亞斯伯格症的特質變化度非常高，主要特質如下：

一、人際互動上：眼神不太注視對方。人際互動笨拙，出現很多不識相的言行，較自我中心。無法察言觀色、同理心很弱。很固定的黏幾個人，但又不懂得保持距離，有的親疏不分、剛認識就掏心掏肺。無法理解與遵守社會常規（如不肯排隊、玩遊戲要照自己的規則），無法依照情境表現適當的社會行為，融入團體有困難。

二、語言溝通上：語言發展比典型自閉症快一些，缺陷少，有的甚至發展得特別好，一口京片子，像小學究會說些難度很高的成語。但無法與人一來一往的自然對話聊天，因負面思考與自我中心的特質，常說出惹人厭、甚至刻薄惡毒的話語。語言上的抽象類比與連貫的能力不好，不懂隱喻，聽不懂轉彎的笑話，與人對談常會滔滔不絕說自己有興趣的事物。一般的認知和語言能力都在中等範圍，資優的比例也比自閉症高。

三、特殊行為上：他們有特殊或固著狹隘的嗜好，對事實性的學科（如數學、歷史、天文）與事物（如捷運、昆蟲）非常有興趣與天分，其他沒興趣的事物很難引起他們的動機。生活習慣上固著程度很高，如走固定路線回家、到賣場去就非買冰淇淋不可；知覺系統非常靈敏，噪音稍微大一點就受不了，只吃某些味道的食物；好惡與道德感非常強烈，停車絕對不能超過白線一點點，媽媽換髮型會讓他們抓狂。
他們可能是甲蟲和匈奴歷史的小專家，觀察力超強、一個可靠直率的朋友； 同時也是有過度正義感、講話不得體，上課常愛打斷老師的小搗蛋。
過去關於全球亞斯伯格症盛行率調查是千分之零點五，但澳洲最新研究的數字飆高到將近六十分之一。
然而這幾年，無論在教學現場或是兒童心智科診間，亞斯伯格症的確診數字正以飛快的速度增加中。.

国外媒体曾报道过一名18岁的新西兰少年，智力超群，他利用病毒侵入美国、荷兰和新西兰130万部电脑，盗取信用卡号码、操纵股票交易，甚至破坏企业电脑系统，造成至少2500万美元的损失。他与美国联邦调查局和新西兰警方斗智斗勇，但最终还是被警方抓获。经科学家分析，这名“天才”少年患有阿斯伯格综合征，具有超常的智商。
　　佛山三水，一名7岁的男童也患有类似的阿斯伯格综合征，智商超群：在他能够张口说话时，便已认识很多汉字；他看过一眼拼图后，就能够完全记住每一块拼版原来的位置，将其完整无误地拼回；虽然他目前只有7岁，却学会了很多大学英语单词；即使站在几米外，他也能记住别人更改电脑密码的手势，破解密码，如同特工。.

