从幼儿园就可以开始养成自主学习的习惯。晚点也没关系。
如果小学没有完成这样的目标，在老师或者家长的压力、说教、管理之下，孩子所取得的成绩都不是真实的，在初中高中，或早或晚，都有一个再确认的过程。如果考上了大学，都还没有建立其基本的自主学习的能力，就不要给这孩子设定太大的目标了，大学里边养养身体，也蛮好的。
要养成自主学习的习惯，不要走极端。

@付小平V：在教育观念上，总有人喜欢走极端：一提到给孩子快乐，就认为应该什么都不学，岂不知玩中学才会乐学；一提到无条件爱孩子，就认为应该百依百顺，岂不知有管教才是真爱；一提到让孩子自由成长，就认为应该放任自流，岂不知有规则才有自由；一提到培养独立性，就认为应该撒手不管，岂不知有引导才能自立。.

既是与生俱来的，也是后天引导的。例如，每个孩子都有探究未知的兴趣，有的强，有的弱，有的表现的早一些，有的表现的晚一些。可以引导孩子把探究未知的兴趣引导到学习的兴趣，进而形成学习的愿望。

不过，有些时候，我们对孩子做的，恰恰是向孩子证明了学习有多么令人讨厌。

[ 本帖最后由 ccpaging 于 2012-10-9 13:50 编辑 ].

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