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中小学孩子如何进行职业生涯规划—2013年1月19日更新

中小学孩子如何进行职业生涯规划—2013年1月19日更新

2013年1月19日更新:
期盼已久的第二场讲座今天完成了,
谢谢蹊蹊娘的精心准备和精彩介绍,让我对律师这个职业有了初步的了解,还见识了律师服和律师证
谢谢同学们和爸爸妈妈们的支持和积极参与互动,给了我很多启发
比较遗憾的是我没有带笔记本电脑,因此准备的PPT只能放在旺旺上供大家下载了
另外场地比较“苗条”也让我事先准备的互动游戏没有办法开展,不过总归一次比一次好
请大家到二楼下载PPT,有什么想法我们可以在帖子里交流
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8月18日那天我参加了子玖妈妈组织的旺旺360行公益讲座
和很多爸爸妈妈和孩子们(中学生为主)一起探讨了这个年龄段的孩子如何进行职业生涯规划
子玖妈妈建议说我们可以线上继续交流,我就斗胆开了个主贴,欢迎大家一起来讨论
为啥说斗胆捏?
因为我虽然一直迫切感到中小学孩子开展职业生涯规划的重要性
但是一直在大学工作,其实接触面很窄,所以至少有两方面局限性:
一是不了解中小学孩子心理和学习情况,二是不了解各个职业具体情况,容易纸上谈兵
因此非常欢迎对此感兴趣的爸爸妈妈和孩子们来畅所欲言,大家吃吃瓜子,嘎嘎三湖
相信在互相切磋中,大家都各有所获

[ 本帖最后由 ldot 于 2013-1-19 20:48 编辑 ].

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首先把18号那天我讲的那部分PPT贴上来:

2013.1.19的讲座PPT:

[ 本帖最后由 ldot 于 2013-1-19 20:52 编辑 ].

附件

职海启航——给中学生的讲座.rar (494.71 KB)

2012-8-24 01:18, 下载次数: 726

青少年如何探索职业世界.rar (1.16 MB)

2013-1-19 20:52, 下载次数: 532

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那天讲好后,有位旺友来跟我交流
他儿子学习很优秀,可能因为时间比较紧张,似乎暂时没有找到特别感兴趣的领域
对这样的优等生,我想说首先家长和孩子都放轻松,
这么好、这么全面发展的孩子,我坚信不管做哪一行都会成功的,真心话
不过我也非常理解家长的心情,我们总是对未来不确定的事情心里有点抖豁
到底哪个方面最适合孩子,能让孩子发挥得最好呢?万一哪条路偏那么一点点就有点可惜了

这个问题我也不知道如何回答,只能说试着给些建议
第一可以用排除法,先确定哪些学科领域、职业领域是孩子一定不考虑的,譬如有些人坚决不学医,有些人坚决不学化学,等等,从我接触到的学生来看,能在老师的陪伴引导下做出这种判断的已经在职业生涯规划的路上进了一大步了
第二,在剩下来的领域里面,可以做点功课,譬如有空闲时,把相关专业的大学课本找来翻一翻,相关专业的教学大纲和课程安排想办法找来看看,看看到底这个专业学的东西跟自己想象中是否相符,譬如有的学生喜欢机械,结果机械制图课上得一塌糊涂,有的根据名气读了土木工程专业,结果各种力学课把人都上晕了...大学学业的成败对孩子自信心和职业发展影响蛮大的
第三,最好能找到目标学校目标专业负责就业的老师,可以很直观了解这个专业毕业生找工作的情况,都去了哪些单位,从事哪些岗位,甚至毕业后的发展等,一般这样的老师手里至少三年毕业生的数据是有的,有的甚至五年十年的数据也有
第四,可能父母要帮忙了,就是广泛搜集目标职业的各种信息,工作内容啦、收入啦、人际关系啦、出差多伐、容易升迁伐......家里有人从事这种职业的最好,领着入行,之后入职也能罩着:)

以上是抛砖引玉,我相信各位旺友家里的SG们,MM们,全面发展的优等生一大把,如何找到优等生的长板,让优等生学业优秀之后,职场更加优秀,热烈欢迎大家集思广益!.

