效仿欢欢妈的帖子，也来做个纪录。

女儿从一年级寒假就查出近视100度，接着配了眼镜，度数却一发不可收拾，像滚雪球似地不断加深，每个学期换眼镜，直至现在升四年级的右眼575度，左眼525度，还分别有180度散光。

其实从今年年头我就有考虑过角膜塑形镜，也去了康定路上的眼病防治中心做了配镜的全套检查，检查数据出来，医生认为完全是由于孩子的用眼不当造成的，与遗传没有关系。真冤呐，学校功课多，老师一心抓成绩，写字姿势无暇顾及，家里再怎么紧盯，到了学校没了约束，还整整一天的，视力怎么会好？

之所以没在今年年初就下定决心配镜，是由于当时医生就说我女儿的度数已经深了，不可能达到其他浅度数孩子的效果，又加之女儿试戴后觉得疼，不适应，我对角膜塑形镜也不够了解，顾及报道所说的会把角膜压薄等副作用，因此犹豫了。家里老人提出每周二次带女儿去用针灸治疗，就想再观察一段。

刚开始放暑假，我心里就念叨着要去复查视力，心里却一直抖豁，生怕又退步，问女儿感觉如何，她都说没问题，看得很清楚，暑期活动又特别多，就这样拖到了开学前一周。去了第一人民医院眼科，经过散瞳的二次查验，果然都又加深了50度，到了如今的右眼575度，左眼525度，散光都是180度，已经到了配角膜塑形镜的临界点。第一人民医院眼科也有配镜，但是我经过慎重考虑，还是决定去康定路上的眼病防治中心。

于是，抓了这最后的希望，就像救命稻草似的，走上了佩戴角膜塑形镜之路。。。.

9月1日是周六，下午我和我妈带着女儿去了医院，事前就跟女儿提过我打算给她配镜了，她想到先前试戴时有点不适，就直接表示不愿意，我事前看了好多其他妈妈发的帖子，知道这事儿要大人孩子共同努力，所以很耐心地给她做了思想工作。医生看了资料和情况，说这次能带回家一副镜片试戴一周，我觉得很好，如果上次能有这个机会，说不定我们早就用上了。

没想到，倔脾气的女儿相当抗拒，只戴进了右眼，说疼，不舒服，就开始哭，坚决不肯带左眼的。歇息了10来分钟，好说歹说，开始戴了，眼珠却要么不动，要么乱动，不听医生的指挥，结果戴偏了，眼镜也吃了苦头，更疼了。外婆在一旁沉不住气，开始训斥起她，我也有点看不下去，略微严厉地批评她的任性。我告诉她，眼镜里平白放进一片玻璃，肯定是不舒服的，有异物感，这里每一个试戴的孩子，都有同感，并当场询问了其他孩子证明这一点，她又借口说这里她最小。总之，终究是没试戴成功，医生倒也耐心，牵着女儿的手对她说，要她调整好情绪，第二天周日一早，再进行试戴。.

正好刚给孩子配了眼镜。之前和楼主心情一样。

感觉英国人对近视眼听之任之，没有宣传爱护眼睛、预防近视之说。 他们的验光师是单独的职业，验光时还检查一系列眼内的健康，对孩子很友好客气。说法是：近视一般都是加深的，青春期过后会稳定下来，他还没见过近视减轻的。经常戴和不经常戴，没什么关系，按你自己的习惯。配镜基本配足度数。青少年一年验光一次，看看发展情况。这种态度使孩子很轻松。我不近视，真不知道对错。感觉就是目前医学对近视眼没办法。接受孩子近视的现实吧。我开始也是抗拒的态度，结果很焦虑。.

我家儿子也十岁，从大班开始近视，到了小学后就年年加深，按摩，针灸都试过没什么效果，现在刚升四双眼各425度，只能抓住ok镜这最后的稻草。戴了一周，孩子倒没什么不适应，就是度数太深，视力始终达不到1.0，上课还戴个100度的框架。我想框架就框架吧，只要能延缓近视加深，角膜不出问题，其它都无所谓了。唉！为这双眼睛操碎了心。.

你女儿比我女儿当初的近视还要深，我们那时是左眼525度近视加50度散光，右眼是500度近视。
孩子抗拒戴这个镜片真的很让人头疼，让她来这里看看帖子，了解一下，多鼓励鼓励她，相信她会慢慢适应的。.

OK 镜有什么相关论文或研究资料吗？

为什么大家都这么信啊？是隐形眼镜吗？.

给孩子做做思想工作，戴上这个镜子，不仅视力好，还很美观，女孩子都爱戴。祝配镜顺利。.

