有没有高中读小语种的同学家长在？　我们刚上6年级，本来打算大学去美国，现在很矛盾．不知以前的师兄师姐们怎么打算的？　.

将小语种读好，去美国打算的话把英语也读好。.

可是时间精力有限啊．如果要想真正学好语言，花多少时间都不为过的．现在两边都半吊子，我看着心里急啊．不知道以前几届的同学都是怎么过来的．我看到校网上公布的最近一届小语种毕业的同学去向，好像只有一位去了美读大学，学校也很一般．.

你再仔细看看，不止一个吧，觉得学校一般那是你的目标可能更加高远，这是个人的选择。再说到目前为止的小语种与以后的小语种不同，之后没有小语种班了，这点你应该明白。才六年级，7年后的事可以暂时搁置一下，先顾好眼前，文化周先high起来吧。.

啊，我光顾看自己的那个语种了．去年四个小语种去美国大学的一共有5个，没有一个是IVY的．上外考入美国名校的还是都在英语班啊．不知后面几届怎么样．
学校对申请国外大学会给予指导和推荐吗？　还是全要自己在外面上课？高中的学长给点经验吧．　.

现在的高二（2014届）才是第一届双语班.

[quote]原帖由 heart 于 2012-10-19 14:10 发表
将小语种读好，去美国打算的话把英语也读好。
[:sz24.

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说得好， 献花了.

两个语种都要学好，英语校外要补课的，小语种跟着学校的进度就可以了，小语种将来可以考SAT2,学到的东西终究是有用的，只不过付出的要比英语班多。.

　请教课外上哪些英语班比较好？　是不是要请个外教？　.

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新2、新3、中口等，请外教的事没经验.

读这些，出国上大学啥都听不懂的．　.

你想读什么？.

引用:

原帖由 anya 于 2012-10-19 14:06 发表
有没有高中读小语种的同学家长在？　我们刚上6年级，本来打算大学去美国，现在很矛盾．不知以前的师兄师姐们怎么打算的？　

6年级？就是初中预科吗？有点太着急了吧！未来不定因素很多，太早纠结，无用的。你小孩未来初中学业如何，不知道。况且，是否进双语班难说。
目前这届小语种班，才是难度大呢！语言不行的，有提前高二就出去了，补语言，考国外大学。这届或者选了直升读外语学院的，或者早早外面补英语，做奔美国的打算了。
剩下的就是参加高考，有成绩了才能申请德、法学校。日本也不错，早稻田大学向你招手，还不去吗？不想出国的，有校荐的，奔一本复旦、交大的，还不去吗？
总之，小语种没有英语的选择面大，衡量自己孩子能力，能读英语还是英语吧。.

小语种有校荐，考复旦或交大，都要考英语的吧？那要另外补英语的自招？.

您了解最近毕业的双语班的情况吗？双语班升入美国名校的人数比英语班的如何？　.

和你同样纠结，不过第一届而已。.

第一届双语班明年毕业.

那今年的还是叫小语种班，其实不是一样吗？现在的双语班英语的要求好像也是和英语班不一样的。有没有知道今年毕业的情况的？.

那你们已经可以大概看出结果了。准备上美国大学的开学不久就要开始申请啦。前辈多介绍下你们的经验哦。.

不好意思，一字之差。我们比你低一届。.

第一届双语班的孩子好像计划去美国的不少，希望学了6年的二外能成为申请优势.

多交流．希望学习学长们的好经验．学校要是能提供点历届的信息就好了．　.

引用:

原帖由 anya 于 2012-10-31 16:19 发表
读这些，出国上大学啥都听不懂的．　

  说得一点都没错,新2,新3,中口, 光读这些出去读书啥也听不懂.

你觉得托福听力考29分会什么也听不懂吗？.

不好意思,前辈, 您可能对我的发言误会了, 如果让您生气了, 那我先在这里和您说声对不起, 您家宝贝的托福听力能考29分, 真的是非常棒的!

解释下我26楼的两个表情记号, 前面一个笑, 是看到了anya的这句话, 觉得她说得很直白, 所以忍不住笑了。 后面一个流汗的表情，是因为自己先前也是以为新2,新3,中口高分，这些对付以后出去读书起码因该可以的，可是，这次6月底带着孩子去美国自助游了20多天后发现其实真的远远不够的，所以有感而发，回了这条发言，如有冒犯，请谅解.

这是前一天在http://ww123.net/thread-4739396-4-1.html帖里的留言, 转过来看一下, 因为这几天一直思考这个问题

177楼 gongwuji 前辈的发言:
中文、英文，浏览量、阅读量，什么都要量，真的很辛苦。我们现在的体会，阅读量对文化帮助大，而浏览量对词汇帮助非常大。我们还没到SAT的年龄，他现在词汇量很大，是不是到那时不需要背单词或少背单词，我还不得而知，到时我可以来和大家分享，我相信长期浏览量的积累对词汇考试帮助应该很大。对我们英语非母语的孩子，浏览量的重要性不亚于阅读量。

186楼 我的回复:
谢谢前辈,浏览量这个词让我茅塞顿开。
之前一直困惑于光英语文学作品的阅读如何快速大量地扩充词汇量这个问题，总感觉那些生活中的大量的词汇仅靠文学作品的阅读是远远不够的，这在这次去美国的20多天里深深体会到了。当然，我们的文学作品的阅读量也还是远远不够的。今天看到了前辈这段话，终于明白了，浏览量和文学作品的阅读量应该是同时进行，同等重要的。

[ 本帖最后由 sunbaby020123 于 2013-7-20 10:55 编辑 ].

其实只读新2,新3,中口，是不行的，我前面的回答仅是回答问题而已，因为外面的培训除了托福之类的也就这些了，我只是希望大家对我的回答不要误解，不好意思了。.

多掌握一门小语种对升学、出国、就业确实有益处 由此，真的感谢上外附中很有长远眼光，为学生的今后人生道路发展做了很好的铺垫.

前辈是有切身体会吗？能跟我们分享下吗？好让我们也有点信心．.

不敢说经验和体会，作为外国语中学的学生熟练掌握英语在社会上已经不稀奇了，非英语专业的学生通过新东方等等也能够熟练掌握英语，多学一门小语种如德语、法语、西语、俄语就有很大的语言优势，可谓好中更好，人无我有，人有我强。对今后的学生发展有利是不言而喻的。.

前辈的小孩是学什么语种的？对申请美国大学有帮助吗？　.

美国是移民国家，多学一门小语种法语或西语或阿拉伯语再加上英语、华语就是语言人才了 ，对到美国留学、就业、肯定有益处啊，美国大学总是欢迎人才的.

八哥的干活啊, 呵呵.