症状解读

　　1．在社会交往方  患儿面存在质的损害：AS患者通常是离群、孤立的，往往以一些异常的或奇怪的举动去接触别人尽管患者知道别人的存在，但通常是自我中心的，例如他们会喋喋不休地向听众（通常是成人）进行“演说”，内容一般是关于他的一样嗜好或更常见的是一些与众不同的范围狭窄的话题。患者多数评价自己是“孤独者”他们也常表示出对交朋友和与别人见面的兴趣，但是这些愿望经常会因为他们笨拙的交往技巧和不能明白别人的感受、愿望（例如厌倦急于离开、需要、私隐）而不能实现一次次的与人交往及交朋友的失败，逐渐使这些孩子产生挫败感，部分人甚至会出现抑郁症状而需要药物的治疗。在社会交流的情感方面，患者在情感交流过程中往往表现出不恰当的反应和不正确的解释，对别人的情感表达反应迟钝、理解拘泥甚至漠视。尽管如此，他们还是有能力以认知和呆板的方式正确描述其他人情感。
　　患者行为反应强烈地依赖公式化和刻板的社会行为规范和社会规则而不能以直觉和自发的形式理解别人的意图，因此往往表现出反应脱节。这一表现导致了AS患者给人以社会行为幼稚可笑和行为刻板的强烈印象。AS患者的这些行为表现，至少部分地存在于孤独症患者中，区别在于孤独症患者是退缩的，他们似乎对周围的人不感兴趣，或没有意识到他人的存在，但AS患者经常是渴望甚至是尽力想与其他人建立联系，却缺乏技能做到这一点。
　　2．语言沟通方面存在的质的缺陷：尽管在AS的定义中并没有此领域的显著的功能障碍，但在AS的语言沟通技能上至少有三点是值得注意的。
　　①虽然患者的词态变化和语调并不像孤独症那样单调和刻板，但言语的韵律性差，在事实的申述，幽默的评论中往往缺乏抑扬顿挫。
　　②言语经常是离题和带偶然性的，给人一种松散和缺乏内在联系和连贯性的感觉。虽然在某些个例中这个症状可能提示某种思维障碍，但更经常的是这种言语缺乏连贯性和交互性是以自我为中心的交谈模式的结果（例如缺乏感情的有关于名字，数字的长篇的独白），不能提供评论的背景资料不能清楚界定话题的变化，不能制止说出内心的想法。
　　③患者交流方式的最典型特征是冗长的表达方式，有部分作者认为这是这种疾病区别于其他疾病最明显的特征。患者会就他们感兴趣的话题不停地讲，完全不理会听众是否有兴趣或是否在听是否想插话或是否想换一个话题。虽然说了许多，但通常得不出什么论点，对话的另一方可能尝试就事件的内容或逻辑作探讨，或是与相关的题目相联系，但通常是不会成功的。
　　虽然这些所有的表现都可能可以用语言实用技能方面的重大缺陷或（和）缺乏对他人期望的洞察力或意识来解释但我们仍需以发展的眼光来理解这一现象，以利于患者的社会适应技能的训练。
　　3．局限的、重复的、固定模式的行为，兴趣和活动：在AS中最常观察到的是对局限兴趣的全神投入。他们对所感兴趣的题目积累了大量事实知识而且经常在第一次与他人的社会交往中就显示这些事实。虽然实际的题目可以发生变化（例如每隔一年或俩年），但它可能主导着患者社会交往的内容和日常活动，经常使整个家庭长时间地沉浸于某一事物。虽然这一症状表现在儿童时期并不容易被发现（因为许多儿童都会对诸如恐龙，流行的卡通人物等产生强烈的兴趣，但当题目渐变得不寻常和狭隘时就会使症状突出。这种行为非常特别因为患者常会学习有关于一些局限的题目（例如蛇，行星的名字地图，电视节目表或铁路时间表）的超乎寻常多的事实资料。
　　4．笨拙的运动：除了以上所提到的诊断依据外，还有一个症状作为AS患者的相关表现而非诊断依据，即运动发育延迟和运动笨拙。AS患者可能会有运动技能发展落后的个人史，如比同龄人更晚学会骑自行车，接球开罐头等。通常他们是不灵活，步态僵化，姿势古怪，操作技能差，在视觉—运动协调能力方面显著缺陷。虽然这一表现与孤独症的运动发展模式相反（通常孤独症中运动技能是相对较强的一项），但在某些方面它与在成年孤独症患者身上所观察到的有相似之处。这种共同之处可能是由不同原因所引起的，例如AS患者可能是由心理-运动障碍引起，而在孤独症则可能是由于较差的自我形象和感觉。这就要求我们一定要在发育发展的背景下描述这一症状。.