OK镜2到3百度效果比较好，上次我们去配时医生说的．再深下去效果也不行了．以前在5官科问了，每年增加50度以下算可以的，不算快．100度以上算升的非常快了．建议要配OK了．
10岁才只有3-4年纪的样子，如果不加以控制的话，蛮吓人的．我们在医院看到初中好多已经1000左右的孩子了，难以想象到了高中会怎样？每个个体不同，我自己的近视眼感觉最近1-2年才不升的，同学有的20多岁稳定，有的30多岁才定．所以没有可比性．
还是配着戴吧，多鼓励，别急，慢慢来，会好的．.

谢谢楼上各位的建议和鼓励，我们努力中！.

继续写来。。。

周日一早我和老公带着女儿一同出发，因为家里只要老爸一句话，女儿还是一帖药的。预先也是关照老公，万一她再抗拒，一定要耐心，千万别太严厉，否则她更腻烦。可能是几番折腾之后，女儿感觉到了我的决心，这条路是一定要走一走的。10岁的孩子毕竟有能力独立思考，也是为了她的将来着想。事后老公还调侃自己于女儿来讲就像一针吗啡，相当止疼。

第二次的试戴超乎想象的顺利，她眼珠不抖，很配合，戴第二片镜片时，她甚至没有感觉到，就已经戴好了。事情一下子就进入了正规，再经过医生的染色之类的专业检查，认为女儿还是能够尝试戴角膜塑形镜的，先让我们借二个度数都是550的镜片回去试戴一周。

医生认真反复地指导我帮助女儿戴镜脱镜清洗的流程，并关照我们一周后去医院复查。.

医生关照像我女儿的情况至少要戴9-9.5小时，我一算，要在9点30分戴上，早上7点取下，才能满足要求。于是晚上早早做好洗漱工作，开始了试戴一周的第一天。

戴镜依旧顺利，女儿稍微闭了会儿眼睛后，就能略微睁开了，感觉稍有异物感，小疼。我检查了位置，正好压在黑眼珠上，心定了。
观察了10来分钟后，就让她上床睡觉，最后还不忘看下位置。特别提醒她尽量仰睡，还是的潜意识里还是很配合的，我12点去看她，依旧保持这个姿势睡着，平时可是东倒西歪的呀。

9/3日是开学第一天，我7点准时叫醒她，滴了润眼液，轻松地取下了镜片。发现略有白色眼屎并红眼，于是出门前我给滴了医生预配的阿昔洛韦药水。

女儿说，她今天能看清自己在洗漱镜里的脸了。我前一晚就把以前配的度数较低的二副眼镜找了出来，都清洗好，塞在她的书包里。因为医生说刚开始戴肯定达不到效果，维持时间会很短，所以我关照她万一看不清了，一定要根据实际情况选择眼镜佩戴。

开学第一天，出门没有戴眼镜，希望一天顺利！.

我家女儿也是10岁，近视开始的时候也跟你家的一样，每次去眼科对我来说都是煎熬，可惜我们眼睛不适合戴OK镜。请问你们有发育了吗？程度如何？我是感觉孩子发育的速度跟近视加深的速度是有关的。.

还没有发育呢，我是一直关注着的.

傍晚下班到家，女儿也回家才一会儿，正在吹长笛，问她感觉如何，她说眼睛从上午第一节课左右就开始糊了，就分别戴了预备的二副眼镜，原先医生就提到过刚开始这样是正常的，所以我也很淡定。吃过晚饭，我翻了她的眼睛，略微有点红，依旧点了一次阿昔洛韦。

#做了一会儿功课后，她说眼睛酸了，我让她休息了5分钟。女儿班级功课算多的，又碰上她一向动作慢，也是造成近视的重要原因。果然，在我帮助她查完词语解释后，需要背诵和抄写时，她的节奏又明显慢下来了，抄写看一个词语看半天才落笔，背诵背几个词就开始剥手臂上的粒粒，我在一旁肝火直冒，眼见临近9点，还有家默、一篇课外作业，30分钟长笛，读新课文5遍等等功课没有完成，还不包括洗澡刷牙的。为了保证戴镜效果，我不得不中止了她的作业，她急了，开始大哭说要做作业。我管不了这么多，在她去洗漱时，偷偷跟班主任打了个电话，把女儿近视的具体情况说了下，表示现在对我们来说视力更重要，最近功课实在不行，我要放一放的，老师也表示理解，说会配合我的。#    以上这段题外话

戴镜前眼睛已经不红了，依旧顺利戴上，临睡前还跟外婆叨念功课没完成，怕被老师批评。说真心话我也很无奈，女儿动作慢，做事思想不够集中是她的硬伤。

早上起床，脱镜后发现白色眼屎比前一天多了些，眼睛依然有点红，在点了护眼胶后观察，似乎有所缓解，加上前一天电话咨询了医生，说配的眼药水能不用就尽量不用，因此我没有再点阿昔洛韦。今早出门直接戴了副度数较浅的眼镜。看她放学回来怎么说了题

[ 本帖最后由 拉拉妈咪 于 2012-9-5 10:39 编辑 ].