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8月18日讲座总结帖35楼的妈妈提到,更小的孩子如何引导
我觉得是不是可以先从父母的职业开讲,跟孩子讨论爸爸妈妈的职业
上班都做些什么事,收入高不高,工作累不累,接触些什么人,是否经常出差,作息是否规律......
包括亲戚、朋友、爸爸妈妈的同事、同学的职业,都可以拿来讨论
其实孩子是有感性认识的,可能有些家庭没有从职业规划的角度来看待分析而已
有些外企有“带孩子来上班”日,部分起到了让孩子了解父母职业的作用
对小的孩子来说,帮助他形成对职业的客观看法,树立职业生涯规划的意识比较重要
譬如家里来个了客人,平时我们也就是吃吃水果拉拉家常
孩子一旦有了这个心思,话题是不是可以切换成孩子采访一下客人的职业呀,其实算是非正式的“生涯人物访谈”了.

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引用:
原帖由 ldot 于 2012-8-24 01:42 发表
那天讲好后,有位旺友来跟我交流
他儿子学习很优秀,可能因为时间比较紧张,似乎暂时没有找到特别感兴趣的领域
对这样的优等生,我想说首先家长和孩子都放轻松,
这么好、这么全面发展的孩子,我坚信不管做哪一行 ...
另外我感触很深的一点是:
职业生涯规划绝不是万能的,
很多事情我们计划了,但真正走的过程中还是要听从命运的召唤
所谓”尽人事,听天命”
规划只是让我们心里略少点忐忑而已,呵呵.

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原帖由 carro 于 2012-8-26 15:41 发表
也许孩子现在关于将来想做什么的回答还很幼稚,很天真,但是想过和从来没想过,那还是有区别的,我觉得中国现在的教育在这方面很缺乏,学校和家长灌输给孩子的是:“现在好好学习,将来才有好工作!”。可什么是“好 ...
说得极是!就是这个理儿
我一个同事是负责招生咨询的,他说很有意思的一个变化是:
80年代,是高中生自己来找老师咨询考大学的事
90年代,是高中生和父母一起来咨询
现在,是父母来东问西问,真正要考大学的那个人,不见踪影......
我们一直跟学生说,职业生涯规划的主体是你们自己,自己不着急,不去想,别人谁也帮不了你
树立这个意识特别特别重要,有想法了,很多问题孩子自己都会主动去探索

[ 本帖最后由 ldot 于 2012-8-26 21:24 编辑 ].

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原帖由 欢欢妈咩 于 2013-1-20 17:07 发表
听这个课真是非常有益。
以前也想过儿子将来做什么,但是概念很模糊。 Idot老师的课,让我思路清晰了很多。
思路清晰就更有奔头啦.

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原帖由 ggixlx 于 2013-1-20 22:55 发表
非常感谢组织者和两位老师!讲座结束,我也回顾了一下自己的职业生涯,想想现在的孩子真幸福啊——能从小就有这方面的指导。我的孩子没来参加讲座,因为他才四年级,对“上课”不感兴趣,我回家后想与他分享讲座的内 ...
你说的这个真是非常好的亲子关于职业的互动案例,妈妈懂心理学和沟通技巧,儿子悟性超强,赞啊!
借着你这个话题说,其实19号那天我还有个观点还没来得及讲透
前面铺陈了半天Super的职业生涯发展阶段论
除了让孩子们清楚自己所处的阶段外
也是想建议爸爸妈妈们,了解孩子一步一步发展的心理特点
对于孩子们的职业梦想哪怕是幻想,能多一份理解
并在理解的基础上去跟孩子一起讨论,一起搜集信息,引导孩子不断思考,从而兼顾兴趣和现实,确定职业发展目标
说直白一点,父母想让孩子从事什么职业不从事什么职业,还得从小到大不停“洗脑”啊
没有建立在了解和理解基础上的充分交流,哪天孩子坚持非要学个啥啥专业,那父母才叫个头痛啊

[ 本帖最后由 ldot 于 2013-1-21 21:57 编辑 ].

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原帖由 海格薇 于 2013-3-5 09:57 发表
壮壮妈妈,最近和孩子聊了聊职业规划,问她以后想做什么,她实在给不出明确的意愿和方向,那么我就用你提到的排除法和她讨论了一下,这样一聊似乎打开了思路,觉得再结合她的能力兴趣等分析,应该可以慢慢找到方向的 ...
网上的资料:
中文的http://www.jobsoso.com/,是国内职业生涯教育领域做得比较好的北森公司开发的
英文的http://www.onetonline.org/,我没用过,不知道是否适合中国的情况
书的话,我们单位资料室有,可能不方便外借,如果你闺女需要查什么,我去帮你查:).