史上許多名人都患有包括亞斯伯格症（Asperger Syndrome）在內的「泛自閉症障礙症候群」（ASDs）的跡象，例如科學家牛顿和愛因斯坦；作家喬治 歐威爾和威爾斯（H.G. Wells）；哲學家維根斯坦；政治家戴高樂和美國總統傑佛遜等人。 一些名人死後亦診斷出患有亞斯伯格症，如音樂家貝多芬、莫札特、童話作家安徒生和哲學家康德。這些天才展現出來的創造力，以及自閉症的徵候，都和相似的基因變異有關。 精神上異常也能表現出正面的結果。有這種病的人，會有超凡的藝術創造與高超的數學天賦，愛因斯坦也被認為有這種病。
   有关学者也有把上述名人归于注意力缺陷及多动症ADHD的。看来有创新和大成就的人才多与众不同。需要社会和大众给予宽容、关心和引导。.

CNN某位48岁的管理人员最近得知自己患有亚斯伯格综合症--孤独症的一种。尊重她本人的意愿，我们在此隐去她的真实姓名。今天她将她的内心世界展示在这里与我们分享。

亚特兰大，乔治亚（CNN报导）--最近，48岁的我被诊断患有亚斯伯格症。其实在我生命中的大多时候，我心里很清楚我是跟别人是不一样的，我是个“另类”。我也曾经试着去寻找答案，但是找了好多年仍然一无所获。直到有一天我被指派做一项关于孤独症的研究。而正是在这次研究过程中，我才发现我与其他亚斯伯格症患者的很多相似之处，由此直至得出结论-我也是其中之一。尽管这样的诊断结果终于将我从这困扰我多年的疑惑中解脱出来，它却并没有改变我的“另类”，而只是证实了这个事实。

当我与人们说起这样一个我自己的时候，他们总是想知道，“亚斯伯格症”跟“神经正常的人(NT)”到底有什么不同。天哪，这从何说起呢。。。

似乎对亚斯伯格症有所了解的人都知道“极客（geek）”。谣传比尔盖茨就是个亚斯伯格症患者。我们往往会对一些事情有狂热的兴趣，我们喜欢谈论这些事儿，没完没了的说，不管你们是不是有兴趣听。我知道我有自说自话的毛病，所以我经常沉默不语，尽管能这样自控的次数少的都算不上“经常”。由于我们词汇量非常庞大，说话方式又单调乏味，所以人们总是叫我们“大教授”，或者干脆就直说我们骄傲自大。

我不是很明白什么是寒暄、闲聊。我在成年后的早先时候经常做出失礼的事。开会的时候，我会直接切入主题，而不是像别人那样从礼仪性的问候开始。可我并非目中无人，我只是过于关注这件事。想想看，你们需要一遍遍地排演跟别人打招呼的过程，并且只有这样才能让自己去这么做吗？我需要。

可我很幸运的有一个非常亲密的朋友，她能欣赏我的这些怪癖。记得那个晚上在餐馆里发生的事情一直让她觉得很好笑。那天晚上，她还没坐下呢，我问她知道不知道黄金分割，接着就开始狂喷，没完没了的讲我知道的所有的关于黄金分割的东西。我必须再次强调我能有这样的朋友是多幸运的事，因为这次经历发生在我被诊断之前很久。

对于亚斯伯格症的一个误解就是这些人没有幽默感。是，没错，因为我们非常喜欢挑字眼，所以我们经常错过笑话中可笑的部分，但是我们能够也很欣赏一些含义更深的幽默。只是我们的一字一板的解读方式确实是个问题。

上一年级时，每次有人把教室里弄得很乱，老师都会找个学生去叫校工来。这个学生就会把拎着扫把和折叠簸箕的琼斯先生（不一定是这个名字）带回来。可是当老师让我去叫校工的时候，我都会在学校里转一圈然后自己回来，跟老师说我找不到它。毕竟那个人是叫做琼斯先生，那么老师所说的校工就应该是某件东西，对吧？

我很难能从人们的面部表情中辨别出他们的情绪。要弥补我的这种缺陷，我就只能留心他们的声调，再借由他们声调的变化推理出他们的情绪变化。人们说话的用词，他们的动作，甚至他们有多快离开会议，这些都可以帮我确定他们的情绪。