练琴伤眼睛，能不练就不练了吧。我们也是。.

#下班到家，听说被班主任罚站了一节语文课，并补做了未完成的功课。我重申了我的要求，自己管理时间，合理安排布局，9点准时收拾，准备洗漱戴镜。其实我心里也难受，不跟老师联系吧，老师不知情，每次一联系，多多少少换来点惩罚。但是这次是有效果的，女儿明显抓紧时间了，并表示明天还要更抓紧些。希望能保持。#   题外话

浅度数的眼镜一直戴到下午才换了另一副深点度数的眼镜。

晚上的戴镜出现了问题，右眼顺利戴上，左眼才戴上就移位了，马上取下来，女儿已经在叫疼了。稍作调整，继续戴，这次蛮好，戴好后检查还在黑眼珠上，我让她稍微看了5分钟电视，10点确认没有问题，就让她上床了，临走还翻了下眼皮，确定位置。回到房间才一会儿，就听到女儿疾呼我的名字，原来和外婆互刮鼻子玩，又移位了。只好再重新来过。这次总算搞定了。左眼整整折腾了半个多小时，等睡下要10点25分了。

早上我刻意让她多睡了10分钟，7点10分才开始取镜，没有发现眼屎很多，眼睛依旧红，等凝胶点好，再检查已经恢复了。女儿说今早的视力也是清晰的，没有戴眼镜出门，说到校后会自己看情况戴的。.

和lz差不多哈，我们也是三升四，在市眼防所配的，刚戴了一周多。你们配的是什么牌子的镜片啊？我们是欧几里德，感觉很好戴，也不偏。可能是因为我们角膜太平的关系。不过早上摘镜有点不顺。因为他睡不醒老不肯睁大眼睛。我们戴了两天去奶奶家停了三天。又带了两天去医院说不算的，要戴满一周。所以本周末去复查。开学第一天也是磨叽到快9点，我把作业收掉了。结果早上6:45就起来做完。第二天8：30收的。我们作业不算多，小子动作太慢。.

也是欧几里得，试戴一周，本周日下午去复查，这两天早晨起床视力都有改进，希望是好现象。今早贴了视力表，右眼裸视0.4，左眼裸视0.25。角膜平和不平有什么区别？这个不太了解。.

女儿说直到中午才戴上了那副浅度数眼镜，之前看黑板吃力的话，就借助一下眼镜。

晚上磨蹭到9点40分戴镜，左眼戴上一会儿又说移位了，我拨开她的眼皮，让她稍微移动眼珠，位置正了。

早上起床，检查了视力，裸视视力，右眼0.4，左眼0.25。眼睛不像前几天刚脱下镜片时那么红了，眼屎还是有的，但不严重。出门未有戴框架眼镜。

关照他爸爸，下午回家戴镜给她查视力。.

角膜塑形镜就是靠压角膜的弧度缓解度数。角膜太平压的余地小不是很适合戴塑形镜，不过好像说也不容易移位，弧度大的容易移位。我们弧度只有39.87，因为度数还不算深还可以配。.

哦，医生是有提到我家女儿条件不够好，可能讲的就是这个吧。但试戴下来各项指标都还行，我们右眼没移位，左眼倒是发生过。了解了，我这周日再咨询下医生。谢谢！.

放学回来，戴着一副右眼375，左眼425，分别散光175的眼镜查了视力，右眼依旧0.4，左眼0.25，和早上的裸视一样。但是我就奇怪，明明医院查下来，右眼已经600度了，左眼才500度，为啥效果反而是右眼好呢？难道左眼角膜比右眼平？而且，戴了几天，早上的视力只能恢复到0.4和0.25，真不晓得以后正式佩戴的效果会好吗？担心中。。。

晚上功课依旧做得不够快，加上前几天欠着的越积越多了，所以让她多做了会儿，等戴上眼镜已经10点一刻了。挺顺利的，稍微等了会儿，就让睡觉去了。

早晨为了弥补昨晚的时间，我让她起床先去洗漱，拖到7点半左右才摘了镜片。眼睛已经基本不红了，眼屎也没见，这倒是好现象。裸视视力依旧右眼0.4，左眼0.25。.