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原帖由 子玖妈妈 于 2012-11-14 13:43 发表 
期待啊，就像兔子姐姐说的，孩子有不同种类的，差异很大，多些孩子的养育经验得失分享，家长们受益就更多
我的囡囡小的时候我定位伊做一只文艺生，尽管做文艺生，基础总归是要的，小学又是基础中的基础。
所以，我跟囡囡讲，一年级的头三个月，我会陪你做功课，做功课的时候，我就把如何有效率地做功课示范给她，我跟她说：没出息的孩纸才一辈子离不开娘，你是女生，一定要学会自立，将来才可能自强，自强了才有能力独立，幸福是一种能力也是个人实力与魅力。空谈有啥好谈的呢。
所以，关于小学阶段做功课，我只辛苦了3个月陪读，第90天的时候我提醒伊，还有1天哈，侬就自家做功课了，我是勿会来督促提醒，侬做得勿好，被老师批评，自己负责。
91天里，基本的养成了独立做功课，先做啥再做啥，无漏做缺做。独立整理书包，带餐具，准备第二天的用品，衣服鞋子。
效率高，小囡就有时间玩乐器，看片子，娱乐。所以电视台每个演播室都玩转。
小学阶段，小朋友的确是要做到课前预习，课内认真听讲，课后复习，小学里内容并不太多，所以，只要有这样黄金三角的好习惯，神马的考试测验抽查，即便是半夜里给抓起来去考，也不在话下了，阿拉这种文艺生都做到了，大牛们更别提啦。必须滴。
人家说芝士越多越反动，这系有道理滴。小囡通过“黄金三角”尝到甜头，也学会偷懒，不仅如此也学会摸清老师的路子，基本上明朝老师要布置啥功课，伊今朝甚至昨天就做了，初中后阶段，基本上啥老师出卷伊就能基本预测大概啥题型了，读过初中的同学莫不如此，稍微有点心大家都一样个，也无啥特别。
最后说记笔记。也不是每个老师的课都记笔记，侬已经晓得阿拉囡是文艺生，偷懒啦，而且，伊勿牛的，记了笔记就来勿及听了，手忙脚乱的，有违阿拉文艺生的腔调，所以，有时候是不记的，侬要求伊笔记年终总评拿个大奖？伊勿会睬侬的。
中学老师是比小学老师水平高多了，但，是个人总有缺点，所以，囡囡会自己去寻补缺老师缺陷的课外书看。周围同学好像都有这套本事，伊拉读了高中，阿拉好像没啥个好插手的了，就连得买书听讲座等的预算，伊也老早替我做好了。
阿9，我回报完了。我如此没出息，既勿牛也么奔牛的愿望。牛们是该来敲打敲打我。呜呼~~~~！！！
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