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原帖由 海格薇 于 2013-3-5 18:52 发表
好,我看看去,谢谢啦
.

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原帖由 妈咪的兔仔 于 2013-3-6 16:44 发表
谢谢壮壮妈,我们家的男生,也曾问过他想做什么,回答不知道,可他现在明年都要中考了。
说实话,我是越来越觉得上海(更或国内)的孩子挺可怜的,就是在拼命的应考应考,明明他非常喜欢动手自己装各种玩意,可为了 ...
不急不急,还没中考呢,高中再想也来得及
不过你后面说的话题,真是很沉重
大学课堂上很多孩子对自己的专业不喜欢,可是不得不上课考试完成学分,却不知道或者不敢追寻自己真正的梦想
还有些孩子既不喜欢也不讨厌自己的专业,就这么糊里糊涂地朝前走
他们中学都很用功,拼命学努力读,但是不知道学了为什么,未来要走向哪里
这不是一个人一个家庭的命题,这是整个国家的问题

[ 本帖最后由 ldot 于 2013-3-6 20:08 编辑 ].

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原帖由 妈咪的兔仔 于 2013-3-6 16:44 发表
谢谢壮壮妈,我们家的男生,也曾问过他想做什么,回答不知道,可他现在明年都要中考了。
说实话,我是越来越觉得上海(更或国内)的孩子挺可怜的,就是在拼命的应考应考,明明他非常喜欢动手自己装各种玩意,可为了 ...
说个轻松的,有运气好的孩子,小时候喜欢拆拆装装,大学读了机械或者汽车专业,很喜欢,读得很愉快,未来职业定向也很明确,你家公子考虑不?.

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原帖由 妈咪的兔仔 于 2013-3-7 21:57 发表
正带着儿子一起看你的贴子,儿子问,汽车专业是做啥的。我说,学习造车?!他高兴了,好的,这个我喜欢!!! (其实他小时候想过当工程师)
不过,话说回来,要进某大学的机械或汽车专业,是否一定要进 ...
看到小sg高兴,我也跟着高兴,能把兴趣变成职业,是一件多么幸福的事情啊!
如果他对汽车专业有初步兴趣,可以进一步做些了解,比如大学里要学些什么课程,毕业以后可以做哪些工作,哪些公司需要汽车专业人才等等
然后再看看SG是否还有兴趣,有些孩子当进一步了解后就会发现自己不是真正的喜欢,那就换方向,对吧
“黑客”是个很好的想法呀,同济大学是有“信息安全”这个本科专业的,在电信学院里面开的,交大、复旦等更好的大学应该也有类似的专业,可以了解一下.

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原帖由 cshi2 于 2013-3-8 18:40 发表
壮壮妈,我没在你给的链接里找到"配音","声优","拟音",麻烦你有空帮忙查查?女儿对此类有兴趣
配音应该是比较传统的一个职业,
我手头有本2006年版的国家《职业分类大典》,
在“文学艺术工作人员”中类里面有“演员小类”,但是没有看到配音演员
“声优”、“拟音”是不是现在流行的那些解构电视剧的视频里面,给配音的职业啊?
感觉这还是属于影视表演大类的,像张涵予,以前就做过若干年的“棚虫”,就是在录音棚里配音
如果小姑娘感兴趣,是不是可以在影视表演、播音之类的、运用声音来表达艺术的领域深入了解一下?这一类的应该是融会贯通的

[ 本帖最后由 ldot 于 2013-3-12 08:57 编辑 ].

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原帖由 妈咪的兔仔 于 2013-3-9 09:47 发表
谢谢哈,现在只是孩子自己的想法,将来究竟会如何,是他自己的事了。
但有这个想法,总好过啥想法都没的,做个只会考试的孩子的好
“总好过啥想法都没的,做个只会考试的孩子的好”
说得真好!想法会慢慢变得清晰可行的:).

