LZ是否过于喜欢讲道理，凡事要摆个1,2,3？
道理是永远摆不完的，我们家很少摆道理的习惯。遇到问题，我会问：那怎么办呢？怎么解决？孩子会说怎么怎么做...如果可行，就一切OK，少说多做。

其实人辩驳的时候，常常不是用心智再思考，不是在辨明真理，而是图口舌一时之快，推脱责任。.

引用:

原帖由 shaun 于 2012-10-9 11:40 发表
我觉得困惑一是，有时候孩子对道理实是断章取义，你要是跟他讲要独立，要自己的事情自己做，有时候你叫他让座、做个好事什么的，他就是这句话反驳你，你少不得又是一番唇舌。
二是，自己也是做老师的，教高中。在高 ...

这不叫民主，而是“无政府主义”，呵呵。
孩子不同意时，不能只说“不”“不是我的事”，说“NO”是天底下最最容易的，也最最无济于事的。要培养孩子提出建设性意见的习惯，也就是正向的思维方式，推进事物往前发展的正向思维。

家长自己也应该如此，遇到问题不指责不质问，而思考 how/what to do.