好贴！哪位嘉宾指导下：
小儿五年级，因为奥数英语占了大量时间，导致课外阅读不够。剩下点时间只有读名著或放松的幽默书。所以作文是弱项，骨架有，血肉不丰富，我们这方面也弱。如果是写景的，我还可以，记叙文不知如何生动起来？通过对话、动作、神情，还是什么，但是也生动不来！求帮助！.

能否求解答：
1、在课外阅读时间有限的情况下，选择哪些文章更有利于提高语文成绩？
小儿五年级，因为奥数英语占了大量时间，导致课外阅读不够。剩下点时间只有读名著或放松的幽默书。
2、如何使记叙文，记事记人的文章生动起来？
作文是弱项，骨架有，血肉不丰富，我们这方面也弱。如果是写景的，我还可以，记叙文不知如何生动起来？通过对话、动作、神情，还是什么，但是也生动不来！求帮助！.

我们是五年级，语文不用说差10-20分，就是差5分就已经完全追不回来了。数学英语100、99、98的好多呀！！.

非常感谢！！我再揣摩一下。

读者可以吗？你说的阅读者没有订！.

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此贴是精华，解决我们的大难题的。
一定支持。
先按照老师的指点辅导小儿。

这次期中考试，小儿又因为语文的3分之差啊！！.

也想问作文开头，老师喜欢开门见山，但也有外面培训老师说讲了很多方法，到底如何开头好？.