泼点冷水，最好等孩子大学毕业5年后再来说比较有用。
所谓竞赛是另一种应试。一切应试教育的成果还是等工作以后来看比较好，目前都是过程。

仰慕牛蛙们，他们是真心不错，我还是担心这种应试的教育不能最大发挥他们的潜能。

个人认为，编程思维和奥数思维不是一回事，尤其是小学和初中的奥数。
对奥数开发智力的说法保留意见。

这个帖子出现的时机真是恰如其分啊！！！.

我想lz的意思大概不是自己圈子里聊聊吧，1#中已经很清楚地说明。

承认一下错误，其实lz已经明确表明了意图，是我没有看清楚，急着看跟帖内容了。

[ 本帖最后由 seaheroli 于 2013-1-9 20:12 编辑 ].

不是哪个家长在选择学校时都有你的这种理性，所以我才发这样的帖子，我们的本意是为了孩子。而且我也解释说了是我会错意。真的没有别的意思，我也能感受到其实我们是一样的目的。.

不用说某人，就是我。
我刚也给LZ回帖了，我想我们都是一个目的。
对于你说的奥数有利于编程，我保留意见，中学的我不清楚，但是小学我是研究过奥数的教材、杯赛习题，另一方面也有多年编程经验，没有感觉鸡兔同笼和牛吃草，或者浓度、工程问题等等和编程有啥关系，因为那本身就是数学基础课程要学的内容，奥数只是提前学了，并且用另一种方式来解决问题，所以和奥数没有关系。甚至有的奥数方法和编程思维背道而驰。编程语言中除了基本结构算法外很重要的是各类算法，那是需要很多数学知识的，但是这些知识并不是在奥数中获得，这才是我不同意说奥数和编程有关系的原因。
你家孩子的编程能力不是因为学奥数才有的，真心恭喜你，是因为你家孩子本身有这个思维习惯和方式。以后好好培养。其实软件种类繁多，看在哪里领域，因此还需要很多各类专业知识。根据我的经验来说，目前他学的还只是工具，建议给他好好规划一下。
还有应试和潜能的问题，从你的回帖中我感觉你并没有理解我的真正意思。

大家的理解存在很大差异，只此回帖，以后不再跟了，请你也大人大量，就此打住。.

我不知道你家孩子编程是什么类型的，是攻竞赛还是做自己喜欢的软件？
我们也不是专家，编程也只是工业类型的应用级别，和软件工程的编程差异很大。

“难的不是编程,而是提高计算效率的数学问题”我不太明白这句话啥意思，是指“算法”吗？

“编程和数学比较邻居”这个我也不大理解，我的观念是数学是一切自然科学的基础，所以编程和数学谈不上邻居，所以你说的走哪条路我也不是很明白，你是不是指将来大学读数学系还是计算机系？
如果是选择专业那就让孩子自己定夺吧，学什么都需要兴趣。.