得可以理解。老师当时这么跟我说，那个男孩子呢，确实比较爱哭。丫头呢，把人推到了也不拉一下，也不道个歉。。。我是这么回答的，暂且不讨论那个男孩子爱不爱哭吧，打人推人这事情，确实不太合适。
回来想了一下，丫头行为确实有时候很像男孩子，给她提个醒也不是坏事，起码好过以后推推搡搡的真的弄伤人或者被人打伤。至于被劝退么，就算是一个妈的自信，自认为丫头还没有这个“实力”达到劝退的地步。
话说回来，他们学校的行规确实很看重，我认为这是好事，也是当初选择这个学校的原因。丫头拿到黄卡后，我只是问了一下老师，这张黄卡是一直跟下去还是怎么样，老师回答，一个学期有效期，我也就没多说了。配合学校的教育吧，呵呵。.

远远娘真的是个好妈妈。

丫头我们也一直强调的是，1，保护好自己；2，不能伤害别人。这是起码的两个原则。不过好像看起来还小了点，有些东西没法理解，并且自制力始终差了一点。继续跟她一起面对吧。.

我也遇到难题了。。。今天又被老师抓住谈心。。。.

很难淡定。已经不是第一次了，老师跟我说，丫头貌似和人相处不是那么融洽。老师用的词语是 好强，不大气，比较容易和同学有争执。
确实，丫头比较容易生气，也不太肯谦让。这已经影响到了她和同学的交往。不知道该怎么跟她谈。性格方面的东西，不能说她错，但是毕竟不是什么好事。
老师跟我谈的时候，她在边上。后来我问她，对于老师说的，有没有什么想要解释的，或者想说些什么，她拒绝跟我继续谈。于是，我蹲下来，告诉她，我不评判你的对错。小朋友之间交往，每个人都有自己的理由，只是有时候，我们可以尝试更好的沟通方式。
在开车回家的路上，遇到一个无赖，逆行还占道，正对着顶住，把小区入口堵了。我掉头，绕了一圈从出口进去。后来再次路过入口的时候，无赖的车子也走了。我告诉丫头，刚才完全是对方不遵守规则把路堵了，但是还是我让了路，问她为什么。还问她，如果我们继续两辆车死磕，结果会怎样。她想了一会，给出的回答还是让我满意的。只是，小朋友的事情，认识到了，遇到事情是否能真的冷静下来，还有待商榷。
我只能一次又一次的告诉自己，还小，再给她点时间吧。希望她EQ方面能有进步，和人相处能更融洽一下。
丫头练琴的时候，我在边上看着，不觉就想起了远远妈，何时才能有远远妈的能力和境界啊。。。。也许丫头的性格也是因为我的脾气急躁而造就的呢。。。。.

我们考试周也有作业的。小学是老师一直跟上去的吗，还是每年换老师呢.

现任校长离开后应该暂时不会再合作了吧，看邮件上说的是要休息一段时间了。

对了，远远妈妈，这次特卖，你们摆摊发？丫头摆了个手工艺品的摊，可怜我这几天在拼命帮她赶工.

领了黄卡，心情灰暗中。。。。.

又一张。。。。老师说要派白卡给她了，崩溃.

丫头班级放假10天。。。。。。。救命啊.

引用:

原帖由 我是黄河 于 2013-6-14 11:41 发表
啊？！那小学部谁管呢？

同关心小学部.

期待远远的中学生活~~.

嗯，完全英盲也要争取混进家委会，会不会很有难度？.