在绘本阶段，貌似不用查字典。全靠猜和悟的。母语怎么学的，英语就怎么学。母语都还不查字典，英语就更加不用了。
语言上这种猜和领悟的能力，孩子越小越是强。知识学得多了，可以解释的方式学习了，猜的机会就少了，猜的能力就会逐步下降。

而且，即便后面到了查字典的阶段，也要查英英字典。.

英英思维其实并不复杂，尤其对孩子来说。读原版书和看原版电影就是了。选择合适的书和电影，主要是根据孩子的兴趣，家长额外的想附加点什么必须先符合这一条。

一部动画，能听懂20％，如果孩子喜欢，他就会反复看反复琢磨。第一次懂20％，第二次30％ ... 理解的内容逐步增加。低年级小学生一学期能这样反复看一部动画就够了。爸妈表自以为是去评介、解释，这些作为都是在干扰孩子的学习。

孩子在看原版电影，大人在旁边问：“看懂了吗？看懂多少？能翻译给我听听吗？”在我们家，这样的问话是非常不礼貌的。.