非常聪明的解决办法。

自己订的计划，考虑的更充分，包括学习、玩耍、吃饭等。别人的计划，对于独立性强的孩子来说，那就是个捣蛋的标靶。所以，索性让孩子自己制定计划。执行完了，再总结反思。

家中的教育理念最好是一致的。有争论可以，不要当着孩子的面争执。执行必须是一个人。实在不行，也只好父母辛苦点，跟老人保持“一碗汤”以上的距离。改变一个成人的思想 ... 算了，就别妄想了。

[ 本帖最后由 ccpaging 于 2012-8-1 23:09 编辑 ].

3. 关于手工， 孩子喜欢折纸，彩泥，但我真得没有把这些放在心上，有时候还感觉浪费了学习的时间，现在没有支持，也没有禁止
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折纸和彩泥，无论对孩子的感性和理性养成都是很好的。绝对不是浪费时间。当然，学习的基本任务，要先完成，这是一种责任。

折纸和彩泥是很多孩子的自然爱好，如果说要支持的话，可以提供一些素材。禁止就别想了，不仅会遭到抵制，而且对孩子的成长不利。.

引用:

原帖由 牛仔面包 于 2012-9-26 08:13 发表
不是神机妙算啦,是我也是每天为了这些事烦死了.昨天儿子回来流眼泪了,说是背书没背出来,老师说不用背了不及格,所以他很伤心.又问为什么伤心啊?因为怕同学笑.老师是这样子的:拔高成绩好的,打击成绩不好的.所以,背书没 ...

背书又是个麻烦事儿。可以从朗诵+录音对照入手。
1、买个带录音的MP3，或者带外放的录音笔，或者在PC上安装电脑麦克风的录音软件。教会孩子使用。
2、大声朗诵要背的内容，让孩子自己录下来。
3、让孩子自己播放原音，对照，重新录音。低年级的语文和英语都有磁带的，可以翻录成MP3，旺旺网上也有下载。
4、直到孩子觉得满意了，把录音给爸爸妈妈听。

爸爸妈妈检查是要提醒孩子注意以下问题：
1、语速要慢要再慢些。
2、注意停顿，要读出标点符号。
3、注意高低音起伏。
4、朗读对话时，给不同的角色赋予不同的音色。
以上要求是逐步提高的，完成一个要求再做下一个，一步步来。

这是针对男孩子“不听话”的特点设计的。可以锻炼孩子的自学能力。让孩子学会朗诵的技巧。让孩子自己能够纠正自己的发音。
我儿子的语文和英语发音都是这么学来的，到了四五年级，他已经是学校广播站的中文和英文播音员了。
孩子能可以突破家长能力的限制，学到比家长本身更纯正的发音。

另外，考前儿子和我喜欢去公园背书。.

这是一种通过自主朗诵来背书的方法。另外还有理解记忆的方法。.