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原帖由 winter 于 2013-3-9 20:19 发表
孩子有想法是值得鼓励,但是我会在孩子似乎对某些特殊职业感兴趣时即刻制止,比如国安间谍化工,绝对把这种毒苗头掐死在摇篮里
对对,我跟你想法一样一样的,家长对孩子职业的引导要从小抓起
就怕从来不讨论不引导,哪天孩子突然回来坚定无比地说要干嘛干嘛,那时反对就晚啦.

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原帖由 pyf74 于 2013-3-12 17:46 发表
自从参加了1月份的活动,我女儿把你让他们画的家庭成员职业树的图回家后画在了她的摘抄本上,把采访妈妈的职业情况也再在摘抄本上再写了一遍。过年后,她说将来想当主持人,还问我应该考什么大学读什么专业。
做主持 ...
小姑娘好认真啊,真感动!
我印象中,上海台的主持人好多都是上戏毕业的,吉雪萍就是
中央台的主持人好多都是原来的北广现在的中国传媒大学毕业的
开设播音主持专业的学校,毕业生理论上都可以做主持人的,
但是实际上能不能做,貌似关系蛮重要,家里有没有从事这一行的亲戚朋友呢?.

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原帖由 林夕 于 2013-5-6 14:38 发表
哈哈,我的孩子6岁,今天要上小学啦,从小喜欢汽车,现在的想法是,长大要去开出租车!我很支持他的想法,因为,我觉得想法不一定就是定局,但是我要肯定他有想法本身。曾经有一次坐公交车,司机看他喜欢车就问他长大 ...
很有想法的妈妈!
的确如你所说,现在想开出租车并不就是定局,因为孩子的兴趣和三观一直都在变化发展
可贵的是家长对孩子职业生涯规划有意识、有理念,保持关注和引导
有了这些,以后在孩子人生每个阶段,家长都可以和孩子一起探索职业发展方向
随着孩子的成长,他自己会逐渐明确自己职业目标(群),并为之努力的.

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原帖由 zyc 于 2013-6-16 11:22 发表
我家小姑娘要做导演,靠谱伐?拍摄基地的人都很辛苦的呀。
小姑娘多大?做导演的想法来自于她的什么经历?
有机会可以带她看看导演的真实生活,信息充分才能提高判断的准确度
用我妈妈的话来说就是:多做“选择题”,不忙做“判断题”.

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原帖由 小金猪诺诺 于 2013-6-18 13:04 发表

和我儿子一模一样啊,每天都要在家里开车的,用书当车,用铅笔盒,遥控器等等,我们当乘客,问我们哪哪下车,这个从很小一直玩到现在了
又是一个小车迷.

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原帖由 sunnybell 于 2013-6-18 15:52 发表
壮壮妈妈,非常希望暑期能再举办中学生职业生涯规划方面的讲座。小儿高一,不知道以后想干什么,全家一起着急,如果有讲座,带着孩子一起来开拓视野,将获益匪浅。对中学生进行职业生涯规划讲座,我认为是我目前所看 ...
我没问题,看看子玖妈妈是否还组织
也可以先看看前面两次讲座的PPT,听听录音
爸爸妈妈可以跟孩子一起聊聊他的梦想,父母亲戚朋友的职业情况,爸爸妈妈对他的职业期望,孩子自己喜欢什么工作不喜欢什么工作....
一般来说,高一的孩子多多少少会有自己对职业的想法的,哪怕仅仅是喜欢或者排斥,都是起点,可以顺势开始思考和引导
父母,是孩子第一任也是最好的职业规划师.

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原帖由 zyc 于 2013-6-18 22:15 发表
14岁,家长学艺术的,可能有点遗传。做导演的想法源于4岁参加时装节走秀,羡慕台下导演的“舒适”。小学的英语情景剧编排,中学的俱乐部负责人。主要是英语类节目编导,5年级写过英语小剧本、6年级自编自导自演微电影 ...
哇,你女儿好牛啊!不是一般牛,6年级就自编自导自演微电影了啊
从目前来看,她应该是具有很浓厚的艺术类职业兴趣,这是个很好的起点
不过,从职业兴趣到真的从事某个职业,还有很长的过程,需要持续的探索
首先,职业兴趣会发展、变化、拓宽、加深、与其他领域交叉融合
其次,职业价值观会影响职业选择,家长同意女儿从事导演职业吗?导演职业的所有方面,工作强度、人际关系模式、行业生态、由工作性质而决定的生活方式,等等这些,都符合孩子和家长的价值观吗?
再次,职业能力决定是否能从事某个职业,以后做专职导演,还需要学习哪些知识和技能?除了专门的导演专业外,现在的导演们是学什么出身的?哪些素质成就一个好导演?等等
诸如此类的问题,爸爸妈妈可以跟孩子一起搜集信息、了解并思考,家长是文艺工作者就更好啦,圈子里的职业发展故事是很好的资源呀:).

