1楼Ageji_Mom
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发表于 2012-12-6 12:40
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我儿子小时候，犯了错，需要time-out时，我的方法是让他数数字“count to 200"之类。错误大时就把上限适当定高一点。年龄略大一点时，就稍微玩一点花样，比如“count to 300 by 2 (or 3,5, etc.)". 再后来是罚背乘法口诀。乘法口诀熟了就不能用这方法了。
现在回想，庆幸儿子没给弄成厌学，反而大爱数学。
[ 本帖最后由 Ageji_Mom 于 2012-12-6 12:42 编辑 ].
