父母只要培养孩子阅读的兴趣即可啊。.

题目是“怎样学好语文”而不是“怎样考好语文”啊。.

引用:

原帖由 ccpaging 于 2012-11-19 16:16 发表


没太明白。我是不是应该跟同事说：你只要培养孩子阅读的兴趣就可以了。学好语文，就别想了，想也是白想，因为你们现在没有引导孩子学好语文的能力。

切！我父母一个字都没辅导过我，因为小时候没什么业余爱好，只有看书，一看就看入迷，一发而不可收，读书时前后左右同学的作文都是我包的，但我数学不好，他们包我的数学。.

饿到“饥不择食”的地步。弄一间房间，把书（有选择的）有意无意地放在孩子伸手可及的地方。然后把他关在里面。.

《围城》中李梅亭逃难时带了两箱要紧东西，一箱西药，买了换钱的，一箱就是卡片，伊额吃饭家生。.

不好意思，是我说的，不要怪子玖。
语文学科和其他的学科不一样，语言是思维的载体，语文能力的提升是在不断的运用中提高的，它是一门工具学科，要考，考得是能力不是知识。课外大量的阅读能开拓眼界，提升思维能力，这一点在课堂上是做不到的。一篇作文，千变万化的文字排列组合，没有一定的文字驾驭能力，没有一定的思维深度，是写不好的。我不是嘉宾，瞎讲讲的，信不信由你哈。.

阅读未必能提高语文成绩，——看你读什么书，精神食粮也有垃圾食品，多吃无益。.

引用:

中国的文科生是相当弱的，所以中国的人文学科特别落后，看看现在的出版物，写的都是些什么文章。

中国的人文学科落后跟人文思维的被压制是有关系的。春秋战国时期大量诸子百家的作品与世界同时代的作品相比如何？现在的出版物都是被审查的，你懂得。.

引用:

在语文上，您觉得，对于一个以中文为母语的孩子来说，学好语文容易还是考好语文容易？

你觉得：学好语文有用还是考好语文有用？
语文是一门工具学科，是学好其他学科的基础，你脑子里的思维不是用语言来思维的吗？学理科不还得写论文吧，没有语文这个载体，你的论文如何提升到一个高的层次？考好语文，既不能给其他学科带来帮助，也不能把它当饭吃。而且，学好语文，考试成绩又会差到哪里？我对现在的应试语文不了解，但即便有差距，顶多差10分20分了不起了伐?这点分数可以在其他学科上补回来。
如何学好语文，除了广泛的阅读外，我67楼应得是H爸的贴，“好文章是要咀嚼的”，李梅亭是个中文系教授，他在书中放言，全世界的书都烧了，我凭这几千张卡片，照样可以开课。这些卡片应该就是他咀嚼后吐在卡片上的精华。.

阅读有精读和泛读，民国有许多大家，可以翻翻，我个人是比较推崇外国名著的，里面有很好的人文思维，有思想的碰撞，可惜我英文不好，否则看原著，还要好。.

余尝谓，读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？ 　　（选自朱熹《训学斋规》）.

说得很好！
以个人之愚见，“楚辞汉赋唐诗宋词元曲明清小品”还是太多，学生没那么多时间，中国只有两个文化高峰，一为春秋战国，一为宋朝，涉猎这两个朝代的作品，再加个唐诗，足矣。再精点，唐宋八大家，

[ 本帖最后由 丰禾妈 于 2012-11-24 21:01 编辑 ].