其实也没有什么别树一格，欧美中学基本都是这类课程，照搬而已，人家学得广，我们学得深，看你以后准备体制内还是体制外深造。.

我只是说基础教育教得深，至于育人，父母也很重要。关键我们人囗多，不难很多选拔没有办法进行下去，我想在这论坛上的家长如果准备在体制内深造哪个敢上这类学校，而就是考欧美的，外面SAT,IB的补习班也热闹得很。许多已经在欧美中学上学的孩子放假回来还在中国上SAT等补习班，真正淡定的家长有几个。中国教育已经把应试做到了淋漓尽致的地步。哪怕IB教学上中国际部也比国外很多一流高中做得好。.

国外的大学是不完全看考试成绩，很多公益活动，社团，打工等都想法弄证明写在履历中，也有很多是为了迎合国外大学的录取要求，至于孩子喜欢那种教育形式因人而异，但最后孩子选择何种大学，他就必须考虑所选大学的录取标准而学习，无论标准如何不同，人家也都是择优录取，我们只能适应。顺便说一句，我们课余已在打工，国外也有很多补习学校，里面人种各异。还有哪怕科目很好，没有好的老师教也是徒有虚名。国外也有政府已经意识到教师的质量问题，在想法提高，光靠财政拨款有无效果人家也在商讨，人家明确对比的国家有中国等。如果轻易放心孩子的思想，品格，成长放心给任何学校可能也是盲从。国外高中稍正规的学校考试只能带透明笔袋，监考老师也多，看来品格还是受到他们自己质疑的。.

不可否认国外选拔人才也是有考核标准，只是方面有异，好的老师是在乎能挖掘学生的潜力，而这样的伯乐又有多少。而如果确实没有潜力，作为家长又有多少肯轻易放弃。自学能力确实很重要，越往后学其地位更重要，但师傅领进门是必要的。.

公共意识的建立完善还需要制度的制约，在国外行人闯红灯要罚几百人民币，车子超速等一罚几千人民币。大型公共场合一般垃圾筒很多，至于吐痰，人家空气确实好，大家痰也少了，还乱吐什么？随着经济的发展，各种文明制度也在完善中，不可能一下子完美起来，至少我觉上海乱吐痰，扔垃圾现象比20年前好多了。这里我不想讨论地域差别，怕招人误解。.