我还有很强的感官--触觉、味觉、嗅觉、视觉、和听觉--所以我对光、对噪音、对手感、对味道都很敏感。身处“忙乱”的环境中时，我到最后就会进入感官超载的状态，然后就会大脑空白。这种情况下，我只能让我的注意力“走开”一小会儿，再来重新恢复注意力。当我“返回”了，我还得把在我“离开”这段里发生的事情的片段集中到一起。我的大脑每天做的这些额外工作让我很疲劳，而我对这些“特别”处理也不是很在行。在这个过程中我很难能反应迅速，甚至有时是根本不可能反应迅速。

我对触觉太敏感了，以至于“胳肢”都能伤害到我。这对多数人来说是最不能理解的，胳肢怎么能伤人呢？我只能说，这对我来说，确实是会伤人。所以我都尽量避免让别人碰我，除了那些知道怎么触碰我的人。

我极少拥抱别人。而如果我要拥抱什么人，我就会像科学怪人一样的，伸开手臂来控制接触。我和爸爸（我怀疑他也是亚斯伯格症患者）每次要拥抱的时候，我们俩都得按照这样的“程序”。有时错开了，只能重新开始，几次失败之后才能最终完成一次快速的怪异的拥抱。

上学的时候，其他的同学们注意到我的不同，欺负了我很多年（我被“胳肢”到了绝望的境地）。那时候我已经开始需要更多的独处的时间，这些让我更加成为独来独往的人。哦。当你跟别人不一样，你就会成为笑柄。可是当你独来独往，那他们就会怕你了。那些安静不语的人总是能达到这样的效果。

我结婚了（哇噻!)。我亲爱的丈夫才华横溢，也是个出色的爱人。我从来没见过像他这么自信的男人，能忍受被我这样一次一次的推开（有时是非常伤人的），不管是生理上还是心理上。他从来都是那么温柔又耐心（虽然情绪上被一次次的耗尽）。这26年（很快就27年了）的婚姻里，我们共同经历了很多：我对独处空间的需求；我沉浸在自己的内心世界里，与真实世界和其他人全都隔绝；还有我对碰触的敏感。

我总是很焦虑，因为这个世界是那么强大，人们有那么多期望，我总是不能让他们满意，即使现在暂时能让他们满意，那我早晚也都会让他们失望。我无法告诉你们我有多少次被指责为粗鲁、难以接近或待人冷淡。然而我从来都不是故意地伤害别人，也从来没想要这样的--是的，就是这样的坏。

我还想再说点儿，但是今天在这里，我再说这最后一件：请不要怜悯我，也不要试图治愈或者改变我。如果你能在我的脑子里呆上哪怕一天，你就能看到我那精致的感官所感受到的这个世界有多么美好，你甚至可能会因此而落泪。而我也绝不会用哪怕一点点这些美好，这些震撼的强大的美好，去换来所谓的“正常”。.

查到上海有一家医院可以提供艾森伯格症的治疗方案。供有关网友参考。是否适合，无妨试一试。
上海鸿慈儿童医院 http://www.hym-sh.com/ 全国免费健康热线400-00-61120 咨询热线 021-66053088 QQ:189960960 地址：上海市闸北区宝山路455号。地铁：3或者4号宝山路下，往北几分钟即到。
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世界少不了GEEK极客
Geek，英语本意为性格古怪者，但随时代改变赋予新的意义。过去一般指“电脑专家或爱好者”，或是“过度的书呆子”，为贬义词。过去十年中这个词开始重兴，带上了一定的正面因素，很多人以此自居，由此引出“极客”这一译法。具体概念有很多不同的定义，大体来说，极客对科技，尤其是计算机和新媒体很感兴趣，是某一方面的专才，喜欢在生活中应用书本或是学术知识，对于更广泛的社交和常识不感兴趣，醉心于某些特立独行的活动或领域。和“宅文化”有共通之处，但细节上有区别。.