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原帖由 zyc 于 2013-6-19 11:26 发表
谢谢,我们不是牛孩是不务正业(发泄情绪的一个渠道 )。你分析的很细。导演多数从摄影出生,孩子摄影很好,构图比例都到位。最近天天拿着单反,50元一张卖给老爸。8月去温哥华读艺术类高中,主修戏剧。看来与测试 ...
呵呵,不务正业从何说起,何为业?不就是一个人在自己感兴趣的领域持之以恒地投入并取得成就嘛
学习只是为了实现职业目标的一个过程和手段而已
你这都已经是国际化培养模式了,孩子自己思路非常清晰,很赞!
我没有更多的建议了,你对孩子的培养是个很好的范例

[ 本帖最后由 ldot 于 2013-6-19 23:01 编辑 ].

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原帖由 miaomiao397cn 于 2013-7-17 12:50 发表
我觉得这个帖子开得确实很好!
我本人是做人事的,在招聘中,最郁闷的就是应聘的应届毕业生告诉我,选择这个专业的理由不是因为喜欢(真正的理由大多是为了进大学而选了这个专业),所以也不知道将来该干什么。
挺 ...
是的,很多大学生对自己专业的感觉是既不喜欢,也不讨厌
因为高考时分数限制,或者为了考上某个大学,而读了某个专业
其实也没问题,人生本来就有不如意,但是如果就这么既不喜欢也不讨厌下去,到有一天职业倦怠了、瓶颈了肿么办?
我一直跟学生建议,不管学的是什么专业,一定要搞清楚自己喜欢和适合做什么
大学是个非常好的探索期,有时间保证,又不直接面对社会的压力
如果打算转行的话,完全可以在大学期间、在保证本专业学习过得去的情况下,做好准备,譬如参加社团、实习、辅修等等
梦想这个词在现实压力下,已经像是奢侈品了,但是心中有梦想并且去执行的人,依然让人敬佩,我想他们也会比较快乐.

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原帖由 肖肖妈 于 2013-10-28 21:29 发表
谢谢壮壮妈开的好贴。
我家儿子高一了,从初中开始就引导他进行职业规划,现在是找到他天赋相对有优势的方向了(中医),现在也让他坚持一天学习一个穴位。不过发现他虽然有天赋,可是学习兴趣好象不是很大(玩性重 ...
中医不错啊,家里是不是也有学医的?
如果打算把中医作为今后的职业的话,还需要再收集些这个行业的信息
读什么大学?大学毕业后是否好找工作?如果不进医院单干,有哪些门路?之类的
兴趣和饭碗、“钱”途能紧密结合,是人生很幸福的事情
讲座可以啊,啥时间?周末都没问题.

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引用:
原帖由 肖肖妈 于 2013-10-29 13:18 发表
呵呵,家里没人学医,只是他天赋特殊,所以不学中医可惜了,学吧,他本人兴趣不高(好象除了游戏他其他方面兴趣都不高),基本想上上海中医药大学,想留上海的话就要靠他自己的运气,看他的老师是否欣赏他的才华能给 ...
走一步看一步,随着信息量加大和时间推移,想法会慢慢成熟的
不用谢啊,有事儿您说话.

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不好意思,90楼是我错按了编辑功能
我都不知道楼主还可以编辑别人的帖子.

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引用:
原帖由 肖肖妈 于 2013-10-31 14:13 发表
是啊,走一步看一步吧,有些事情急不来的,除了职业规划,还有人生规划,生活质量和事业同样重要。
孩子他们班是11月15号(周五)下午3点半班会时要和孩子们分享职业体会,不知道壮壮妈在这个时间点可方便?
肖肖妈,我短你了.

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引用:
原帖由 心海明月 于 2013-10-31 16:15 发表
很期待下次能有机会参加这个讲座。什么时候还可以报名呢?
前面两次都是子玖妈妈组织的
现在也不知道还有谁组织了.

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